Regional Distrito Capital

Centro de Gestión Industrial

Sistema Integrado de Gestión

FORMATO DE CUESTIONARIO

Versión 1

Ciudad y Fecha
Bogotá, 01 de febrero de 2022
FORMATO DE CUESTIONARIO
F39-9211-08 Versión 01, Mayo de 2012
PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL TITULADA Centro de Gestión Industrial
Sistema Integrado de Gestión

CUESTIONARIO 1

1- DATOS GENERALES

ESPECIALIDAD: Tecnología en Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo

COMPETENCIA: Ejecutar acciones de promoción de la salud y prevención de
riesgos del trabajo para la población cubierta y no cubierta por el SER. en relación
con las necesidades identificadas
ACTIVIDAD DE PROYECTO: Recopilar información para el análisis
y diagnóstico de la situación inicial del SG-SST en la empresa
proyecto.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: 23010106601 Determinar la caracterización socio
demográfica de la población trabajadora, de acuerdo con la actividad económica,
utilizando herramientas diagnósticas aplicables
ACTIVIDAD APRENDIZAJE – EVALUACIÓN: Realizar la caracterización socio-
demográfica con análisis estadístico para la población trabajadora en una
organización mediante el auto reporte e identificar las necesidades de inducción,
entrenamiento y capacitación

Nombre del Aprendiz: Sofia Reíta Forero

Número de Identificación: 1000787839
Nombre del Instructor:
Ciudad y fecha:

2- INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

A continuación, usted encontrará una serie de preguntas abiertas donde

deberá responder de acuerdo con la normatividad vigente en Seguridad y Salud
en el Trabajo y con base en libros, o manuales de entidades del estado o
reconocidas.
Lea todas las preguntas antes de contestarlas, recuerde que las respuestas
deben ser concisas y específicas
El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad.
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

1. Coloque dentro del paréntesis del enunciado de la columna A la letra que

corresponde a la definición de la columna B

Columna A Columna B

(b ) Estadística descriptiva o deductiva a. Corresponde al promedio de los datos

b. Es la técnica que se va a encargar de la recopilación,
presentación, tratamiento y análisis de los datos, con el
(d ) Población objeto de resumir, describir las características de un
conjunto de datos y por lo general toman forma de tablas y
gráficas
c. Suelen ser llamados caracteres cuantitativos (cantidad) y
cualitativos (cualidad). Son aquellos que pueden ser
(f ) Estadística expresados mediante números. Son caracteres
susceptibles de medición; como por ejemplo, la estatura, el
peso, el salario, la edad, etc.
d. Conjunto de individuos u objetos que poseen una o varias
(C) Variable características comunes y acerca de los cuales se desea
tener información.
(g) Muestra e. Proceso mediante el cual se seleccionan los elementos de
una población.
f. Serie de técnicas estructuradas que permiten describir,
(e) Muestreo analizar e interpretar la información y que son los
elementos fundamentales en el proceso de la toma de
decisiones
g. Conjunto de elementos como personas, instituciones o
(a ) Media cosas que son objeto de observación y por lo tanto hacen
parte de la población

2. ¿Por qué se considera importante la estadística?

La estadística es una herramienta importante en los procesos de investigación ya que nos
permite planear la investigación, recolectar, organizar, representar, interpretar y analizar la
información con gráficas, etc.

3. Enuncie las ramas en las que se divide la estadística y establezca sucampo de

acción.

Estadística descriptiva

La estadística descriptiva es la rama de la estadística que describe o resume de forma cuantitativa

(medible) características de una colección de una recolección de información.
Es decir, la estadística descriptiva se encarga de resumir una muestra estadística (conjunto de datos
obtenidos de una población) en lugar de aprender sobre la población que representa la muestra.
Un ejemplo de estadística descriptiva podría ser considerar un número para resumir que tan bien se
está desempeñando un bateador de béisbol.

Estadística inferencial
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

La estadística inferencial se diferencia de la estadística descriptiva principalmente por el uso de la

inferencia y la inducción.

