MARCO CONCEPTUAL

Delincuencia: Los delincuentes son personas que cometen delitos, es decir, que
realizan acciones contrarias a lo que establece la ley y el derecho, y que por ellas
son penados por el sistema de justicia de cada país, lo que implica el
cumplimiento de castigos o sanciones dependiendo de la gravedad de la falta.

Delincuencia juvenil: La delincuencia juvenil es un fenómeno de la sociedad

actual que refleja la creciente frustración social que sufren los jóvenes, víctimas de
discriminación y exclusión adoptan estilos de vida violentas convirtiéndose en
inadaptados sociales.

Factores: Un factor es un elemento que influye en algo. De esta manera, los

factores son los distintos aspectos que intervienen, determinan o influyen para que
una cosa sea de un modo concreto Los factores actúan como causa e inciden han
algo, que se convierte en el efecto.

Causas: Se conoce como causa al fundamento, motivo, origen y principio de

algo. Por ejemplo: si una persona tropieza con algún obstáculo, y se lesiona la
rodilla, la caída es la causa de la lesión. lleva al hombre a ser disciplinado,
luchador, y constante en lo que desea, superando todo obstáculo que se presenta
en el camino para lograr su objetivo.

Hurto
Podemos definir el hurto como
un delito, que consiste en la
apropiación de un
bien mueble ajeno efectuado
contra la voluntad de su dueño,
con la intención
de lucrar y sin que concurran la
violencia y la intimidación en las
personas ni en
las cosas
Hurto: Podemos definir el hurto como un delito, que consiste en la apropiación de
un bien mueble ajeno efectuado contra la voluntad de su dueño, con la intención
de lucrar y sin que concurran la violencia y la intimidación en las personas ni en
las cosas

Delincuente: Delincuente es el que, con intención dolosa, hace lo que la

ley ordinaria prohíbe, siempre que tales acción u omisión se encuentren penadas
en la ley.

Adolescente: La adolescencia es una etapa de nuestras vidas por la que

pasamos todas las personas, Según la Organización Mundial de la Salud, “La
adolescencia es el periodo comprendido entre 10 y 19 años, es una etapa
compleja de la vida, marca la transición de la infancia al estado adulto,
con ella se producen cambios físicos, psicológicos, biológicos, intelectuales y
sociales. Se clasifica en primera adolescencia, precoz o temprana de 10 a 14 años
y la segunda o tardía que comprende entre 15 y 19 años de edad.” (Santisteban,
2014, pág. 5)

Grado: En simples palabras podemos decir que, en términos generales, el

significado de la palabra “grado” se usará para referirse a cada uno de los
diferentes estados, es decir valores y calidades que en relación de mayor o menor
puede ostentar una cosa.

Sanciones penales: Podemos decir que, es el proceder impuesto por la autoridad

pública al autor de una infracción a un deber jurídico. Con las sanciones se
pueden perseguir diferentes finalidades básicas como el cumplimiento forzado de
la Endo norma, es decir, del deber jurídico respectivo como, por ejemplo: El pago
compulsivo de una deuda.

Delito: Un delito es una infracción o una conducta que va en contra al

ordenamiento jurídico de la sociedad y será castigada con la correspondiente pena
o sanción.

Denuncias: Cuando hablamos de una denuncia, viene a ser el acto

por el que se da conocimiento a la autoridad competente de la existencia de
unos hechos que pudieran ser constitutivos de infracción penal.

Pandillas: Se conoce como pandilla a un grupo de personas que mantienen, por

decirlo así, algún tipo de vínculo afectivo y que se reúnen de forma regular para
llevar a cabo actividades de ocio, y actos delictivos, que generalmente
está compuesta por integrantes adolescentes.

