ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN EN PRIMEROS

AUXILIOS

Semana 8

Mg. Julissa Elizabeth Atencio Muñoz.

Contenido:
I. Sistema Digestivo
a) Reflejo de deglución
b) Fisiología de la deglución
II. Atragantamiento
III. Asfixia
IV. Asfixia por atragantamiento
a) Obstrucción parcial
b) Obstrucción total
2. Explorar

Observa el video

Asistencia en el
atragantamiento

https://www.youtube.com/watch?v=NimXjmuhJCg
I) SISTEMA DIGESTIVO
a) Reflejo de Deglución
❑ La Epiglotis es una estructura
cartilaginosa que está unida al sector
posterior de la lengua y permite
bloquear la glotis en el momento de la
deglución.
❑ La glotis es el hueco anterior de la
laringe, el órgano que comunica la
faringe con la tráquea. Cuando una
persona ingiere un alimento y lo
deglute, la comida que ingresa por la
boca debe llegar al estómago. Lo que
hace la epiglotis es tapar la glotis para
que el alimento no entre al sistema
respiratorio y siga su curso normal por el
aparato digestivo.
b) Fisiología de la Deglución
 II) ATRAGANTAMIENTO
El atragantamiento​ es la obstrucción, generalmente accidental, de las
vías respiratorias, generalmente al fallar la deglución de alimentos, y
que puede llegar a provocar la asfixia del sujeto afectado e incluso la
muerte si no se soluciona con rapidez.
Atragantamiento
❑ El atragantamiento se produce de manera accidental cuando un
sujeto deglute un trozo de alimento que se desvía hacia las vías
respiratorias, y es de tamaño superior al que puede pasar por la
faringe, la laringe o la tráquea, lo que provoca una obstrucción
asfixiante. Esto puede ocurrir con objetos esféricos sólidos,
medianamente pequeños (canicas, piezas pequeñas) en los niños.
En los adultos es muy común con trozos de carne.
❑ El tiempo estimado para recuperar la respiración antes de que
empiece a haber daños cerebrales no puede exceder los 4 minutos.
La muerte puede tardar en llegar entre 6 y 10 minutos
(aproximadamente y dependiendo de la víctima), aunque este
tiempo puede prolongarse algo más aplicando en la víctima
inconsciente una reanimación cardiopulmonar (RCP) para
atragantamientos.
 III) ASFIXIA
❖Asfixia es la disminución total o
parcial de la función respiratoria
por falta de oxigeno respirable o
circulante, estando la persona en
condiciones físicas normales
llegando a la hipoxia y luego a la
anoxia.
▪ HIPOXIA: déficit parcial de
oxígeno.
▪ ANOXIA: déficit total de oxígeno.
 ASFIXIA

Muerte causada por la privación completa-

parcial, lenta o rápida del oxígeno.

Existen distintos grados:

Hipoxia Isquemia Anoxia

IV) ASFIXIA POR ATRAGANTAMIENTO
Que tipos de artículos provocarían que
una persona se atragante?
¿Cómo reconocer a una persona que se
esta atragantando?

TIPOS DE OBSTRUCCION
 TIPOS DE OBSTRUCCION
Signos y síntomas
a) Obstrucción Parcial
b) Obstrucción Total
¿Como actuar?
Obstrucción Parcial
Obstrucción Total
¿Como actuar frente a una Obstrucción
Total?
MANIOBRA DE HEIMLICH
 0
105,116,106
LLAMAR: 105,116,106
Llame
105,116,106
4. Experimentar

Aplicamos lo aprendido
Elementos
Elabora una
INFOGRAFIA, que
- Acciones a tomar
informe acerca de los - Realización de maniobras en
primeros auxilios que se
brindan en un adultos y niños.
atragantamiento parcial
- Realización de maniobras en
y total.
situaciones especiales.

Los participantes en plenaria presentan el trabajo realizado.

5. Evaluar
Conclusiones
Un atragantamiento es una circunstancia muy habitual y normalmente pasajera ya
que la obstrucción es parcial y con la tos se soluciona rápidamente. Pero en otras
ocasiones ocurre una obstrucción total que impide hablar, toser y respirar por lo
que supone una emergencia vital en la que se debe actuar con celeridad o de lo
contrario la persona entrará en parada cardiorrespiratoria y, si esta no se revierte,
fallecerá. (Maniobra de Heimlich).
En adultos, el atragantamiento puede evitarse :
• Cortar los alimentos en trozos pequeños.
• Masticar los alimentos lo suficiente y con lentitud, especialmente si se usa
prótesis dental.
• No reírse ni hablar durante la masticación.
• Evitar la ingesta excesiva de alcohol.
En niños:
• Mantener canicas, cuentas, tachuelas, globos de látex, monedas y otros
juguetes y objetos pequeños fuera del alcance de los niños, sobre todo de los
menores de tres años. ...
• Evitar que los niños caminen, corran o jueguen con alimentos o juguetes en la
boca.
Consultas
 Referencias
Bibliográficas
❑ Estrada Valencia, Laura y
otros. Manual básico de
primeros auxilios. 2017. Pág
34

❑ Minchán Calderón, Alicia.

Primeros auxilios a nivel
comunitario. 2017. Pág 19