Es decir, esta rama de la estadística busca deducir propiedades de una población estudiada, es decir,
no solo recolecta y resume los datos, sino que busca explicar ciertas propiedades o características a
partir de los datos obtenidos.

La estadística inferencial se divide en:

Estadística paramétrica
Comprende los procedimientos estadísticos basados en la distribución de los datos reales, los cuales
se determinan mediante un número finito de parámetros (número que resume la cantidad de datos
derivados de una variable estadística).

Para aplicar procedimientos paramétricos, en su mayoría, se requiere conocer previamente la forma

de distribución para las formas resultantes de la población estudiada.

Por ello, si se desconoce en su totalidad la distribución que siguen los datos obtenidos, se debe utilizar
un procedimiento no paramétrico.

Estadística no paramétrica
Esta rama de la estadística inferencial comprende los procedimientos aplicados en pruebas y modelos
estadísticos en los cuales su distribución no se ajusta a los llamados criterios paramétricos. Al ser los
datos estudiados los que definen su destribución, está no puede ser definida previamente.

La estadística no paramétrica es el procedimiento que debe ser elegido al desconocer si los datos se
ajustan a una distribución conocida, de manera que pueda ser un paso previo al procedimiento
paramétrico.

Así mismo, en una prueba no paramétrica, las posibilidades de error se disminuyen mediante el uso
de tamaños muestrales adecuados.

Estadística matemática

Se ha mencionado de igual forma la existencia de la Estadística Matemática, como disciplina de la

estadística.

Esta consiste en una escala previa en el estudio de la estadística, en la cual usan la teoría de la
probabilidad (rama de las matemáticas que estudia los fenómenos aleatorios) y otras ramas de las
matemáticas.

La estadística matemática consiste en la obtención de información a partir de los datos y utiliza técnicas
matemáticas tales como: análisis matemático, álgebra lineal, análisis estocástico, ecuaciones
diferenciales, etc. Así, la estadística matemática ha sido influenciada por la estadística aplicada.

https://www.lifeder.com/ramas-estadistica/
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

4. Defina:

Estadística
Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para obtener, a partir de ellos, inferencias
basadas en el cálculo de probabilidades.

Población
En estadística, el término “población” se refiere al conjunto de elementos que se quiere investigar,
estos elementos pueden ser objetos, acontecimientos, situaciones o grupo de personas.

Muestra
Una muestra estadística es un subconjunto de datos perteneciente a una población de datos.

Muestreo
El muestreo es un proceso o conjunto de métodos para obtener una muestra finita de
una población finita o infinita, con el fin de estimar valores de parámetros o corroborar hipótesis
sobre la forma de una distribución de probabilidades o sobre el valor de un parámetro de una o más
poblaciones.

Distribución de frecuencias
Las distribuciones de frecuencias son tablas en que se dispone las modalidades de la variable
por filas. En las columnas se dispone el número de ocurrencias por cada valor, porcentajes, etc. La
finalidad de las agrupaciones en frecuencias es facilitar la obtención de la información que contienen
los datos.

Estadística descriptiva
La estadística descriptiva es una disciplina que se encarga de recoger, almacenar, ordenar, realizar
tablas o gráficos y calcular parámetros básicos sobre el conjunto de datos.

Campo de aplicación
Es una rama de las matematicas y una herramienta que estudia usos y análisis provenientes
de una muestra representativa de datos, que busca explicar las correlaciones y dependencias de
un fenómeno físico o natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.

Unidad de medida
Se llama unidad de medida a una referencia convencional que se usa para medir la magnitud física
de un determinado objeto, sustancia o fenómeno. Esta referencia seestablece fijando por convención
una cantidad estándar, la cual permite calcular las dimensiones de la materia.

Tabulación
La tabulación de datos es, en estadística, el conjunto de operaciones que permiten presentarlos
agrupados y, a su vez, en forma de gráficos o tablas. Por tanto, es un proceso mediante el que
agrupamos los datos y los mostramos mediante gráficos o tablas para entenderlos mejor.