Consecuencias: Una consecuencia es un suceso o acontecimiento que deviene o

que resulta de otro suceso, es decir, pongamos un ejemplo para hacerlo más
comprensible, “choqué con el auto y me accidenté una pierna”, el haberme
accidentado la pierna es la consecuencia del hecho de haber chocado con el auto

MARCO LEGAL

Los avances y desarrollo del sistema de justicia juvenil en Colombia y su cambio

actual, pasando del Decreto 2737 de 1989 (código del menor) a la Ley del 1089
(Ley de infancia y adolescencia) hizo notar que en Colombia existía un modelo de
justicia juvenil, denominado: “modelo tutelar” desarrollado en lo que se conoció
como el código del Menor (Decreto 2737 de 1989) el cual no estaba ajustado a la
legislación internacional vigente en materia de infancia y adolescencia,
concretamente en lo preceptuado en la convención de los derechos del niño
(1989), norma esta que constituye uno de los instrumentos más importantes de
Derecho internacional en materia de justicia juvenil. Dicho modelo era de igual
manera denominado, modelo de bienestar.

En Colombia la Ley 1098 de 2006 incluye un nuevo modelo de justicia para los
niños, niñas y adolescentes en general, que se encuentran en conflicto con la
normatividad penal, de ahí que el modelo plantee sanciones que tienen como fin la
protección educativa, y restauración de los derechos de dichas sanciones que
contempla la evidenciada Ley, como su desarrollo, alcance y cumplimiento de los
diferentes fines, desde los aspectos de eficiencia, efectividad y eficacia.

En el año 2006 el gobierno Nacional promulgo el código de infancia y

adolescencia – Ley 1098 de 2006, con el fin de garantizar un desarrollo pleno e
integral a los niños, niñas y adecuado y armonioso y para que se reconozcan sus
derechos a la igualdad y a la dignidad humana.

Dentro de este código, se creó el sistema de responsabilidad penal para

adolescentes (SRPA) como un conjunto de principios, normas, procedimientos,
autoridades judiciales especializadas y entes administrativos que rigen los
relacionado con la investigación y juzgamiento de los delitos cometidos por
personas que tienen entre 14 y 18 años de edad en el momento en que se
cometen el hecho punible. Así, pues este sistema se encarga de dar tratamiento
especial y diferenciado a los delitos cometidos por menores.

El Artículo 139. Nos habla sobre el Sistema de responsabilidad penal para

adolescentes. Este es el conjunto de principios, normas, procedimientos,
autoridades judiciales especializadas y entes administrativos que rigen o
intervienen en la investigación y juzgamiento de delitos cometidos por personas
que tengan entre catorce (14) y dieciocho (18) años momento de cometer el hecho
punible.

http://leyes.senado.gov.co/proyectos/images/documentos/Textos
%20Radicados/proyectos%20de%20ley/2018%20-%202019/PL%20034-
18%20Codigo%20Infancia%20y%20Adolescencia.pdf

https://www.studocu.com/bo/document/universidad-de-aquino-bolivia/
metodologia-de-la-investigacion-cientifica/tarea-marco-teorico/9102778

Referencias

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https://bonga.unisimon.edu.co/bitstream/handle/20.500.12442/7934/

Estudio_Caso_Factores_Riesgo_Inciden_Deincuencia_Juvenil_Resumen.pdf?

sequence=2#:~:text=Factores%20ligados%20al%20grupo%20de,vivir%20en

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https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2518/2613

http://repositorio.umecit.edu.pa/bitstream/handle/001/4702/2021-Semilla-Cientifica-

2_full_lite-380-393.pdf?sequence=1&isAllowed=y

http://leyes.senado.gov.co/proyectos/images/documentos/Textos%20Radicados/

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http://es.housepsych.com/anomiya_default.htm

https://es.411answers.com/a/que-es-la-teoria-de-la-subcultura-del-delincuente-de-
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https://crimipedia.umh.es/topics/teoria-de-la-oportunidad-diferencial-de-richard-a-
cloward-y-lloyd-e-ohlin/ (variable delincuencia juvenil)

https://www.milenio.com/opinion/alfonso-torres-hernandez/apuntes-pedagogicos/
teorias-de-la-sociedad-y-educacion (variable social)

https://1library.co/article/teor%C3%ADas-sobre-la-familia-bases-te%C3%B3rico-
cient%C3%ADficas.zlg69x52
https://zascandilerias.com/nin-o/teoricos-que-hablen-acerca-de-la-

familia.html#:~:text=Entre%20las%20principales%20teor%C3%ADas%20que

%20tienen%20como%20objeto,y%20a%20su%20vez%20estas%20con%20el

%20entorno