Test: 16 Factores de Personalidad

Información General

El cuestion
cuestionario
ario 16FP, es un instrume
instrumento
nto diseñad
diseñadoo para la investig
investigaci
ación
ón básica
básica en
psicología
psicología  para cubrir lo más ampliamente
ampliamente posible el campo de la personalidad en un
corto tiempo!

Este cuestionario fue diseñado para usarse con individuos maores de 16 años, de a"í
su nombre, cuo nivel educativo es apro#imadamente e$uivalente a secundaria!

%a compr
comprenensi
sión
ón de la pers
persona
onalid
lidad,
ad, se basa
basa en la medic
medición
ión de 16 dimens
dimension
iones
es
&Factores', su aplicación puede ser individual o colectiva!

(entro de estos Factores, encontramos

encontramos 16 rasgos de primer orden de la personalidad
personalidad 
otros cuatro rasgos más de segundo orden! )ada factor o *asgo tiene una estructura
+IP%-*  su significación precisa en cada uno de dic"os polos!

 -plicación
 -plicación

%as instrucciones
instrucciones tienen $ue ser sencillas  claras,  debe asegurarse
asegurarse una ve. aplicado
el test, $ue el e#aminado "aa escrito los datos $ue se solicitan, antes de recoger las
"o/as de respuestas  revisar $ue se contestó toda la prueba

Están impresas en el cuadernillo de aplicación! -notar los tiempos de inicio  de t0rmino

del test!

%a prueba no se cronometra, pero el tiempo de aplicación no debe e#ceder de los 2

minutos, a $ue si esto sucede, la prueba se invalida! Por lo $ue es recomendable
recordarle
recordarle al e#aminado
e#aminado $ue no debe tardarse muc"o,
muc"o, $ue escriba lo $ue primero se le
venga a la mente  $ue no lo piense muc"o, $ue no es válido regresar las "o/as a
contestadas,  de preferencia $ue sea el e#aminado $uien lea las instrucciones en vo.
alta para $ue aclare si entendió
entendió correctame
correctamente
nte cómo contestar
contestar adecua
adecuadame
damente
nte el
cuestionario!

%as respuestas
respuestas deben ser contest
contestadas
adas siempre
siempre sobre
sobre las "o/as
"o/as de respuest
respuestas,
as, en
ning3n caso deberá responderlas
responderlas sobre el cuadernillo!
cuadernillo! Es importante "acer /unto con el
e#aminado los  e/emplos $ue se encuentran en la portada!

%os perfiles son válidos a partir del 245 de empate! e recomienda aplicar por lo
menos 7 pruebas, en ning3n caso, aplica una sola prueba! e recomienda $ue la
perso
persona
na $ue
$ue apli$
apli$ue
ue los test,
test, calif
califi$u
i$ue
e e interp
interpre
rete
te los resu
resulta
ltado
dos
s para
para estar
estar en
condiciones de evaluar correctamente los resultados!
*esultados

El 16PF arro/a resultado por cada uno de los 16 factores básicos $ue están
identificados de la siguiente manera8 -, +, ), E, F, G, 9, I, %, :, ;, , <1, <=, <7, >
<?  cinco factores de segundo orden! Estos factores están ordenados de acuerdo a
su repercusión sobre la conducta en general, siendo el Factor - el de maor influencia!
%a interpretación de los factores se basa en cuán alta &@, A ó 14' o ba/a &1, = ó 7' es la
puntuación obtenida para cada uno de 0stos! Por esta ra.ón es $ue se "abla de $ue
una persona sea, por e/emplo, -B o -C?  así sucesivamente con los demás factores! ;o
obstante, no todas las personas son uno o el otro, sino $ue caen en alg3n punto del
continuo entre estos dos polos &B > C'! - continuación se describe una pe$ueña
descripción de cada uno de estos factores para facilitar la comprensión de lo $ue se
está e#plorando con la prueba  de la calidad del perfil $ue puede obtenerse con su
administración!

Factores de Primer rden8

1!C Factor &-' -fabilidad o E#presividad Emocional? mide el carácter gregario del
individuo? el grado en $ue la persona busca establecer contacto con otras personas
por$ue encuentra satisfactorio  gratificante el relacionarse con 0stas!

=!C Factor &+' *a.onamiento o Inteligencia? mide inteligencia en base al predominio del
pensamiento abstracto o del pensamiento concreto? considerando el predominio del
abstracto como característico de una persona de inteligencia maor  el concreto como
indicador de una inteligencia menor!

7!C Factor &)' Estabilidad o Fuer.a del Do? está relacionado a la estabilidad emocional
de la persona  a la manera en $ue se adapta al ambiente $ue le rodea? determina
específicamente la fortale.a de ego! Puntuaciones altas &)B' son características de
personas realistas  estables emocionalmente!

!C Factor &E' (ominancia o -scendencia? mide el grado de control $ue tiende a poseer
la persona en sus relaciones con otros seres "umanos? se determina en t0rminos de si
es dominante o es sumiso

2!C Factor &F' -nimación o Impulsividad? está relacionado al nivel de entusiasmo

evidente en conte#tos sociales!

6!C Factor &G' -tención normas o %ealtad Grupal? mide la internali.ación de los valores
morales? estructuralmente se e#plora el superego seg3n descrito por Freud!

!C Factor &9' -trevimiento o -ptitud ituacional? mide la reactividad del sistema
nervioso en base a la tendencia en la persona de un dominio parasimpático o simpático!
@!C Factor &I' ensibilidad o Emotividad? se utili.a para medir el predominio, a sea de
los sentimientos o del pensamiento racional, en la persona en su toma de decisiones al
conducirse en su diario vivir!

A!C Factor &%' igilancia o )redibilidad? e#plora la identidad social del individuo? especíC
ficamente mide en $ue grado la persona se siente identificado o unido a la ra.a "umana
en general!

14!C Factor &:' -bstracción o -ctitud )ognitiva? se basa en $ue los "umanos pueden
percibir de dos modos! %a primera manera de percibir se nutre del contacto directo
entre los cinco sentidos  el ambiente! %a otra forma se compone maormente de un
diseño interno de cone#ión subliminal de pensamientos  especulaciones $ue van
organi.ando la información!

11!C Factor &;' Privacidad o utile.a? está relacionado a las máscaras sociales?
describe en $ue grado las personas se ocultan, mostrando sólo a$uellos rasgos $ue
generen las respuestas $ue desean obtener de los demás

1=!C Factor &' -prensión o )onciencia? e#plora la autoCestima de las personas en base
a tendencias a e#perimentar culpa o inseguridades! Este factor no pretende categori.ar
a las personas entre altas  ba/as autoCestimas a $ue el nivel al momento de la prueba
puede ser uno de carácter transitorio, influenciado por eventos recientes!

17!C Factor &<1' -pertura al )ambio o Posición ocial!

1!C Factor &<=' -utosuficiencia o )erte.a Individual!

12!C Factor &<7' Perfeccionismo o -utoestima!

16!CFactor &<' ensión o Estado de -nsiedad! Factores de egundo rden8 -nsiedad

&<I'? E#traversión &<='? ociali.ación &<7'? Independencia &<'!