TAREA ACADÉMICA 1 (TA1): recreación o escenificación

Logro de aprendizaje de la unidad 1:

Al finalizar la unidad, el estudiante emplea herramientas expresivas en situaciones

comunicativas diversas.

INDICACIONES ESPECÍFICAS

1. En grupos, los estudiantes aplican la expresividad corporal, gestual y oral mediante

una actividad propuesta por el docente.
2. En caso CGT, subirán un video; en caso Pregrado regular, se representará en clase.
3. Alternativas:

ALTERNATIVA 1:

Los estudiantes representarán a manera de actuación (recreación) distintas situaciones

cotidianas. He aquí situaciones y participantes sugeridos. (Cada docente puede adaptar,
añadir, según las circunstancias del aula):

- Novio/a come/cena, por primera vez, con familia de su pareja (o multipareja, si fuera
el caso) --> 4-5 integrantes
- Dos chicas/os revisan un departamento/casa para alquilar para ellas/os y sus mascotas
--> 3-4 integrantes
- Dos empresas se "pelean" por contratar los servicios de un/a profesional de perfil
prometedor/distintos profesionales destacados postulan a un puesto estelar en una
empresa --> 4 integrantes
- Dos amistades aconsejan a un tercero/a sobre decidirse o no a proponer a alguien que
sea su pareja (o a establecer o no una relación poliamorosa) --> 3 integrantes
- Amigos/as de promoción escolar se encuentran después de tiempo. También pueden
presentar a sus respectivas parejas --> 4 integrantes
- Una persona es seguida por un perro callejero y decide llevarlo a casa, donde
conversará con sus familiares al respecto. --> 3-4 integrantes
- Uno o dos padres de familia proponen capacitaciones/charlas sobre educación sexual
integral en la reunión con profesor(a)/director(a)/psicólogo del colegio. --> 4
integrantes
- Vendedor/a ambulante se dirige a un departamento de la municipalidad y solicita
permiso para vender sus productos ecológicos/sostenibles. --> 3-4 integrantes
- Vendedores y posibles clientes interactúan dentro de un ómnibus --> 5 integrantes
- Caso de mobbing o acoso laboral que ocurre en el Congreso/empresa privada/ --> 4-5
integrantes
- En una quinta conversan vecinos/as con características particulares (criticón,
desinteresado, proactivo, conciliador…) en una reunión para arreglar la puerta --> 5
integrantes
- El sonido incesante que sale de un departamento confunde a los vecinos (¿llanto de
niño, maullido, secadora, aspiradora, quejidos de dolor…?) que salen a averiguar al
respecto y dialogan entre ellos. --> 4-5 integrantes
ALTERNATIVA 2:

- Chicas/o recrean, muy brevemente (no más de 4 minutos) la historia de un personaje

de su preferencia. --> 4-5 integrantes

ALTERNATIVA 3

- Recreación de un cuento, pero no tanto narración solamente, sino representación -->

4-5 integrantes

ALTERNATIVA 4

- Escenificación de versión alternativa de una historia basada en anécdota, cuento,

teatro, canción… en no más de 4 minutos --> 4-5 integrantes