Pedagogía Liberadora

La Pedagogía Liberadora es una filosofía educativa centrada en el

estudiante, el diálogo y la colaboración para crear un aprendizaje activo y
formativo.
La Filosofía de la Pedagogía Liberadora
El Rol del Docente
El docente se convierte en un facilitador del
aprendizaje en lugar de ser una autoridad.
La Participación Activa
El estudiante es un agente activo en su
aprendizaje, no un receptor pasivo de
conocimiento.
La Educación para la
Liberación
La educación debe enfocarse en el
empoderamiento y la liberación de los
estudiantes para transformar su realidad.
La Importancia del Contexto
El contexto cultural y social del estudiante
debe ser considerado en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
El Enfoque en el Estudiante y su Realidad

El Estudiante en el Centro Contexto Tecnológico Diálogo como

La pedagogía liberadora se La tecnología es una herramienta Herramienta Pedagógica
enfoca en el estudiante y en su valiosa para crear experiencias de El diálogo y la colaboración son
contexto, fomentando su aprendizaje más relevantes y esenciales para fomentar el
creatividad y pensamiento crítico. efectivas. pensamiento crítico y para evaluar
el progreso del estudiante.
Aprendizaje Activo y
Participativo
1 Aprendizaje
Experiencial
2 Creatividad y
Pensamiento Crítico
El estudiante aprende La enseñanza debe enfocarse
haciendo y experimentando, en el desarrollo de habilidades
lo que fomenta la creatividad críticas y creativas para
y la innovación. resolver problemas
3 EldelAprendizaje
Juego
a Través 4 La Colaboración entre
Estudiantes
El juego es una herramienta La colaboración en grupo es
efectiva para fomentar la fundamental para la
participación y el aprendizaje resolución de problemas y
activo y formativo. para fomentar un ambiente de
respeto y apoyo.
La Evaluación como Proceso Formativo y
no Punitivo
1 Autoevaluación
El estudiante es el protagonista en su
Evaluación entre Pares 2 aprendizaje y es responsable de su
evaluación.
La evaluación entre pares es una
herramienta valiosa para el aprendizaje y
para fomentar la colaboración. 3 La Evaluación Continua
La evaluación formativa permite evaluar
La Evaluación Creación de 4 el progreso y mejorar en el proceso de
aprendizaje.
Valores
La evaluación debe medir la creación de
valores y habilidades sociales y
emocionales en los estudiantes.
Retos y Oportunidades para la
Implementación de la Pedagogía
Liberadora
Retos
La resistencia al cambio de los docentes y
estudiantes
La falta de recursos y tecnología en algunas
comunidades.
El exceso de burocracia y regulación.
Oportunidades
La creatividad y el pensamiento innovador se
fomentan en un ambiente de aprendizaje
liberador.
La tecnología permite el acceso a herramientas
valiosas que pueden mejorar la calidad de la
enseñanza.
La evaluación formativa permite una mejora
continua del proceso de enseñanza.
Conclusiones

La Transformación El Papel del Docente El Futuro de la Educación

Educativa El docente se convierte en un La pedagogía liberadora ofrece un
La pedagogía liberadora es una facilitador del proceso de futuro prometedor para la
filosofía transformadora que aprendizaje, ayudando a los educación, donde los estudiantes
cambia la forma en que estudiantes a desarrollar son el centro y son capaces de
entendemos la educación. habilidades críticas y creativas de desarrollar su potencial.
manera colaborativa.