Bases de datos
Una Base de Datos es la recolección de una cantidad determinada de cúmulos de
información los cuales están relacionados unos con otros, para determinar el grado de expansión
de una base de datos, se debe tener conciencia de lo que se está administrando en dicha base. Los
datos que están contenidos en una base de datos son los suficientes para realizar estudios
estadísticos, por lo general esto se realiza con el fin de sintetizar trabajos administrativos cuando
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

la entrada de información y de archivos de datos es constante. La organización de datos propios de

un sistema debe tener un orden que facilite la rápida localización de algún dato en específico.

representación gráfica de datos.

Las bases de datos son recursos que recopilan todo tipo de información, para atender las
necesidades de un amplio grupo de usuarios. Su tipología es variada y se caracterizan por una alta
estructuración y estandarización de la información.

Medidas de tendencia central

Las medidas de tendencia central son parámetros estadísticos que informan sobre el centro de la
distribución de la muestra o población estadística.

media aritmética
La media aritmética es un tipo de media que otorga la misma ponderación a todos los valores.

mediana
La mediana es un estadístico de posición central que parte la distribución en dos, es decir, deja la
misma cantidad de valores a un lado que a otro.

Moda
La moda es el número que se presenta con más frecuencia en un conjunto de datos.

5. A continuación, se presentan datos sobre el número de accidentes detrabajo al

mes en empresas del mismo sector económico:

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
15 19 22 12 15 15 12 17 17 13 13 19
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

6. Qué tipos de gráficos son los más utilizados en la presentación dedatos

estadísticos, de un ejemplo de cada uno.

Gráfico de barras
El más conocido y utilizado de todos los tipos de gráficos es el gráfico o
diagrama de barras. En éste, se presentan los datos en forma de barras
contenidas en dos ejes cartesianos (coordenada y abscisa) que indican los
diferentes valores. El aspecto visual que nos indica los datos es la longitud de
dichas barras, no siendo importante su grosor.

Generalmente se emplea para representar la frecuencia de diferentes

condiciones o variables discretas (por ejemplo, la frecuencia de los diferentes
colores del iris en una muestra determinada, que solo pueden ser unos valores
concretos). Únicamente se observa una variable en las abscisas, y las
frecuencias en las coordenadas.
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Gráfico circular o por sectores

El también muy habitual gráfico en forma de “quesito”, en este caso la
representación de los datos se lleva a cabo mediante la división de un círculo en
tantas partes como valores de la variable investigada y teniendo cada parte un
tamaño proporcional a su frecuencia dentro del total de los datos. Cada sector
va a representar un valor de la variable con la que se trabaja.

Este tipo de gráfico o diagrama es habitual cuando se está mostrando la

proporción de casos dentro del total, utilizando para representarlo valores
percentuales (el porcentaje de cada valor).

Histograma
Aunque a simple vista muy semejante al gráfico de barras, el histograma es uno
de los tipos de gráfica que a nivel estadístico resulta más importante y fiable. En
esta ocasión, también se utilizan barras para indicar a través de ejes cartesianos
la frecuencia de determinados valores, pero en vez de limitarse a establecer la
frecuencia de un valor concreto de la variable evaluada refleja todo un intervalo.
Se observa pues un rango de valores, que además podrían llegar a reflejar
intervalos de diferentes longitudes.
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Ello permite observar no solo la frecuencia sino también la dispersión de un

continuo de valores, lo que a su vez puede ayudar a inferir la probabilidad.
Generalmente se utiliza ante variables continuas, como el tiempo.

Gráfico de líneas
En este tipo de gráfico se emplean líneas para delimitar el valor de una variable
dependiente respecto a otra independiente. También puede usarse para
comparar los valores de una misma variable o de diferentes investigaciones
utilizando el mismo gráfico (usando diferentes líneas). Es usual que se emplee
para observar la evolución de una variable a través del tiempo.

