UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA –USAC-

ESCUELA DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA -EFPEM-

PROGRAMA ACADÉMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE PADEP/D
SEDES: SANARATE, EL PROGRESO Y LA DEMOCRACIA, ESCUINTLA.
CURSO: AREA DE CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA Y SU
APRENDIZAJE
FACILITADORA: LICDA. DINA NOEMÍ JULIÁN MÉNDEZ

EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO

“LIBRO MÁGICO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y FORMACIÓN CIUDADANA”

MAESTRO ESTUDIANTE: Ana Odilia Dávila Castillo

SEDE:

MUNICIPIO, DEPARTAMENTO, 08 DE OCTUBRE DE 2022

SECUENCIA FOTOGRÁFICA DE ELABORACIÓN

Recomendación: Inserte fotografías claras y de un tamaño que se puedan visualizar, agregar pie de foto o descripción de cada
una.

Insertar 3 fotografías de materiales utilizados y en las que se vea al autor del libro.

(Resistentes, manipulables por los niños, vistosos, tamaño carta u oficio.)

Insertar 3 fotografías del proceso de elaboración del libro

(Deben enfocar al docente elaborando las diferentes técnicas)

 Insertar fotografía de cada técnica presentada en el libro

(Cada técnica debe ser presentada con su nombre, 6 fotografías en total)

Trifoliar Mini Libro

Flor De Los Conocimientos Cartera Escalonada

Mini Tríptico Portafolio

 Insertar fotografía de las ideas principales que escribió en cada técnica presentada.

(6 fotografías en total)

H
 Insertar fotografías del libro mágico abierto y cerrado

(Cómo mínimo dos fotografías que enfoquen el libro cerrado y abierto)

Comentario personal sobre la elaboración de la herramienta Libro mágico de las Ciencias Sociales y
Formación Ciudadana”

La elaboración de este Libro Mágico me llena de mucha satisfacción ya que es el reflejo de cada técnica elaborada
durante el transcurso de todo este tiempo, de cada clase recibida.

Cada técnica elaborada contiene ideas principales de cada sesión, desde la una a las 6, me llena de satisfacción todo lo
que he realizado, para llevar nuevos conocimientos a mis estudiantes y poder compartir con mis compañeros de trabajo
de esta manera podemos innovar compartiendo con nuestros estudiantes.

Las Ciencias Sociales y Formación Ciudadana son adaptables con cada una de las técnicas elaboradas ya que es un
material práctico y divertido, para que nuestros estudiantes aprendan jugando, así mismo esto nos llevará a una
enseñanza de calidad.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
No. Productos Productos
Elementos físicos esperados encontrados
01 Utilizó materiales del contexto. 1.00

02 Los materiales son resistentes. 2.00

03 El libro es resistente a la manipulación de los niños. 1.00

04 El libro contiene las medidas sugeridas (tamaño carta u oficio) y presenta portada.
1.00

05 La presentación del libro es vistosa y adecuada al nivel primario.

1.00
Elementos técnicos

06 El libro contiene seis técnicas didácticas diferentes. 6.00

07 Contiene las ideas principales de las seis unidades del curso.

6.00
08 El libro está debidamente ilustrado, demostrando la creatividad
1.00
Informe escrito

10 Presenta fotografía del docente con los materiales utilizados. 1.00

11 Presenta fotografía del docente en el proceso de elaboración del libro. 2.00

12 Presenta fotografía del libro abierto y cerrado. 1.00

13 Presenta fotografía y nombre de las seis técnicas utilizadas. 1.00

10 Presenta el informe escrito en la fecha asignada en Classroom. 1.00

De la presentación oral de su libro en la sala de zoom

14 Presenta su libro en el turno asignado para su exposición en un tiempo de 3 a 5 1.00

minutos.
15 Enumera las técnicas presentadas en el libro y describe en forma breve los temas 3,00
desarrollados en cada una.
16 Expone su experiencia personal al elaborar la herramienta “El libro mágico” y su 1.00
utilidad en el aula.
Total 30 puntos