Análisis de Casos

Acción Psicosocial y Contexto Jurídico

Campos de
Derechos
la psicología Acciones del psicólogo
Título del caso Problemática Humanos
Jurídica con los que Jurídico para el caso
vulnerados
se relaciona el caso
Agresión La violencia escolar ha Derecho al Uno de los intervención clínica que
escolar, comunidad impactado libre desarrollo de la campos a aplicar es aborden las consecuencias
educativa los Rosales negativamente a la personalidad, el de la psicológicas y psicopatológicas que
población educativa, Victimología, En afectan a los niños de la institución
Los programas para Derecho a la contraste a la educativa los Rosales
prevenirla y controlarladignidad humana. atención recibida por
se hacen Derecho a la el causante del
absolutamente intimidad. delito, la víctima
necesarios, ya que se queda desamparada
estima que más del Derecho a la ante las
30% de la población calidad de vida. consecuencias del
vive este fenómeno de Derecho a la daño causado,
una forma u otra. educación. reclamándose la
necesidad de
Esta trae promover programas
consecuencias sobre el de asistencia y
rendimiento escolar, la compensación a las
calidad de vida y el víctimas.
ajuste social de las
personas
 Niñez y En la región Derecho a Psicología  Desarrollar una estrategia
Futuro, Hogar de millones de niños una vida digna jurídica del menor y integral e
Paso la Ensenada viven el fenómeno de familia. interdepartamental contra la
la pobreza de manera Derecho a la pobreza, adoptando un
directa. salud enfoque sistémico,
Derecho a la estructural y fundamentado
Son huérfanos psicológicamente para
o abandonados, debido alimentación
abordar los fundamentos de
a las condiciones de Derecho a la la pobreza.
violencia o por la

decisión de sus padres.
Uno de los educación
problema que más los
aqueja son las
condiciones en las que recreación
viven: desnutrición,
poca prevención y
vacunación.
 Realizar un abordaje
sistémico de la pobreza, de
forma que los diferentes
servicios estén
interconectados y cubran las
necesidades en todos los
niveles, de acuerdo con la
teoría de Bronfenbrenner.
 La colaboración y el trabajo
interinstitucional deberían
Derecho a la
ser el enfoque por defecto
en todos los niveles de la
administración nacional,
regional y local. A este
respecto, las intervenciones
psicológicas centradas en
las primeras etapas de la
vida de los niños son
fundamentales.

Delincuencia La convivencia Derecho a la  Psicología La estrategia de prevención

Juvenil y en el Centro es muy reparación integral criminología situacional – ambiental tiene que
reintegración social, problemática y no se han ver con medidas dirigidas a formas
centro de logrado evitar las Derecho a altamente específicas de delito; que
reintegración Juvenil agresiones y el consumo una vida digna involucran el management, diseño
de sustancias
¨El renacimiento¨. estupefacientes. Los Derecho a la o manipulación del ambiente
jóvenes se evaden con educación inmediato en que estos delitos
facilidad y la suceden; en un modo tan
Derecho al sistemático y permanente como sea
reincidencia en la
población es muy libre desarrollo de la posible; de forma tal de reducir las
 oportunidades de estos delitos; tal
personalidad,
como son percibidos por un amplio
Derecho a la conjunto de potenciales ofensores.
dignidad humana. El objetivo central de esta
elevada. Luego de los 18 estrategia de prevención del delito
años, estos jóvenes no Derecho a la puede ser sintetizado como la
son enviados a este intimidad. reducción de las oportunidades
Centro sino a una cárcel para la realización de los delitos.
Derecho a la
para adultos. De allí la centralidad que tiene para
calidad de vida
esta estrategia la idea de
“oportunidad”. Esta reducción de
oportunidades puede declinarse en
tres direcciones:
Desplazamient La zona ha Victimología. El acompañamiento
o Forzoso y mujer en estado azotada por el psicojurídico dado requiere
zona rural ¨La conflicto interno entre Aspectos la identificación de las
Esperanza¨ la guerrilla y el psicológicos, necesidades de las víctimas
Derecho a la sociales y jurídicos
ejército. Los combates dignidad humana. en estos dos ámbitos, con el
se han presentado del desplazamiento. objetivo de establecer
regularmente en Derecho a la estrategias que contribuyan
cercanías a la intimidad. a la reparación integral,
población y Derecho a la permita la construcción y
usualmente afectan a la calidad de vida consecución de su proyecto
población civil. Desde de vida, y superar
hace unos dos años, paulatinamente lo sucedido,
muchos de sus por medio de
habitantes, empoderamiento y
especialmente las apropiación de su
mujeres, han decidido existencia.
desplazarse del lugar
para ir hacia las
 ciudades cercanas
buscando empleo y
seguridad.
El consumo de
sustancias
estupefacientes es uno
de los más graves
fenómenos que hoy una vida digna
vive la sociedad. Miles
de personas jóvenes y
Drogadicción
adultas, sin importar su educación
las ollas ¨La Cueva”
condición
socioeconómica viven salud
en la adicción,
abandonado su mundo
y su vida, y
entregándose de lleno
al consumo
 Intervención en terapias de
grupo con los propios
Derecho a drogodependientes y con
sus familias.
 Desarrollo y seguimiento
Derecho a la de programas de reinserción
Mediación.
social en aquellos pacientes
Derecho a la drogodependientes en
situaciones
socioeconómicas más
desfavorecidas, que sufren
aislamiento social o ex
presidiarios.