Temas actuales en

Neuropsicología

Tema 11
Introducción

Contextos

Enfermedades

Pacientes
 Alteración en crecimiento
y desarrollo

Trastornos del Disfunción cognitiva,

Neurodesarrollo neurológica o psiquiátrica

Diversos trastornos
 Discapacidad Intelectual

Limita funcionamiento intelectual

Retraso en 2 o más áreas del desarrollo

Motricidad

Funciones cognitivas

Desarrollo personal o social

 Leve
• Niños de edad preescolar
• Dificultades en aprendizaje
académico
• Lectura, escritura y cálculo
• Ayuda en uno o más campos de
acuerdo a la edad
• Inmadurez en relaciones sociales
• Comunicación, conversación y
lenguaje concretos o inmaduros
• Dificultad de regulación de
emociones y conductas
• Comprensión limitada del riesgo
• Juicio social inmaduro
• Cuidado personal regular
• Cierta ayuda con actividades
• Actividades recreativas similares a
edad
• Ayuda para tomar decisions
complejas
Moderada
• Habilidades conceptuales
notablemente alteradas
• Aprendizaje y habilidades pre-
académicas de desarrollo lento
• Habilidades de lectura, escritura,
tiempo, cálculo notablemente
reducidos y con lentitud
• Ayuda diaria continua para
actividades de la vida cotidiana
• Notables diferencias en cuanto a
comportamiento social y
comunicativo
• Capacidad de relaciones vinculada
a familia y amistades
• Juicio social y capacidad de toma
de decisiones limitados
• Amistad con iguales limitada
• Necesidades personales, requieren
periodos de aprendizaje
• Participación en tareas domésticas
con largos periodos de aprendizaje
Grave
• Habilidades conceptuales
reducidas
• Poca comprensión del lenguaje
escrito y conceptos numéricos
• Cuidadores notable ayuda en toma
de decisiones toda la vida
• Lenguaje hablado bastante limitado
• Palabra sueltas o frases
• Habla y comunicación centrados en
aquí y ahora
• Lenguaje usado para comunicación
social
• Comprenden habla sencilla y
comunicación gestural
• Relaciones con familia fuente de
ayuda
• Ayuda para todas las actrividades
de la vida cotidiana
• Necesita supervisión constante
• Puede tomar decisiones en cuanto
al bienestar propio
• Participación en tareas domésticas
y de ocio necesita apoyo y ayuda
constante
• Aprendizaje necesita apoyo y largos
periodos
Profunda
• Puede utilizar objetos dirigidos a un
objetivo
• se puede haber adquirido algunas
habilidades visuoespaciales
• existencia de alteraaciones motores
y sensitivas puede impedir uso
funcionales de objetos
• comprensión muy limitada de
comunicación simbólica
• puede comprender algunas
instrucciones o gestos
• expresa deseos y emociones
mediante comunicación no verbal
• existencia de alteraciones
sensoriales y físicas puede impedir
muchas actividades
• Depende de otros para todos los
aspectos del cuidado
• Individuios sin alteraciones físicas
graves pueden ayudar en algunas
tareas
• Acciones senciallas con objetos
• Actividades recreativas pueden
implicar escuchar música, ver
películas.
 Causas

Factores Factores tardíos

Genéticas. tempranos del del embarazo y
embarazo. perinatales.

Factores
Afecciones
ambientales y Sin causa
físicas adquiridas
trastornos identificable.
durante la niñez.
mentales.
Diagnóstico Diferencial

Síndrome Down

Parálisis Cerebral Infantil

Trastorno del Espectro Autista

Síndrome Down

DIFICULTAD EN APRENDIZAJE LENTO COORDINACIÓN PROGRAMAS DE

LENGUAJE, MEMORIA NEUROMUSCULAR ESTIMULACIÓN
ANORMAL TEMPRANA
Parálisis Cerebral Infantil (PCI)

Lesión cerebral
Dificultades motoras
Puntuaciones bajas de CI
Leve: autosuficiencia, lenguaje normal
Moderado: apoyo básico en lenguaje y traslado
Severo: apoyo y atención en todas las actividades
Trastorno del Espectro Autista

Conducta
Dificultad en la Dificultad en la
motriz
comunicación. socialización.
(estereotipias).
11.2

Neuropsicología
de los Trastornos
Mentales
 Esquizofrenia

Trastorno Obsesivo-
Trastornos Compulsivo

Trastorno Bipolar
Esquizofrenia

Alteraciones Circuitos fronto- Afectan cognición, Funciones Memoria Atención Inteligencia

genéticas temporales pensamiento y ejecutivas
afectividad
Esquizofrenia - alteraciones

Atención Memoria Funciones ejecutivas

• Atención selectiva • Memoria declarativa • Resolución de

• Atención sostenida verbal problemas
• Control cognitivo de • Codificación • Flexibilidad cognitiva
atención • Almacenamiento • Inhibición
• Memoria implícita • Planificación
• Memoria de trabajo • Comprensión del
• Memoria corto plazo lenguaje
Trastorno Obsesivo-Compulsivo
Obsesiones y/o compulsiones

Deterioro funcionamiento vida diaria

Pensamientos o ideas persistentes

Conductas repetitivas

Actos mentales

Deterioro cognitivo

Ganglios basales y lóbulos frontales

 TOC- alteraciones

Adaptación y
Llevar a cabo Prioriza Flexibilidad
resolución de
una actividad objetivos cognitiva
problemas

Dificultad en
Disminución Memoria no Habilidades
integración de
inhibición verbal visoperceptivas
estímulos

Manipulación
de objetos en
3D
 Trastornos del estado de ánimo

Pérdida de sentido de control

Trastorno Sufrimiento

Bipolar Pérdida funcionalidad

Deterioro cognitivo importante

Numero de episodios - determina daño

cognitivo
Trastorno Bipolar - alteraciones

Coordinación Funciones Realización de

Aprendizaje Memoria verbal
motora ejecutivas tareas

Funcionamiento
Procesos Fluidez del
Pensamiento Abstracción de orden
atencionales habla
superior