ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

SÍLABO
Versión 13.4.1

SECCIÓN 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

1.1. Facultad:

De Ingeniería Química y Agroindustria

1.2. Carrera:

Ingeniería Agroindustrial

1.3. Asignatura (código y nombre):

Cálculo en una variable; MAT116

1.4. Semestre (mes/año inicio - mes/año fin):

07/2013-12/2013

SECCIÓN 2. DATOS GENERALES DEL DOCENTE

2.1. Nombre completo del docente:

Morales Cárdenas Mirtha Carmina

2.2. Correo electrónico:

mirtha.morales@epn.edu.ec.

2.3. Logros académicos y profesionales del docente:

Ing. Química, Escuela Politécnica Nacional, 1981. Master en Pedagogía Profesional, ISPET, Cuba, 1998. Experta en
Procesos Elearnig, FATLA, 2009.Varios cursos de actualización en didáctica de la matemática y TICS. Profesora
Principal a tiempo completo de la Escuela Politécnica Nacional. Coordinadora del Centro de Educación Continua ,
Coordinadora de varias comisiones académicas en el Departamento de Formación Básica.

SECCIÓN 3. INFORMACIÓN CURRICULAR

3.1. Eje de formación:

Básica

3.2. Número de créditos:

3.3. Tipo (Obligatoria, Optativa, Laboratorio):

Obligatoria

3.4. Horas semanales:

3.4.1 Teóricas
3 3.4.2 Prácticas de lab. / Ejercicios semanales: 3
semanales:

3.5. Total de horas:

3.5.1 Teóricas totales: 42 3.5.2 Prácticas de lab. / Ejercicios totales: 48 3.5.3 Actividades de evaluación: 6
3.6. Asignaturas pre-requisitos (código y nombre):

Fundamentos de Matemática (CNC010)

3.7. Asignaturas co-requisitos (código y nombre):

SECCIÓN 4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA (acorde al PEA respectivo)

Formas de Evidenciar
Tipo Resultados del Aprendizaje
los Aprendizajes
Resolver problemas en situaciones , de Física,Geometría, Economía, empleando los Portafolio de ejercicios
Conocimientos conocimientos sobre límites, derivada e integral indefinida, definida e impropia. resueltos. Blog personal
Razonamiento lólgico-matemático, facilidad para trabajar en grupo, capacidad de análisis y Participación en foros,
síntesis. exposiciones grupales,
Destrezas calidad en presentación
de tareas

Responsabilidad, honestidad, tolerancia,toma de decisiones Informe de trabajo

grupal,registro de
participación en el sitio
Valores y Actitudes
https://sites.google.com/sit
e/calculoagro2013b/

SECCIÓN 5. DETALLE DE LA ASIGNATURA

5.1. Contenidos de la asignatura:

Capítulos y
Descripción
Subcapítulos

Capítulo 1 Límites y Continuidad de funciones

1.1 Límites
 1.2 Continuidad

Capítulo 2 La Derivada

2.1 La Derivada.

2.2 Derivada y funciones continuas

Capítulo 3 Aplicaciones de la Derivada

Capítulo 4 Integral indefinida

Capítulo 5 La Integral definida

Capítulo 6 Aplicaciones de la Integral Definida

Capítulo 7 La Integral impropia

Capítulo 8 Series Numéricas

5.2. Prácticas de laboratorio / Ejercicios:

Este curso no tiene prácticas de laboratorio; los ejercicios son parte de todas las sesiones de clase.

5.3. Bibliografía básica:

1. Louis Leithold. El Cálculo, 7ma. edición. Oxford. México.2006

2. Demidovich, Problemas y Ejercicios de Análisis Matemático, Ed. Mir,Moscú

3.Espinoza Ramos, E. Análisis Matemático, Vol I,Lima, Perú,3ra.Edición.

5.4. Bibliografía complementaria:

1. Rojas,G.,Trujillo,J.,Cálculo en una variable,EPN.,2010

2.Ayres, Frank, Cálculo Diferencial, Ed. McGraw-Hill, México.

