MATEMÁTICAS

Nombre______________________ curso ____

Indagación (exploración de preconceptos)

Observa, escucha, repite y memoriza

Aprende las tablas de multiplicar del 1 al 10

https://www.youtube.com/watch?v=c_ScM26__FQ

Observa el siguiente video.

Aprender a multiplicar por una cifra
https://www.youtube.com/watch?v=H-WlbdhEAg0

Fundamentación conceptual

La multiplicación

La multiplicación es una adición de sumandos iguales.

Cuando se repite una cantidad un numero determinado de veces se usa la multiplicación.

Suma repetida: 9 + 9 + 9
Tres veces 9 = 27 Suma repetida: 3 + 3 + 3 + 3 + 3
Multiplicación: 3 X 9 5 veces 3 = 15
Multiplicación: 5 x 3 = 15

Multiplicacion por una cifra Términos de la multiplicación

Los términos de la multiplicación son:

Los factores: son los números que se multiplican.

Producto: es el resultado de la multiplicación

Multiplicación por dos cifras

Para multiplicar un numero por dos o más cifras (multiplicando) por otro de dos cifras (multiplicador) ser ealizan los
siguientes pasos:

1
 Doble y triple de un numero
Para hallar el doble de un número se multiplica dicho Para hallar el triple de un número se multiplica dicho
número por 2. número por 3.
El doble de 2 es 4 porque 2x2=4 El triple de 2 es 6 porque 2x3=6
El doble de 5 es 10 porque 5 x 2 = 10 El triple de 4 es 12 porque 4 x 3 = 12
El doble de 3 es 6 porque 3 x 2= 6 El triple de 7 es 21 porque 7 x 3= 21

Multiplicaciones abreviadas por 10, por 100 y por 1.000

Para multiplicar abreviadamente por 10. Por 100, y por 1.000, se escribe el mismo numero y se le agregan a la
derecha del número tantos ceros como tenga la unidad seguida de ceros. (10,100,1000)

Ejemplos: 15x10=150 porque al 15 se le agrega un cero

7X10=70 porque al 7 se le agrega un cero
158x10= 1580 porque al 158 se le agrega un cero
15x100= 1500 porque al 15 se le agregan dos ceros
34x 100= 3.400 porque al 34 se le agregan dos ceros

Problemas de multiplicación

El pingüino adulto tiene 7 crías y a cada una le da 8 Andrés quiere comprar 9 canecas, si cada una
peces ¿cuántos debe cazar el pingüino para cuesta $ 250 ¿Cuánto dinero necesita para comprar
alimentar sus crías? sus canicas?

35

El perímetro
El perímetro es la suma de los lados de una figura geométrica, es decir es la medida de longitud de su borde.
Se mide en centímetros, metros o kilómetros.

El perímetro se representa con la letraP

¿cómo se calcula el perímetro? Sumando la longitud de todos sus lados.

Actividades de aplicación
1. Observa cada representación y completa:

2
2. Escribir cada adición como una multiplicación

3. Representa cada multiplicación como una adición

4.

5. Realiza las siguientes multiplicaciones:

6. Completa la tabla como en el ejemplo:

3
7. Completa las tablas multiplicando abreviadamente:

8. Completa con los resultados de cada multiplicación

9. Completa el cuadro como en el ejemplo:

NUMERO DOBLE TRIPLE

5 5 x 2 = 10 el doble de 5 es 10 5 x 3 = 15 el triple de 5 es 15

6 ___ x____= ____ el doble de 6 es ___ ___x ____= ____ el triple de 6 es ____

4
 3 ___ x ____ = ____ el doble de 3 es ___ ____x____ =____ el triple de 3 es ____

8 ____ x ____= ____ el doble de 8 es ___ ____ x ____ = ____ el triple de 8 es ____

9 ____x ____ = ____ el doble de 9 es ____ ____ x ____ = ____ el triple de 9 es ____

10. Resuelve los siguientes problemas:

Susana colocó en todo su jardín 26 materas y en cada una sembró 3 flores ¿Cuantas flores adornan el
jardín de Susana?

Mario tiene 4 cajas y en cada una tiene 53 estampillas. ¿Cuántas estampillas tiene en total Mario?

Cada camión puede cargar 159 kg de azúcar. ¿Cuántos Kilogramos pueden cargar 7 camiones iguales?

11. Calcula el perímetro (P) de las siguientes figuras:

P=

12. Mide con una regla los lados de las figuras luego completa con sus medidas y calcula su
perímetro:

5
 Referencia Bibliográfica

Textos de matemáticas de primaria.

Rubrica de evaluación:

# de criterio Criterio de evaluación Ponderación criterio

1 Resuelve todos los ejercicios propuestos en la guía 1.0

2 Entrega a tiempo el trabajo asignado 1.0

3 Realiza el trabajo según las instrucciones 1.0

4 Demuestra manejo de conceptos 2.0

Total
5.0

Rubrica de autoevaluación:

# de Criterio de evaluación 2 3 4 5 Argumente su respuesta

criterio

01 Grado de comprensión en los conceptos

trabajados en la guía.

02 Tengo disciplina y me esfuerzo para

realizar las actividades.

03 Utilizo diferentes materiales y recursos

para desarrollar la guía.

04 Conté con el apoyo y acompañamiento

de un familiar, para el desarrollo de la
guía.

05 perseverancia para realizar el trabajo

completo.

Dificultades que presente en el desarrollo de la guía:

● .

● .

Nota de autoevaluación: ____

Nombre y Firma del acudiente:

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