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Plan de Regularización Segundo B
Plan de Regularización Segundo B
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
ASIGNATURA FUNDAMENTAL DE TEMAS ACCIONES INSTRUMENTO SEGUIMIENTO TIEMPO FUNDAMENTAL DE
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO
ESPAÑOL
Escribir un
Libro de texto.
texto
Proceso para escribir un texto Libro de narrativa
● Presenta una exposición biográfico ● Elabora resúmenes que
biográfico. latinoamericana. Cuestionario de preguntas con 3
acerca de un tema de Recopilar integren la información de
Proceso para recopilar, analizar y Libro de cuentos opción múltiple, sobre el tema semanas
interés general. leyendas y varias fuentes.
adaptar una leyenda. latinoamericanos.
presentarlas
Cuaderno mejoredu
en escena
Proceso para
● Lee narraciones de Libro de texto. ● Selecciona, lee y
leer, analizar, Narrar el cuento
diversos subgéneros Para comentar una narrativa Libro de narrativa comparte cuentos o
comentar una latinoamericano leído y/o 3
narrativos: ciencia ficción, latinoamericana se procede a latinoamericana. novelas de la narrativa
narrativa resumirlo en su cuaderno y semanas
terror, policiaco, aventuras, revisión de 8 fases Libro de cuentos latinoamericana
latinoamerican leerlo en grupo.
ESPAÑOL sagas u otros.
a
latinoamericanos. contemporánea.
Libro de narrativa
● Selecciona un texto Comparar latinoamericana. ● Recopila
El proceso para buscar y Realizar en grupo una
narrativo para transformarlo textos del Libro de narrativa 2 leyendas
comparar textos, se hace en 6 antología de leyendas leídas
en una obra de teatro y mismo tema. latinoamericana. semanas populares para
fases. en grupo o en forma individual.
representarla. Libro de cuentos representarlas
latinoamericanos.
Cuadernillo de
● Lee y compara notas Investigar
Proceso para investigar sobre la segundo grado
informativas sobre una sobre la Realizar un ensayo sobre la 2 ● Analiza el contenido de
diversidad lingüística se lleva a SEP
noticia que se publican en diversidad diversidad lingüística semanas campañas oficiales.
cabo en 5 fases. Libro de cuentos
diversos medios. lingüística.
latinoamericanos.
● Compara la diversidad de formas de Estructura de la Estados de agregación de la materia Libro de texto Cuestionario sobre 2 semanas ● Comprende los conceptos de velocidad
nutrición, relación con el medio y reproducción materia Cambios de estados de agregación de estructuras de la materia de y aceleración.
e identifica que son resultado de la evolución. la materia Cuaderno mejoredu opción múltiple.
Calor y temperatura
Dilatación de los cuerpos
Transmisión del calor
Modelo de partículas
Modelo cinético de partículas
Movimientos de las partículas
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
ASIGNATURA FUNDAMENTAL DE TEMAS ACCIONES INSTRUMENTO SEGUIMIENTO TIEMPO FUNDAMENTAL DE
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO
HISTORIA
Como
Fuentes de la historia Libro de texto • Reflexiona sobre la
• Identifica los conceptos de conocemos el
Fuentes primarias Resolución de cuestionamientos existencia de diferentes
burguesía, liberalismo, pasado
Fuentes secundarias Cuaderno del libro de texto sobre fuentes versiones e
revolución, industrialización e Pueblos
Las versiones de la historia mejoredu primarias y secundarias. interpretaciones de los
imperialismo. indígenas
3 hechos históricos.
semanas
• Analiza la relación entre la Libro de texto
Panorama del Grupos indígenas de México • Reconoce las
historia de Europa y la
período Diversidad cultural Ensayo sobre diversidad cultural diferencias entre un
independencia de las Cuaderno
Cazadores y Organización y comunidad y movimiento indígena mexicano. hecho y un proceso
colonias. mejoredu
agricultores Movimientos indígenas histórico.
Sociedades agrícolas Libro de texto • Reconoce los
Crecimiento de aldeas principales procesos y
• Identifica el papel de la Formación de
Aridoamérica Lluvia de ideas sobre aldeas, el 2 rasgos culturales del
burguesía en las Mesoamérica Cuaderno
Oasis américa México antiguo. semanas México antiguo y los
Revoluciones liberales. mejoredu
Mesoamérica ubica en tiempo y
Mesoamérica áreas culturales espacio.
HISTORIA Centros olmecas
Centros colosales
Olmecas fuera del golfo Libro de texto
• Reflexiona sobre la
Legado del preclásico • Identifica los conceptos
proliferación de las Preclásico
Animales mitológicos Discusión en grupo sobre el 3 de civilización, cultura,
revoluciones liberales y las Clásico Cuaderno
Desarrollos regionales preclásico y clásico temprano. semanas tradición, Mesoamérica,
fuerzas que se oponían a temprano mejoredu
Teotihuacán urbanización, tributación.
dichas revoluciones.
Monte Albán
Las culturas de occidente
Las culturas del norte
Los mayas
La numeración, la alimentación
Clásico tardío Colapso de ciudades mayas Libro de texto
• Identifica el efecto • Reconoce la
Pasado- El abandono de Monte Albán
transformador de la Discusión en grupo sobre clásico 2 ubicación de los
presente. Tradición-cambio y permanencia Cuaderno
industrialización. tardío (mayas) semanas pueblos indígenas en
Tradiciones Tradiciones agrícolas mejoredu
el territorio
indígenas. Medicina tradicional
La vida urbana en Mesoamérica
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
ASIGNATURA FUNDAMENTAL DE TEMAS ACCIONES INSTRUMENTO SEGUIMIENTO TIEMPO FUNDAMENTAL DE
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Mi cultura, mi
● Construye una postura
grupo, mi
crítica ante la difusión de
● Reconoce que es una identidad. Identidades
Libro de texto información que
persona con dignidad y La información Mi identidad personal y mis
Discusión en grupo sobre promueven las redes
derechos humanos y se me permite identidades colectivas 2
identidad y su manejo en sociales y medios de
organiza con otras personas decidir Identidad personal y colectiva Cuaderno mejoredu semanas
redes sociales. comunicación y que
para promover un trato La información Cultura viva, cultura en
influyen en la
respetuoso. me permite transformación.
construcción de
actuar
identidades.
La información como herramienta
● Analiza críticamente
Miro para decidir
● Construye una postura Libro de texto información para tomar
críticamente Analisis crítico de la información
asertiva y crítica ante la Análisis crítico del manejo de 2 decisiones autónomas
los medios de Se busca información confiable
influencia de personas y información, mediante un semanas relativas a su vida como
comunicación Información de buena calidad Cuaderno mejoredu
grupos como una condición escrito del adolescente. adolescente (sexualidad,
y redes Tu derecho a la información
para fortalecer su autonomía. salud, adicciones,
sociales. Adolescencia y sus capacidades
FORMACIÓN educación, participación).
para avanzar en autonomía.
CÍVICA Y
ÉTICA Influencia de la publicidad
Una mirada al genero
● Analiza las
El género: aprendemos a ser
● Reconoce en la solidaridad Libro de texto Manejo de conceptos teóricos implicaciones de la
Como influye mujeres y hombres. 2
un criterio para impulsar sobre publicidad, genero, equidad de género en
el género en Mirar tu mundo desde la equidad semanas
acciones que favorecen la Cuaderno mejoredu equidad y relaciones situaciones cercanas a la
mis relaciones de género.
cohesión y la inclusión. equitativas en la adolescencia. adolescencia: amistad,
Acciones solidarias para crear
noviazgo, estudio.
relaciones equitativas.