El ensayo

• Diferenciar los tipos de párrafos.

• Elaborar argumentos e identificar aseveraciones clave y de respaldo .
• Reconocer la estructura y características de un ensayo.
El párrafo
• El párrafo es la unidad de un texto conformado por la cohesión de
oraciones simples y compuestas.
• Características del párrafo:
• Presenta una idea central que abarca un sentido lógico y básico sobre el
tema. Puede estar al inicio, al centro o al final del párrafo.
• Se suman las ideas de apoyo: Son las ideas que esclarecen la idea
central.
• Referencias: Se presentan las citas que son el soporte o sustento de la
idea central.
• En cuanto a su extensión no tiene normas, todo dependerá de la
necesidad del escritor; bien puede tener entre 150 y 300 palabras.
Tipos de párrafo
Con énfasis en el ensayo podemos encontrar 3 tipos de párrafos:
• Párrafo introductorio. Es el primer párrafo de un escrito donde se da
una breve presentación de la idea central sobre el tema a abordar.
• Párrafo de desarrollo. Desde el segundo hasta el penúltimo párrafo de
un escrito donde se desarrolla el tema en detalle, exponiendo
argumentos para validar la idea central.
• Párrafo de conclusión. Es el último párrafo de un escrito, donde se
resumen o concluye el tema desarrollado.
 Párrafos de introducción

• Existen algunas formas de escribir párrafos introductorios:

• Introducción síntesis: manifiestan una idea del tema de manera resumida.

• Introducción anécdota: Cuenta una historia real o inventada entorno al

tema. Ej:

Hace mucho tiempo, fui testigo de una cruel discriminación

hacia una joven mujer que por ser indígena no se le permitió
ingresar a un restaurante….
 Párrafos de introducción

• Introducción cita: Son párrafos con expresiones poéticas, frases o

pensamientos escritas por algún autor importante y que tienen relación
con el tema. Ej:
“la verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo”…

• Introducción interrogante: Se presenta con la formulación de

preguntas. Ej:
¿Qué es el moralismo? Es la lección moral dictada a otros, de la cual quien dicta la lección se
siente orgulloso. Es decir….

¿Son peligrosos los videojuegos que muestran mucha violencia?....

 Párrafos de desarrollo
• Desarrollo de enumeración: Se presenta la información con
sucesos, hechos, ideas, descripciones en forma expositiva.
En la actualidad, el acceso al ciberespacio ha facilitado la comunicación
alrededor del mundo, basta con entrar a una red social y enterarnos de la
última noticia. Uno de los medios más usados es YouTube donde no sólo
se encuentra videos de aficionados, sino también noticias, video
bloggeros, entrevistas, tráileres, series, películas y todo lo que alguien
con servicio a Internet quiera subir….

• Desarrollo de un concepto: Está compuesto de una idea

central con su respectivo argumento, que puede estar al
inicio, centro o final del párrafo.
Se habla del poder que tiene los medios de comunicación en la
sociedad pero son sistemas de transmisión de mensajes que se
difunden a un gran número de receptores a través de
diferentes técnicas y canales.
 • Desarrollo de enunciado / solución de problemas: Expone
un problema en una primera parte para dar luego una
solución viable.
Uno de los problemas a los que se enfrenta el actual gobierno es el alto índice de fracaso escolar, los alumnos
cursan varias veces el mismo grado o abandonan sus estudios. Una de las causas de este fenómeno es la necesidad
económica de la familia que obliga a los jóvenes a trabajar dejando poco o ningún tiempo para el estudio. Las
becas escolares son una posible solución al problema, sin embargo su otorgamiento no puede ser indiscriminado,
ni utilizado como un arma electoral, sino con la finalidad de apoyar los estudios y lograr que las siguientes
generaciones de jóvenes estén mejor preparados.

