COLEGIO TABORA IED

Instrucciones de la actividad:

1. Enviar el video # 2 de lectura de máximo 1 minuto al correo

colegiotabora301@gmail.com ,el lunes 22 de febrero.
En el asunto del correo debe escribir 301 VIDEO #2. Nombre del estudiante
2. En el cuaderno de tareas o integrado escribir el título de la lectura y contestar las
siguientes preguntas:
 ¿Cuál es la enseñanza de la lectura?
 ¿cuál fue el valor que el príncipe observó para escoger a su futura esposa?
 Escribir 3 ejemplos donde se demuestra la honestidad.
 Realiza un dibujo que represente la lectura

LA SEMILLA Y LA PRINCESA

El rey enfermó de gravedad, y el príncipe necesitaba con urgencia de una princesa. Dicho príncipe
citó a todas las mujeres del reino, una vez que se encontraban en el palacio, el príncipe le dió una
semilla a cada joven, y les encomendó la tarea de plantarla y cuidarla por un mes, pasado ese
tiempo se volverían a encontrar y él elegiría a su princesa.

Luego del mes llegaron todas al palacio, cada una traía una planta maravillosa, había plantas con
hermosas hojas verdes y plateadas, plantas con grandes flores rojas, amarillas, azules, verdes y de
muchos colores más, inclusive algunas mujeres colocaron sus plantas en hermosas macetas
recubiertas con plata y oro.

Pero entre todas, había una mujer muy sencilla, con la cabeza baja mirando al suelo, y no tenía
nada en sus manos. El príncipe al verla fue a su encuentro, y le preguntó ¿no traes nada?, y la
joven respondió, por más agua y amor que puse en esa semilla, nada brotó. Entonces el Príncipe la
tomó del brazo y la llevó a un balcón para que las otras le pudieran ver, la joven con sus manos
vacías se paró erguida al lado del príncipe, quién se dirigió al resto de las mujeres diciendo: He
aquí a mi lado a mi futura esposa, cuando les di una semilla fue para conocerlas, yo no buscaba
una jardinera, sino una mujer honesta y las semillas que les entregué eran todas estériles.