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1º ESO
INTRODUCCIÓN
• Al abrir el programa se despliega una ventana en la que se localizan varias partes a las que se hará
referencia en el guión de trabajo. Estas partes son las que se indican en color rojo en la ilustración:
Barra de Menús, Barra de Herramientas, Ventana de Álgebra, Zona Gráfica y Campo de Entrada.
• En la Barra de Herramientas están los botones desde los que se accede a las Herramientas. Con
ayuda de las distintas herramientas se hacen la mayoría de las construcciones geométricas.
Numeramos los botones del primero al décimosegundo, según la siguiente ilustración:
• Para acceder a las herramientas hay que desplegar el botón correspondiente pinchando en la flechita
del ángulo inferior derecho.
• Cada unidad se compone de dos bloques de ejercicios, los Ejercicios Guiados, en los que se explica
paso a paso el proceso de construcción, y los Ejercicios Propuestos, que son parecidos a los primeros
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
y que se tendrán que saber hacer consultando los Ejercicios Guiados. Además, al final del cuadernillo
hay un resumen donde se describen las herramientas a los que se accede desde cada botón y las
opciones del menú contextual del botón derecho del ratón.
• El dibujo que ilustra cada enunciado debe orientarte para saber cuál es el resultado final de cada
Ejercicio Guiado.
• Los Ejercicios Propuestos debes guardarlos en Mis Documentos con el nombre Ejercicio seguido del
número correspondiente para que el profesor pueda corregirlos.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Rectas y ángulos
EJERCICIOS GUIADOS
Procedimiento
Procedimiento
a) Elige Segmento entre dos puntos - - desde el tercer botón de la Barra de Herramientas y
luego cliquea en la Zona Gráfica el origen y el extremo del segmento.
b) Verás que las etiquetas de los extremos son A y B, y que la etiqueta del segmento es a. Para
cambiar la etiqueta A sitúate con el cursor sobre el punto, haz clic en el botón derecho y desde la
opción Renombra del menú contextual escribe el nuevo rótulo, P.
c) Haz lo mismo con la etiqueta B y cámbiala a Q.
Procedimiento
Geometría dinámica
Arrastra uno de los extremos del segmento y verás cómo va cambiando la medida.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Procedimiento
a) Elige la herramienta Segmento dados Punto Extremo y Longitud - - desde el tercer botón,
haz clic en la Zona Gráfica para marcar el origen y luego introduce la medida del segmento en la
ventana abierta.
b) Ahora comprueba que su longitud es de 3 cm. Activa Distancia o Longitud - - al que se
accede desde el octavo botón, haz clic en el segmento y verás que se visualiza su longitud.
Como puedes ver, se puede medir un segmento marcando sus extremos o marcando el segmento.
Procedimiento
a) Elige Recta que pasa por Dos Puntos - - (tercer botón) y señala en la ventana gráfica los dos
puntos que determinan la recta.
b) Activa la herramienta Recta Paralela - -, en el cuarto botón, pincha en la recta dibujada y
en el punto (C) por donde quieres que se trace la paralela.
c) Cambia las etiquetas de las rectas para que sus rótulos sean r y s.
Geometría dinámica
Observa lo que ocurre cuando desplazas alguno de los puntos, A, B ó C. Verás que se modifican las
rectas, pero siempre siguen siendo paralelas. Acuérdate que para mover un objeto debe estar activada la
herramienta Elige y Mueve, en el primer botón.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Procedimiento
a) Dibuja la recta a con Recta que pasa por Dos Puntos - - , tercer botón, y la perpendicular
con la herramienta Recta Perpendicular - - , en el cuarto botón. Para dibujar ésta, al igual
que en el caso de la paralela, debes marcar la recta inicial y el punto por donde se va a trazar la
perpendicular.
b) Para cambiar el aspecto de un objeto (color, estilo de punto, de una línea, tipo de etiqueta, etc)
sólo tienes que marcarlo con el puntero y utilizar las herramientas que aparecen en la ventana
gráfica.
También puedes hacerlo accediendo a las Propiedades de Objeto para lo que tendrás situarse
con el cursor sobre él, hacer clic con el botón derecho elegir la opción indicada. En la ventana
emergente verás que hay varias pestañas para modificar el Color, Estilo, etc.
Cambia los colores de los puntos y las rectas para que tengan un aspecto similar al de la imagen.
Geometría dinámica
Si desplazas alguno de los objetos dibujados, verás que siempre se mantiene la perpendicularidad de las
dos rectas. Observa también puedes mover el punto C pero no la recta b y esto ocurre porque depende de
las construcciones anteriores. En la Ventana de Álgebra verás que hay objetos libres y objetos
dependientes
Procedimiento
a) Dibuja dos semirrectas con el mismo origen (el punto A) con la opción Semirrecta que pasa
por Dos Puntos - -, a la que se accede desde el tercer botón.
b) Con la herramienta Ángulo - - , del octavo botón, mide la amplitud del ángulo haciendo clic
en los dos lados que, recuerda, son las semirrectas. Debes pinchar primero en el lado a y después
en el lado b. Si lo haces en orden inverso verás que el ángulo medido es el cóncavo, el
comprendido entre las semirrectas b y a en sentido contrario a las agujas.