Un ejemplo claro de este tipo de gráficos son los polígonos de frecuencias. Su

funcionamiento es prácticamente idéntico al de los histogramas aunque
utilizando puntos en vez de barras, con la excepción de que permite establecer
la pendiente entre dos de dichos puntos y la comparación entre diferentes
variables relacionadas con la independiente o entre los resultados de distintos
experimentos con las mismas variables, como por ejemplo las medidas de una
investigación respecto a los efectos de un tratamiento, observando los datos de
una variable pretratamiento y postratamiento.

Gráfico de dispersión

El gráfico de dispersión o gráfico xy es un tipo de gráfico en el cual mediante los

ejes cartesianos se representa en forma de puntos todos los datos obtenidos
mediante la observación. Los ejes x e y muestran cada uno los valores de una
variable dependiente y otra independiente o dos variables de la que se esté
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

observando si presentan algún tipo de relación.

Los puntos representados el valor reflejado en cada observación, lo que a nivel

visual dejará ver una nube de puntos a través de los cuales podemos observar
el nivel de dispersión de los datos.

Se puede observar si existe o no una relación entre las variables mediante el

cálculo. Es el procedimiento que se suele usar, por ejemplo, para establecer la
existencia de rectas de regresión lineal que permita determinar si hay relación

entre variables e incluso el tipo de relación existente.

Gráfico de caja y bigotes

Los gráficos de caja son uno de los tipos de gráficas que tienden a utilizarse de
cara a observar la dispersión de los datos y cómo éstos agrupan sus valores. Se
parte del cálculo de los cuartiles, los cuales son los valores que permiten dividir
los datos en cuatro partes iguales. Así, podemos encontrar un total de tres
cuartiles (el segundo de los cuales se corresponderían con la mediana de los
datos) que van a configurar la “caja “en cuestión. Los llamados bigotes serían la
representación gráfica de los valores extremos.

Este gráfico es útil a la hora de evaluar intervalos, así como de observar el nivel
de dispersión de los datos a partir de los valores de los cuartiles y los valores
extremos.
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Gráfico de áreas
En este tipo de gráfico se observa, de manera semejante lo que ocurre con los
gráficos de líneas, la relación entre variable dependiente e independiente.
Inicialmente se hace una línea que une los puntos que marcan los diferentes
valores de la variable medida, pero también se incluye todo lo situado por
debajo: este tipo de gráfica nos permite ver la acumulación (un punto
determinado incluye a los situados por debajo).

A través de él se pueden medir y comparar los valores de diferentes muestras

(por ejemplo, comparar los resultados obtenidos por dos personas, compañías,
países, por dos registros de un mismo valor…). Los diferentes resultados
pueden apilarse, observándose fácilmente las diferencias entre las diversas
muestras.

Pictograma
Se entiende por pictograma a un gráfico en el que, en vez de representar los
datos a partir de elementos abstractos como barras o círculos, se emplean
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

elementos propios del tema que se está investigando. De este modo se hace
más visual. Sin embargo, su funcionamiento es semejante al del gráfico de
barras, representando frecuencias de la misma manera.

Cartograma
Este gráfico resulta de utilidad en el terreno de la epidemiología, indicando las
zonas o áreas geográficas en las que aparece con mayor o menor frecuencia un
determinado valor de una variable. Las frecuencias o rangos de frecuencias se
indican mediante el uso del color (requiriéndose una leyenda para
comprenderse) o el tamaño.

https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-grafica/

7. ¿Qué son las condiciones de salud?

Las condiciones de salud de los trabajadores es el conjunto de variables objetivas y de auto
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

reporte de condiciones fisiológicas, psicológicas y socio culturales. Esto con el fin de

determinar el perfil socio demográfico y de morbilidad de la población trabajadora.