• Desarrollo de comparación/contraste. Establece semejanzas

y diferencias, ventajas y desventajas entre dos o más
elementos.
Muchos han dicho que los medios de comunicación tradicionales como el periódico y la
televisión han sido reemplazados por la tecnología de los periódicos electrónicos y las redes
sociales; pero en realidad cada uno tiene su espacio aún en la sociedad. La tecnología ha
abarcado todos los dispositivos portátiles y en pocos minutos podemos saber que sucede en
todas partes del mundo. Por otro lado, los medios tradicionales son de acceso para todos y no
es necesario contratar un servicio para poder estar al tanto…
• Desarrollo de causa/efecto: Presenta un acontecimiento
o una situación y las razones que lo han causado.
Uno de cada 1000 niños aproximadamente nace con una pérdida auditiva o la
adquiere poco después debido a patologías en el oído interno y su relación con el
nervio auditivo. Se sabe que la rubeola en la madre, meningitis y otras
enfermedades son factores causales. Un número de niños mucho mayor, sufre
pérdidas auditivas debido a patologías del oído medio adquiridas antes de acudir a
la escuela.
 Párrafos conclusivos
• Conclusión síntesis: Concluyen de manera resumida con los resultados de
una investigación.

• Conclusión anécdota: Finaliza con una historia inventada entorno al tema,

dejando una imagen clara de lo argumentado en el ensayo.

• Conclusión interrogante: Se presenta con la formulación de preguntas que

no han sido resueltas con el fin de persuadir la curiosidad al lector. Ej:
…¿Serán los alimentos transgénicos verdaderamente la
solución a la escases mundial de alimentos?

• Conclusión cita: Son párrafos concluyentes con expresiones escritas por

algún autor importante. Ej:
“En algunos puntos el aborto es asesinar… Es su cuerpo, pero el feto no es su cuerpo. Es
el cuerpo de otra persona. Y si usted lo mata tendrá que dar explicaciones” ( Trudeau,
2006, p. 5)
 El argumento

• ¿Qué es un argumento?
• Es un enunciado formado por un conjunto de ideas que permiten
sustentar, justificar, defender o rebatir posiciones o puntos de vista.
• ¿Para qué sirven?
• Se utilizan para convencer a otros sobre un punto de vista o posición
referente a cualquier tema.
• ¿Cómo está formado?
• Está formado por 3 o más aseveraciones una clave o principal y otras de
respaldo.
• Las aseveraciones, son razones sólidas para sustentar, para defender o
refutar un punto de vista. Hacen que el argumento sea más convincente
o aceptable.
Elementos esenciales de un argumento
convincente
• Propósito: La idea que deseamos apoyar o refutar con el argumento

• Aseveración clave: Es la aseveración que expresa el planteamiento o

punto de vista que se desea sustentar.

• Aseveración de respaldo: Es una aseveración que sustenta el punto de

vista planteado en la aseveración clave.
Ejemplo de argumento
• “Todas las escuelas públicas deberían cobrar una mensualidad. Las
escuelas necesitan mejorar sus servicios y el dinero que perciben no
es suficiente para hacerlo. Esta medida facilitaría la consecución de
recursos para las escuelas.”

• ¿De qué trata de convencer este argumento?

• ¿Qué aseveraciones se utilizan a favor de cobrar una mensualidad en
las escuelas?
• ¿Las aseveraciones son relevantes a la idea principal?
Ejemplo 2
Argumento:
• “Las vacunas son un medio para proteger y hasta para salvar la
vida de muchas personas. Mucha gente siente seguridad y
protección al vacunarse debido a que al aplicárselas han tenido
buenos resultados. Las creencias acerca del peligro de las
vacunas son prejuicios generalmente debidos a la falta de
información de la población acerca de la manera como operan
las vacunas para proteger a las personas. Sin lugar a duda las
vacunas han evitado la propagación de epidemias a nivel
mundial.”
Aseveración principal:
• ?
Aseveraciones de respaldo:
•?
Ejercicio
Elabore 2 aseveraciones de respaldo que den
sustento a la aseveración clave que se da a
continuación:
Aseveración principal o clave:
• El deporte contribuye a mantener el buen estado físico de las
personas.

Aseveraciones de respaldo:
•?
•?

• Argumento:
?
Aseveración principal o clave:
• La conservación de los recursos naturales protege al planeta de la
destrucción.

Aseveraciones de respaldo:
•?
•?

• Argumento:
?
 ¿Qué es un Ensayo?

• Es un escrito con argumentaciones profundas que

el individuo hace para demostrar o confrontar
ideas y puntos de vista, sobre un tema específico.

• Representa una opinión argumentada sobre un

tema.

