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Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

División de Ciencias Económico Administrativas CUC

Diario de clase

Secuencia didáctica
Fecha:
06/10/2022__________________ Ejemplo:
Asignatura:
Inicio:
Herramientas Aplicadas al Pues en esta semana estuvo fácil lo que hemos visto hasta el momento, ya que, es algo
Proceso de Investigación relacionado a el proyecto en equipo que nos encargó el profesor, lo único que si me confundió un
__________________ poco fue el formato APA.
Semestre:
3ero__________________
Grupo:
3E__________________

Desarrollo:
Aprendizaje Esperado Hasta el momento las lecciones que no han dado son buenas y muy bien explicadas, ya que, es
para un proyecto semestral, el profesor tiene paciencia para que alumnos comprendan bien el
Ejemplo: trabajo que deja y escucha las dudas de los demás.
Creación y manejo de una herramienta
virtual

Tema y palabras claves Cierre:

Ejemplo:
Tema: Portafolio de Evidencias
Electrónico

Palabras claves: blog, páginas web


gratis (wix), tutorial.

Diseñado para el ciclo agosto 2018- enero 2019 por la Dra. Minerva Camacho Javier
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
División de Ciencias Económico Administrativas CUC

Diario de clase

Referencias Alcances
Bibliográficas

 Tipo de fuentes:

Artículos, Revista, Sitio web. ¿Cuál es el alcance de la problemática?

 Formato APA de Articulo: Los alcances con los que relacionamos nuestra problemática son:
“Exploratorios y Explicativos.
Samir Ricardo Neme Chávez, S.C. (07 de Junio de 2018). Redalyc.org.
Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/6099/609964272002/ Exploratorio ¿Por qué?:

 Formato APA de Revista: Se debe ya que dentro de nuestro proceso de investigación se basará en
hacer encuestas, tomando la perspectiva de cada uno de los estudiantes con
Estefanía López Ávila, Sergio Isaid Vera Morales, 1 de abril, 2021. La los que estamos implementando nuestro estudio de proceso de
educación financiera también es divertida: Dale play a tu dinero, investigación, en el cual nos basamos en problemas poco estudiados […]
guía para jóvenes de 18 a 23 años, CONDUSEF, URL:
https://revista.condusef.gob.mx/2021/04/la-educacion-financiera- Explicativo ¿Por qué?:
tambienes-divertida/
Establecemos las causas del planteamiento preguntando el ¿Por qué
 Formato APA Sitio web: sucede? […]

Requelme, M. (14 de junio de 2015). WEB y empresas. Obtenido de


https://www.webyempresas.com/funciones-de-la-
administracionfinanciera/

Diseñado para el ciclo agosto 2018- enero 2019 por la Dra. Minerva Camacho Javier

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