SECCIÓN 6. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (acorde a las sugerencias del PEA):

Se tomará como base el método constructivista, para lo cual se propiciará la participación activa de los y las estudiantes.
Se usarán diferentes métodos tales como clases magistrales , talleres, consultas y lecturas previas, exposiciones. Para
propiciar la interacción y el trabajo colaborativo se utilizará el sitio en internet
:https://sites.google.com/site/calculoagro2013b/
SECCIÓN 7. EVALUACIÓN (acorde a las sugerencias del PEA):

% Nota
Elementos de % Nota
Descripción del elemento de evaluación Bimestre
Evaluación Bimestre I
II
Tareas Ejercicios de los libros dados en la bibliografía, entrega semanal. 10% 10%

Consultas y
sistematización de Consultas y Blog personal de la sistematización de aprendizaje (resúmenes) 10% 10%
experiencias.

Pruebas Parciales Dos pruebas cada bimestre sobre capítulos determinados. 40% 40%
Examen de fin de
Exámenes integradores de fin de bimestre 40% 40%
bimestre.

100% 100%

SECCIÓN 8. ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD:

SECCIÓN 9. CRONOGRAMA DE DESARROLLO DEL CURSO

Detalle de actividades de aprendizaje y de

Sesión de clase Fecha Detalle de contenido
evaluación

1 29/07/2013 Indicaciones, Introducción al Cálculo Clase magistral,discución

2 31/07/2013 Definición de límite, demostraciones Clase magistral,discución

3 02/08/2013 Operaciones con límites, teoremas Clase magistral, lectura previa, discusión

4 05/08/2013 Cálculo de límites algebraicos Clase magistral, taller

5 07/08/2013 Indeterminación 0/0 Clase magistral, taller
6 09/08/2013 límites laterales Taller, trabajo grupal

7 12/08/2013 límites al infinito, límites infinitos Clase magistral, Discución.

8 14/08/2013 límites al infinito, límites infinitos Clase magistral,lectura previa, taller

9 16/08/2013 Teorema de estricción, límites trigonométricos Clase magistral, taller

10 19/08/2013 Prueba 1 Prueba individual

11 21/08/2013 límites y continuidad de funciones en una variable Clase magistral, taller

12 23/08/2013 El númro e Clase magistral, taller

13 26/08/2013 La Derivada: Definición, interpretación geométrica Clase magistral, Discución.

14 28/08/2013 Derivabilidad y continuidad Taller

15 30/08/2013 Reglas de Derivación: cadena, función inversa Clase magistral, taller

16 02/09/2013 Derivada en forma implícita y paramétrica Lectura previa, taller

17 04/09/2013 Derivada logarítmica y de orden superior Lectura previa, taller

18 06/09/2013 Prueba 2 Prueba sobre derivada

19 09/09/2013 Aplicaciones de la Derivada: Extremos Clase magistral, Discución.

20 11/09/2013 Funciones crecientes, decrecientes, concavidad Clase magistral, Discución.

21 13/09/2013 Trazo de curvas Lectura previa, taller

22 16/09/2013 Razones de cambio Clase magistral, taller

23 18/09/2013 L´Hopital, Newton Rapson Consulta previa, taller

24 20/09/2013 Diferenciales Clase magistral, taller

25 23/09/2013 Examen del I Bimestre Examen

26 25/09/2013 Integral Indefinida: Primitiva, sustitución Clase magistral, taller

27 27/09/2013 Integración de funciones racionales Consulta, taller

28 30/09/2013 Integración de funciones irracionales Consulta, taller

29 02/10/2013 Integración por partes Clase magistral, taller

30 04/10/2013 Integración de funciones trigonométricas Consulta, taller

31 07/10/2013 Sustitución trigonométrica Consulta, taller

32 09/10/2013 Miscelánea de integración Taller

33 14/10/2013 Prueba 1 del II bimestre Prueba sobre integración.

34 16/10/2013 Integral Definida: Definición, Integral de Riemann Clase magistral, Discución.

35 18/10/2013 Teoremas fundamentales del Cálculo Clase magistral, Discución.