https://omnisalud.co/salud-ocupacional-por-que-es-importante-el-informe-de-condiciones-de-salud-
de-sus-trabajadores/
8. ¿Qué es promoción de la salud y como se aplica en el campo laboral?
Es definida por la organización mundial de la salud (OMS) como “el proceso que permite a
las personas incrementar el control sobre su salud”. Este concepto se pone en práctica
usando enfoques participativos; los individuos, las organizaciones, las comunidades y las
instituciones colaboran para crear condiciones que garanticen la salud y el bienestar para
todos (OMS).
La promoción de la salud tiene tres componentes esenciales:
• Buena gobernanza sanitaria
• Educación sanitaria
• Ciudades saludables
Aplicación en el campo laboral
La integración de la promoción de la salud en las intervenciones de prevención de riesgos
laborales, intenta establecer un marco conceptual que ayude a organizar y emprender
programas de salud en la empresa que consideren actuaciones a todos los niveles
(individual, entorno, y organización) y busca la participación y colaboración de todos los
actores importantes (administraciones competentes, expertos empresarios y trabajadores).
https://www.ilo.org/global/topics/safety-and-health-at-work/areasofwork/workplace-health-promotion

9. ¿Qué es salud y enfermedad?

Salud
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades.
(Según el preámbulo de la constitución de la organización mundial de la salud).
Enfermedad
La definición de enfermedad según la organización mundial de la salud (OMS), es la de
alteración y desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas
en general conocías, manifestada por síntomas y signos característicos, y cuya evolución es
más o menos previsible. (OMS)
https://scielo.isciii.es/scielo.php?scr
10. Defina que es estudio sociodemográfico y las etapas para sudesarrollo

La descripción socio demográfica es utilizada como insumo en el diagnóstico de las

condiciones de salud y los programas de riesgo psicosocial. La descripción socio
demográfica de los trabajadores es un instrumento básico dentro del modelo de
seguridad y salud en el trabajo constituye uno de los insumos fundamentales tanto
para gestionar el riesgo psicosocial como para elaborar el diagnóstico de salud en
la empresa. Un perfil es el esbozo de los rasgos generales que definen la identidad
de algo o alguien. Lo socio demográfico por su parte, hace alusión al tamaño y las
características generales de un grupo de población determinado. De este modo, se
puede afirmar que la descripción socio demográfica es un conjunto de datos que
permiten definir el tamaño y las principales características sociales de la población
trabajadora en este caso. Para elaborar descripción socio demográfica es
necesario aplicar instrumentos de investigación dentro de los trabajadores. La
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

herramienta para recoger información es la encuesta. Y el producto de la misma es

un conjunto de datos numéricos o cuantitativos, que permiten visualizar los rasgos
más prominentes de la población trabajadora, en términos socio demográficos.

Etapas para su desarrollo:

La información socio demográfica de los trabajadores, también conocida como

descripción socio demográfica es un requisito de la resolución 2646 de 2008, del
decreto 1072 de 2015 y de la resolución 0312 de 2019 solicita: Artículo 9: identificar
las características de la población trabajadora (edad, sexo, cargos, antigüedad nivel
escolaridad, etc.)

Artículo 16 recolectar la siguiente información actualizada de todos los trabajadores

del último año: la descripción socio demográfica de los trabajadores (edad, sexo,
escolaridad, estado civil)

La normatividad solicita que la información socio demográfica esté actualizada,

pero no especifica un tiempo determinado para realizarlo. Si la población
trabajadora tiene poca rotación, actualizar la información socio demográfica cada
año puede ser suficiente, pero si hay una alta rotación de personal, se debe realizar
con mayor frecuencia.

https://smsafemode.com/blog/perfil-sociodemografico-condiciones-de-salud/
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11. Defina triada ecológica

La triada ecológica es la influencia recíproca entre agente, huésped y ambiente
epidemiológico, que intervienen para dar como consecuencia una enfermedad. Es así que,
la triada ecológica es la interacción de 3 factores, a partir de los cuales, se da un mecanismo
de transmisión que produce una enfermedad.

Elementos de la tríada ecológica:

Hospedero o huésped
El hospedero o huésped como ya dijimos es la víctima de la historia, quien sale afectado y
paga las consecuencias del problema, si de enfermedades humanas hablamos, el huésped
son las personas susceptibles de enfermarse y padecer todo el proceso.

