FILIAL SAN JUAN NEPOMUCENO

PLAN DE CLASE
IDENTIFICACION
1. Institución: Universidad Privada del Guaira
2. Director Académico: Mag. Edwin Luis Rolón
3. Coordinadora de Educación: Lic. Rosana Caballero
4. Carrera: Lic. en EEB.
5. Alumna Docente: Gabriel Alexander Sharp
6. Curso: 4°
7. Prof. De Practica: Lic. María Luján Echeverría.
8. Grado: 1°
9. Área: Comunicación
10. Duración: 70 minutos
Unidad Temática: Expresión oral.
Capacidad: Utiliza la grafía correspondiente en la representación de sonidos.
Tema: La vocal I.
INDICADORES

 Realiza conexiones personales con el mensaje del texto escuchado.

Confirma o rechaza sus predicciones del contenido del texto, a medida que
se lee.
 Formula preguntas, hace comentarios y expresa conocimientos pertinentes
al tema tratado.
 Grafica la forma mayúscula y minúscula de la vocal “Ii”, su punto inicial,
desarrollo y final.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Inicio:
Comenzamos la jornada agradeciendo a Dios por este maravilloso día.
Posteriormente, la estudiante docente nos lee un poema, escuchamos
atentamente y luego respondemos oralmente las preguntas.
¿De qué se tratará el poema?
¿De qué letras habla?
¿Conocen esas letras?
Practicamos las normas de convivencia entre todos.
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Desarrollo:
Aclaramos las dudas que puedan presentarse por medio de la
explicación de la estudiante docente.
Luego nos presenta la capacidad, indicadores y el contenido a ser
desarrollado durante la clase.
Analizamos el material en forma silenciosa.
Para afianzar nuestro conocimiento realizamos los siguientes ejercicios de
fijación.
1. Recito Poemas

2. Encierra en círculo la vocal que chilla, según el poema.

3. La “i” se sube a una silla porque ve un animal. Pinta el animal que

ve la vocal “i”.
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Cierre:
Para evaluar lo aprendido la estudiante-docente nos presenta unas actividades
de evaluación para realizarlos de forma individual:
1. Completa las palabras con las vocales “e” o “i” según corresponda.

2. Une los puntos y forma la “i”.

Tarea para la casa

Escribe la letra “I” - “i” siguiendo el modelo.
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VI. Medio de Verificación

 Lista de cotejo
VII. Técnicas
 Expositiva, Explicativa.
VIII. Materiales Didácticos:
 Pizarra
 Lápiz
 Hojas
 Copias
IX. Bibliografía
 Ministerio de Educación y Ciencias. Programa de Estudios 1° Grado
 Programa de Comunicación 1º Grado.
 Libro de Comunicación. Ñepytyvo Rekávo. 1° Grado.
 Tu escuela en casa. Aprendizaje.mec.edu.py.

Estudiante docente Prof. de Práctica

Coordinadora de Educación Director Académico

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ANEXOS
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LISTA DE COTEJO
Institución: Grado: 1°
Estudiante Docente: Decci Diana Jiménez González Area: Comunicación

conocimientos pertinentes
comentarios y expresa

forma
Formula preguntas, hace

mayúscula y minúscula de
la vocal “Ii”, su punto
Anticipan y predicen el
contenido de los textos

ilustraciones del texto.

Indicadores

inicial, desarrollo y final.

basándose en las
N° de orden

al tema tratado.

la
Alumnos

Grafica
L ANL L ANL L ANL L ANL L ANL
1 Anzoategui, Paricia
2 Almada Avalos, Juan
3 Barua Bernal, Nestor
4 Benítez Aranda Viviana
5 Benítez Bienvenido
6 Cadozo Cardozo Enmanuel
7 Cañiza Mabel Aurora
8 Cabral, Kisler
9
10
11
12
13
14
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19
20