• Presenta las ideas organizadas sobre un tema

 Características del ensayo:

• Variedad temática (humanístico, filosófico, político, social,

cultural, etc).
• Estilo cuidadoso y elegante. Tono formal
• Se escribe en primera persona.
• Debe estar organizado en párrafos. Se debe escribir a reglón
seguido.
• Su extensión es variada, lo recomendado en un ámbito
académico sería entre 1200 a 1500 palabras.
• Debe contener un párrafo introductorio, dos o mas párrafos
de cuerpo y un párrafo de conclusión.
Estructura del Ensayo

• a) Introducción
• El ensayo debe tener un párrafo de introducción donde
explicamos el tema central, problema o variables en
forma breve y presentamos nuestra tesis (posición a
favor o en contra).
• La introducción constituye el 10% del ensayo.
Posibles preguntas para desarrollar la
introducción
Ej: tema del ensayo: Los alimentos transgénicos.
Entonces en la introducción se debe contestar:
¿Qué son los alimentos transgénicos?
• Algunos temas secundarios pueden ser:
• Cómo afectan los transgénicos a la salud (en función de la tesis)
• Cómo influye el uso de transgénicos en el medio ambiente, etc..
• Como afectan los transgénicos en el desarrollo de resistencia bacteriana.
• Presentar la tesis (a favor, en contra…)
Otro ejemplo

tema del ensayo: Redes sociales

Entonces en la introducción debe contestar:
¿Qué son las redes sociales?
• Presentar tesis (posición respecto al tema)
• Algunos temas secundarios pueden ser:
• Cómo surgieron, necesidades..
• Qué repercusiones sociales tiene el uso de las mismas, etc.
• Al contestar estas preguntas se puede desarrollar una
introducción para el ensayo.
Estructura del Ensayo
• b) Cuerpo:
• Es la parte más importante del ensayo, aquí se desarrollan de
manera más específica los puntos que se presentaron en la
introducción.
• Se escribe un argumento en cada párrafo. Anotamos la idea
principal y el sustento que la apoya.
• Se deben presentar la evidencia (información sacada de artículos
y otras fuentes bibliográficas.) que apoya la tesis planteada.
• El redactor tiene total libertad para expresar sus pensamientos y
la extensión del escrito puede constar de cuatro párrafos de
desarrollo.
• El cuerpo constituye el 80% del ensayo.
Estructura del Ensayo
• c) Conclusión:
• En esta se hace una paráfrasis de todo lo anterior. Se pueden
sintetizar los párrafos anteriores, formular la opinión
personal o los comentarios personales de los aspectos
tratados o se puede invitar a otros textos o debates al
respecto. Todo rige al rededor del tema investigado.
• La conclusión debe coincidir con lo propuesto en la
introducción a fin de aclarar dudas. Intenta resolver el
problema identificado formulando soluciones.
• Constituye el 10% del ensayo.
Un ensayo NO necesita incluir subtítulos. NO SE ESCRIBEN LAS
PALABRAS: “INTRODUCCIÓN”, “DESARROLLO”, “CONCLUSIÓN”
Pasos previos para redactar un Ensayo

1. Selección del tema:

• Elegir un tema de su agrado y estar informado sobre lo que se va a
redactar.
• Es importante especificar el tema, no debería elegir temas extensos.
2. Objetivos:
• Antes de buscar la información es preciso plantearse los objetivos.
• ¿Cuál es mi objetivo. Mi objetivo será argumentar en contra o a favor
de la temática escogida?.
 Pasos previos para redactar un Ensayo
3. Investigación:
• Para la investigación puede ayudarse formulando preguntas como:

Es necesario
evidenciar las
fuentes
bibliográficas que
van a ser
consultadas.
Comprobar que
sean fiables. Si la
fuente pertenece
a alguna
universidad o
instituto, es un
escrito científico,
etc.
4.- Lectura y Organización:
• Información que servirá para fundamentar el ensayo con
textos o frases al pie de la letra, entrecomillados.

5.- Redacción y Revisión:

• Organice las oraciones.
• Las ideas no deben repetirse, suprima palabras
innecesarias..
• Redacción y ortografía correcta para evitar malos
entendidos.

6.- Referencias bibliográficas

• Al final se escriben las referencias de las fuentes
consultadas que sirvieron para recabar información y
sustentar las ideas o críticas. Nunca olvidemos la consigna
de citar la bibliografía utilizada.
Actividad
• Elaboración de un ensayo de opinión. Tema libre.