Nótese que hablamos de “susceptible” es decir, vulnerable, de estar digamos, con las
defensas bajas o algún factor de riesgo que lo haga presa fácil para la enfermedad, de lo
contrario su organismo se defenderá y no habrá patología.

Agente causal
Pero de modo científico es todo agente, sea químico, biológico o físico capaz de producir un
daño en el hospedero, ya sea de forma externa, interna o ambas. Ejemplo, en el caso del
conocido Covid-19, el agente causal es el coronavirus (una de sus muchas cepas), que
infecta al ser humano a través de las vías respiratorias o mucosas.

Medio ambiente
Toda escena del crimen requiere de un ambiente apropiado, un lugar solitario, oscuro,
preferiblemente sin testigos, solo que en el caso de las enfermedades puede suceder hasta
en presencia de multitudes. El medio ambiente en este caso son todos aquellos elementos
que rodean al individuo, y que engloba tanto al agente causal como al hospedero, dicho
ambiente debe ser propicio para que pueda darse el proceso de desequilibrio entre los 3
elementos y ocurra la enfermedad.
Ahora que todos los elementos de la triada entran en juego, ocurre el desbalance y se
produce el daño, siguen una serie de eventos que se describen por pasos y que aplican a
todas las enfermedades, a esto se le conoce como “historia natural de la enfermedad”

https://unibetas.com/triada-ecologica/
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12. ¿Qué es prevención y cuál es su diferencia con la protección?

Prevención
Hace referencia a la detección, evaluación y eliminación de riesgos en el trabajo antes de
que se produzca.
Algunas medidas de prevención:
• Dar las debidas instrucciones y formación a los trabajadores sobre los riesgos.
• Formar e informar sobre el manejo de herramientas, máquinas y equipos de trabajo.

Protección
Hace referencia a las medidas que se toman para hacer frente a un riesgo que no se puede
eliminar durante el trabajo.

Algunas medidas de protección:

• Cascos para proteger la cabeza.

• Calzado de protección contra petróleo.

https://eduardovillafuerteblog.wordpress.com/2018/06/15/diferencia-entre-prevencion-y-proteccion/

13. Defina inducción, capacitación y entrenamiento y en qué radica sudiferencia a

través de una tabla comparativa.
PALABRA DEFINICION DIFERENCIA
Inducción Forma de Son programas
razonamiento a mediano o
que consiste largo plazo
en establecer para que un
una ley o individuo
conclusión realice una
general a partir disciplina le
de la permitan
observación de alcanzar
hechos o niveles más
casos elevados.
particulares.
Capacitación Se denomina Es el proceso
capacitación al planeado que
acto y el le permite a las
resultado de personas las
capacitar, habilidades
formar, instruir, necesarias
entrenar o para
educar a desempeñar
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alguien. en el trabajo.
Entrenamiento Preparación Implica la
para transición y el
perfeccionar el desarrollo de
desarrollo de conocimientos
una actividad, específicos
especialmente relativos al
para la práctica trabajo.
en el trabajo.
https://conceptodefinicion.de/capacitacion/
https://definicion.de/entrenamiento/
https://conceptodefinicion.de/induccion/

14. Defina Fomento de Estilo de Vida y Trabajo Saludable

Estilo de vida
Son hábitos y costumbres que cada persona realiza para lograr un desarrollo y un bienestar,
sin atentar contra su propio equilibrio biológico y su relación con su ambiente natural, social
y laboral.

https://es.slideshare.net/claudiaximenaochoa/fomento-de-estilo-de-vida-saludable

Trabajo saludable
la Organización Mundial de la Salud-OMS, define un entorno de trabajo saludable como un
lugar donde todos trabajan unidos para alcanzar una visión conjunta de salud y bienestar
para los trabajadores y la comunidad, lo cual proporciona condiciones físicas, psicológicas,
sociales y organizacionales que protegen y promueven la salud y la seguridad; un entorno
saludable no solo logra la salud de los trabajadores sino también hace un aporte positivo a la
productividad, motivación laboral, satisfacción en el trabajo y la calidad de vida general.

15. Que acciones de promoción de la salud deben apoyar las ARLs deacuerdo a la
ley 1562 de 2012
• Llevar a cabo programas, campañas y actividades de educación y prevención,
orientadas a que las empresas afiliadas, conozcan y cumplan las normas y
reglamentos técnicos en salud ocupacional.
• Prestar asesoría básica en el diseño del sistema de gestión de seguridad y
salud en el trabajo.
• Implementar la capacitación básica para el montaje de brigada de emergencias,
primeros auxilios y sistema de calidad en SG-SST.
• Ofrecer capacitación al vigía o comité paritario de seguridad y salud en el
trabajo (COPASST) de las empresas afiliadas.
• Adelantar acciones para el fomento de estilos de vida y trabajo saludables.
• Investigar los accidentes de trabajo y enfermedades laborales que afecten a los
trabajadores afiliados.
• Desarrollar programas regulares de prevención y control de riesgos laborales y
de rehabilitación integral.
• Apoyar, asesorar y desarrollar campañas enfocadas al control de los riesgos
laborales, el desarrollo de los sistemas de vigilancia epidemiológica y la
evaluación y formulación de ajustes al plan de trabajo anual de las empresas.
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•Implementar acciones para prevenir los daños secundarios y secuelas en caso

de incapacidad permanente parcial e invalidez, para logar la rehabilitación
integral y facilitar los procesos de readaptación y reubicación laboral.
• Asesorar en la implementación de áreas, puestos de trabajo, maquinas,
equipos y herramientas para los procesos de reinserción laboral, con el objeto
de intervenir y evitar los accidentes de trabajo y enfermedades laborales.
• Prestar asesoría técnica para la realización de estudios evaluativos de higiene
ocupacional o industrial, diseño e instalación de métodos de control de
ingeniería, según el grado de riesgo, para reducir la exposición de los
trabajadores a niveles permisibles.
Las ARL juegan un papel crucial en la implementación del SG-SST, no solo desde
el punto de vista administrativo, sino también de soporte y control.
https://secretariageneral.gov.co/transparencia/marco-legal/normatividad/ley-1562-2012

16. ¿Qué es el DANE y cuál es el beneficio de la información queprocesa?

El departamento administrativo nacional (DANE) es la entidad responsable de la
planeación, levantamiento, procesamiento, análisis y difusión de las estadísticas
oficiales de Colombia. Perteneciente a la rama ejecutiva del estado colombiano,
con mas de 50 años de experiencia. Cumple con los más altos estándares de
calidad, el DANE ofrece al país y al mundo mas de 30 investigaciones de todos los
sectores de la economía, industria, población, sector agropecuario y calidad de
vida, toda esta labor, sumada a la aplicación de modernas tecnologías de captura,
procesamiento y difusión, así como la calidad humana de todos los que participan
en el proceso de la organización, permiten al DANE fortalecer el conocimiento, la
confianza y la cultura estadística de los colombianos, reafirmando su condición de
líder como rector de las estadísticas en Colombia.

• Facilita la identificación y priorización de la información estadística requerida para la

formulación y el diseño de políticas, planes, proyectos.

• Mide la necesidad de información estadística y desarrolla un plan para resolver las

limitaciones de información.

• Contribuye al uso eficiente de los recursos financieros, tecnológicos y humanos dirigidos

hacia la actividad estadística.

• Facilita la toma de decisiones, el seguimiento, monitoreo y evaluación de las políticas,

planes y programas orientados al desarrollo del país.

• Favorece la articulación entre instituciones públicas y privadas fortaleciendo su

comunicación y coordinación en cuanto a la producción y el manejo de la información
estadística.
• Permite a las entidades del SEN conocer, diagnosticar y organizar la actividad estadística.

https://www.dane.gov.co/index.php/138-espanol/2155-beneficioplanificacionestadistica
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APROBADO OBSERVACIÓN
AÚN NO APROBADO

Firma Instructor

Firma Aprendiz