36 21/10/2013 Cambios de variable Taller

 37 23/10/2013 Aplicaciones de la Integral definida: Áreas Clase magistral, taller

38 25/10/2013 Área en coordenadas polares Clase magistral, taller

39 28/10/2013 Volumen de un sólido de revolución:disco, anillo Clase magistral, taller

40 30/10/2013 Volumen de un sólido de revolución: capas cilíndricas Clase magistral, taller

41 01/11/2013 Longitud de curvas Consulta, taller

42 04/11/2013 Prueba 2 del segundo bimestre Prueba 2

43 06/11/2013 Integral impropia: Definición, propiedades Clase magistral, Discución.

44 08/11/2013 Criterios de convergencia Clase magistral, Discución, taller

45 11/11/2013 Convergencia absoluta y condicional Clase magistral, taller

46 13/11/2013 Sucesiones y Series: Definiciones Clase magistal, Discusión

47 15/11/2013 Sucesiones convergentes Clase magistral, taller

48 18/11/2013 Series numéricas Clase magistral, taller

49 20/11/2013 Criterios de convergencia Taller

50 22/11/2013 Examen Final Examen Integrador

51 25/11/2013 Presentación de Proyectos. Exposición grupal.

SECCIÓN 10. UBICACIÓN Y HORARIOS DE USO DE AULAS Y LABORATORIOS:

Aula 201, edificio de Ingeniería Química. Horario: Lunes 13h00 a 15h00; Miércoles 13h00 a 15h00, Viernes 13h00 a 15h00

SECCIÓN 11. POLÍTICAS DE DESARROLLO DEL CURSO:

Puntualidad, Orden,estímulo a la participación, honestidad y responsabilidad en el cumplimiento de sus tareas, tolerancia y respeto.

SECCIÓN 12. CÓDIGO DE ÉTICA DE LA ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

La tradición y el prestigio de la Politécnica exigen que el comportamiento de sus miembros se encuadre en el respeto mutuo, la honestidad, el
apego a la verdad y el compromiso con la institución.

Con tal antecedente, el presente Código de Ética define la norma de conducta de los miembros de la Escuela Politécnica Nacional:

RESPETO HACIA SÍ MISMO Y HACIA LOS DEMÁS

• Fomentar la solidaridad entre los miembros de la comunidad.
• Comportarse de manera recta, que afirme la autoestima y contribuya al prestigio institucional, que sea ejemplo y referente para los demás.
• Respetar a los demás y en particular la honra ajena y rechazar todo tipo de acusaciones o denuncias infundadas.
• Respetar el pensamiento, visión y criterio ajenos.
• Excluir toda forma de violencia y actitudes discriminatorias.
• Apoyar un ambiente pluralista y respetuoso de las diferencias.
• Convertir la puntualidad en norma de conducta.
• Evitar el consumo de bebidas alcohólicas, tabaco, substancias psicotrópicas o estupefacientes.

HONESTIDAD
• Hacer de la honestidad el principio básico de comportamiento en todos los actos.
• Actuar con justicia, probidad y diligencia.
• Actuar de acuerdo a la conciencia, sin que presiones o aspiraciones particulares vulneren los intereses institucionales.
• Velar por el cumplimiento de las garantías, derechos y deberes de los miembros de la Comunidad Politécnica.
• Tomar oportunamente las medidas correctivas necesarias para superar las irregularidades que pudieren ocurrir.

VERDAD
• Hacer una mística de la prosecución de la verdad, tanto en la actividad académica como en lo cotidiano.
• Informar con transparencia y en forma completa.
• Emitir mensajes con autenticidad, que no distorsionen eventos ni realidades.

COMPROMISO CON LA INSTITUCIÓN

• Ser leal a la Politécnica y a los valores institucionales.
• Cumplir las normas constitucionales, legales, estatutarias, reglamentarias y las resoluciones de la autoridad legítimamente designada.
• Reconocer y aceptar las consecuencias de las decisiones.
• Participar activamente en la vida y en la dirección de la institución, de acuerdo a los mecanismos de participación, aportando proactivamente
con iniciativas de mejoramiento institucional y mantenerse informado.
• Emplear los recursos institucionales con austeridad, de acuerdo a los fines correspondientes.
• Contribuir al ornato y limpieza de nuestra Casa de Estudios.

Elaborado por: Mirtha Morales Fecha de Elaboración: 07/08/2013

Revisado por: Fecha de Revisión: