UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

DIDACTICA DE LA MATEMATICA III: GEOMETRIA Y MOVIMIENTO

FICHA DE CONTROL DE LECTURA SESION 5

Didáctica de la Matemática III: Geometría y Movimiento

Título del libro / o ¿Qué son las estrategias didácticas?

Texto

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

Nombre del autor
o autores

Tema o temas  Estrategias didácticas

abordan  Técnica
 Método
 Estrategia de aprendizaje
 ¿A qué responde una estrategia didáctica?
 El aprendizaje significativo
 El aprendizaje autorregulado
Idea principal

 Una estrategia didáctica es, en un sentido estricto, un procedimiento organizado,

formalizado y orientado a la obtención de una meta claramente establecida. Son
acciones planificadas por el docente con el objetivo de que el estudiante logre la
construcción del aprendizaje y se alcancen los objetivos planteados.

Ideas secundarias
 Las estrategias de aprendizaje son una guía flexible y consciente para alcanzar el
logro de objetivos, propuestos en para el proceso de aprendizaje.
o Estrategia de aprendizaje; Según Schmeck (1988); Schunk (1991) “las
estrategias de aprendizaje son secuencias de procedimientos o planes
orientados hacia la consecución de metas de aprendizaje, mientras que los
procedimientos específicos dentro de esa secuencia se denominan tácticas
de aprendizaje.
 Toda estrategia didáctica debe ser coherente, en primer lugar, a la concepción
pedagógica que comporta la institución educativa y, en segundo lugar, con los
componentes de la planificación curricular, específicamente, a los objetivos de
aprendizaje y a los contenidos.
 Las estrategias de aprendizaje, además de estar estrechamente relacionadas con
el logro de los objetivos, debe promover el aprendizaje estratégico, donde las
representaciones mentales (aprendizajes) tengan relación con el contexto de la
persona que aprende y tenga relevancia para su cotidianidad.
o Los objetivos particulares de cualquier estrategia de aprendizaje pueden
consistir en afectar la forma como se selecciona, adquiere, organiza o
integra el nuevo conocimiento.
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DIDACTICA DE LA MATEMATICA III: GEOMETRIA Y MOVIMIENTO

Propósito de la lectura Ideas poco claros

Propósito de la lectura es que conozcamos
las estrategias de aprendizaje y enseñanza,
teniendo en cuenta concepto de autores,
ello ayudara ampliar nuestros
conocimientos básicos; haciendo
comparación de cada una de ellas.
COMENTARIO FINAL
Las estrategias de aprendizaje son acciones planificadas por el docente con el objetivo
de que el estudiante logre la construcción del aprendizaje y se alcancen los objetivos
planteados, que debe promover el aprendizaje estratégico, como objetivo consiste en
afectar la forma como se selecciona, adquiere, organiza o integra el nuevo conocimiento y
las estrategias didácticas son procedimientos o acciones que son aplicadas por el docente
con el fin que le estudiante aprenda y logre un aprendizaje significativo, es como un camino
para lograr una finalidad; este está destinad a orientar el aprendizaje, nosotros como
docentes debemos de manejar diversas estrategias para poder llegar a nuestros
estudiantes, es importante dentro de nuestro desarrollo de clases.