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FECHA 14/06/2021 PERSONAL SOCIAL

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Reconocemos el significado de las costumbres de nuestra familia y comunidad

ACTIVIDAD Dialogamos sobre nuestras costumbres

Nuestro Hoy reconoceremos cuáles son las costumbres de nuestra familia


propósito y comunidad, a través del diálogo en familia.

El producto
Organizador sobre las costumbres que practican en familia.
de hoy

¿QUÉ REALIZARE PARA LOGRARLO?


Para lograrlo, realizaré los siguientes pasos:
COMPETENCIA PASOS (CRITERIOS)
Convive y participa Identificar las costumbres que practican en la familia Carlos y
democráticamente Adriana.
en la búsqueda del Describir las costumbres que existen en tu familia y comunidad,
bien a través de dibujos o textos, y comprender sus significados.
común.

¡EMPEZAMOS!

1. Lee el siguiente texto con ayuda de un familiar.

Carlos y Adriana son hermanos de 6 y 7 años, respectivamente.


1° Y 2° PRIMARIA

Ellos son de la comunidad asháninka Pampa Michi, la cual está


ubicada en el distrito de Chanchamayo de la región Junín. Su
familia se dedica al turismo, ellos comparten sus costumbres a
través de las danzas, la artesanía, los platos típicos y las
vestimentas tradicionales.
En vacaciones, visitan a la familia de su papá que vive en
Huancayo. Los abuelos los reciben con alegría y les obsequian
chalinas; también, los reciben cantando en quechua. Carlos y
Adriana disfrutan de los platos típicos que sus abuelos preparan,
así como del huaylarsh que bailan en los concursos que hay en la
comunidad. ¡A ellos realmente les encantan estas costumbres!
Mientras van pasando los días, Carlos y Adriana ven realizar y practicar diferentes
costumbres y se sienten admirados, sorprendidos y se preguntan lo siguiente: ¿Por qué
existen estas costumbres? ¿Por qué son diferentes? ¿Por qué algunos las practican y
otros no?

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2. Responde las siguientes preguntas, con ayuda de un familiar:

- ¿Por qué crees que Carlos y Adriana se sienten admirados y sorprendidos?


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- ¿Qué costumbres practican en tu familia? ¿Cuándo las practican?, ¿por qué?
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3. Lee y observa algunas costumbres de la familia de Carlos y Adriana

Los familiares de Los familiares de


mi mamá son de mi papá son de
Pampa Michi
Huancayo.

Carlos Adriana

Visten
Su siempre
vestimenta usando un
típica es la sombrero.
cushma.
1° Y 2° PRIMARIA

El plato
típico que Su plato típico
consumen es favorito es la
el pescado pachamanca.
ahumado.

El huaylarsh es
Una de
una de sus
las danzas
danzas
favoritas
favoritas, y
que
suelen
practican
practicarla con
es la danza
frecuencia.
del Sol

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El mate burilado es la artesanía


La artesanía favorita y lo elaboran en familia.
que les gusta
elaborar son
con semillas
de la zona,
por ejemplo,
las pulseras de
huairuro.

4. Responde las siguientes preguntas, con ayuda de un familiar:

- ¿De qué lugares son los papás de Carlos y Adriana? ¿Cuáles son sus costumbres?
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- ¿Por qué Carlos y Adriana dicen que bailar el huaylash se ha vuelto parte de sus
costumbres? ¿Qué opinas?
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- ¿Hay alguna costumbre que practiquen en tu familia? ¿Cuál es? ¿De quién o de
quiénes la aprendieron?
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5. Lee el siguiente diálogo entre Carlos, Adriana y su abuelo:
1° Y 2° PRIMARIA

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6. Responde las siguientes preguntas sobre el dialogo anterior:


- ¿Por qué el abuelo dice que goza de las costumbres de Pampa Michi?
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- El abuelo dijo que “cada familia tiene su propia costumbre”, ¿qué quiso decir
con esto?
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RECUERDA

Cada familia o pueblo del Perú tiene sus propias costumbres, como sus celebraciones,
festividades, danzas, formas de vestirse, comidas, entre otras, que son parte de su
riqueza cultural.

Elaboramos el producto de hoy

7. Conversa con tu familia sobre una de las costumbres que practican y respondan a
las siguientes preguntas:

¿De qué costumbre se ¿Por qué la practican?


¿Cuándo la practican?,
trata?
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_________________________ _________________________ _________________________
_________________________ _________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________
1° Y 2° PRIMARIA

1. Reflexiona en familia sobre la experiencia vivida.

¿Qué aprendí en esta actividad? ¿para qué me servirá?


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¿crees que es importante realizar prácticas saludables en familia? ¿Por qué?


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2. Evalúa tus aprendizajes

CRITERIOS SI NO
Identifiqué las costumbres que practican en la familia Carlos y Adriana.
Describí las costumbres que existen en mi familia y comunidad, a través de dibujos o textos,
y comprendí sus significados.

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RETO DEL DÍA

Dialogamos sobre nuestras


costumbres
Elaboramos el producto de hoy

1. Conversa con tu familia sobre una de las costumbres que practican y


respondan a las siguientes preguntas:

¿De qué costumbre se ¿Por qué la practican?


¿Cuándo la practican?,
trata?
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________ _________________________
_________________________ _________________________ _________________________
_________________________ _________________________
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1° Y 2° PRIMARIA

2. Evalúa tus aprendizajes

CRITERIOS SI NO
Identifiqué las costumbres que practican en la familia Carlos y Adriana.
Describí las costumbres que existen en mi familia y comunidad, a través de dibujos o textos,
y comprendí sus significados.

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