Cuando te equivoques puedes deshacer la última operación desde la Barra de Menús, Edita /
Deshace.
Geometría dinámica
Mueve alguno de los objetos y observa cómo cambia la amplitud y la medida del ángulo.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Procedimiento
a) Dibuja el primer lado trazando una semirrecta con la opción Semirrecta que pasa por Dos
Puntos - -, tercer botón.
b) Ahora girarás este lado el ángulo indicado, desde la opción Rota objeto en torno a Punto, el
Ángulo indicado - - en el noveno botón. Activa esta herramienta, haz clic en el lado,
después marca el vértice (origen de la semirrecta) y teclea la medida del ángulo (sin borrar el
símbolo de los grados º) dejando activado el sentido antihorario.
c) Por último, comprueba que la medida del ángulo es 59º con Ángulo - -.
Geometría dinámica
Si mueves el primer lado o alguno de los puntos que determinan esta semirrecta (A y B) verás como se
mueve el ángulo manteniendo su amplitud de 59º.
9.- Dibuja ángulos suplementarios y ángulos opuestos por el vértice y estudia sus propiedades.
Procedimiento
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
b) Marca el punto intersección de las dos rectas (el punto donde se cortan) con la opción
Intersección de Dos Objetos - -, el segundo botón.
c) Mide todos los ángulos que se forman marcando en cada caso los tres puntos que lo determinan.
En el dibujo, para el ángulo α, debes hacer clic en los puntos B, E, D en este orden; para el
ángulo β, los puntos serán D, E, A, en este orden, etc. El orden es muy importante y debe ser el
contrario al sentido de giro de las agujas del reloj.
Si los rótulos de los ángulos se superponen muévelos de manera que se distingan.
d) Comprueba que hay ángulos suplementarios y ángulos iguales. Los ángulos iguales son los
opuestos por el vértice.
Geometría dinámica
Si arrastras cualquiera de los objetos de la construcción verás que se siguen cumpliendo las propiedades
de los ángulos suplementarios y opuestos por el vértice.
Procedimiento (1)
Construcción según la definición: recta perpendicular al segmento que pasa por su punto medio.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
La herramienta Punto Medio o Centro permite determinar el punto medio entre dos puntos, el
punto medio de un segmento o el centro de una circunferencia (o de una cónica, aunque de
momento no sepas lo que es una cónica)
En cualquiera de las dos construcciones mueve los extremos o el propio segmento y verás cómo va
cambiando la mediatriz. También puedes comprobar que no puedes mover la mediatriz, porque es un
objeto dependiente de los anteriores.
11.- Dibuja un ángulo, traza su bisectriz y comprueba que divide al ángulo en dos iguales.
Procedimiento
a) Dibuja un ángulo agudo trazando las semirrectas que definen sus lados (Ver Ejercicio 7).
b) Traza su Bisectriz - - desde la herramienta con este nombre, en el cuarto botón, cliqueando
sobre los puntos B, A y C, en este orden.
c) Cambia el color de la bisectriz y trázala en color rojo.
d) Mide el ángulo que va desde el lado a hasta la bisectriz c.
e) Mide el ángulo que va desde la bisectriz c hasta el lado b.
f) Comprueba que los dos ángulos son iguales
Geometría dinámica
Mueve cualquiera de los objetos dibujados (salvo la bisectriz, que no podrás por ser dependiente de los
otros objetos) y verás que el trazado de la bisectriz se adapta dinámicamente al nuevo dibujo. Observa,
además, que la medida de los ángulos también se actualiza a los nuevos objetos.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
EJERCICIOS PROPUESTOS (Si tienes que responder a una pregunta utiliza la herramienta Inserta Texto - -,
desde el décimo botón. Escribe la respuesta en la pantalla de GeoGebra donde esté la construcción correspondiente)
1.-
a) Dibuja un segmento AB de 4,2 centímetros
b) Traza la mediatriz del segmento.
c) Marca un punto cualquiera sobre la mediatriz y llámalo C.
d) Dibuja los segmentos que unen el punto C con los extremos de AB , es decir, los segmentos CA
y CB .
e) Mide los segmentos CA y CB .¿Qué relación hay entre las longitudes de estos segmentos?
f) Mueve el punto C y observa cómo cambian las longitudes ¿Qué observas?
g) Guarda la construcción en Mis Documentos con el nombre Ejercicio1.
2.- Dibuja un ángulo de 127º, traza su bisectriz y comprueba que la bisectriz divide al ángulo en dos
ángulos iguales.
Guarda la construcción en Mis Documentos con el nombre Ejercicio2.
3.-
a) Dibuja una recta que se llame r, con Recta que pasa por Dos Puntos, y un punto que se llame P
y que no esté en la recta.
b) Dibuja una recta perpendicular a r, que pase por P y que tenga un color distinto a r.
c) Dibuja la recta paralela a r que pasa por P y en color diferente de las rectas trazadas.
d) Dibuja los segmentos que unen P con los dos puntos de la recta r.
e) Mide la distancia de estos segmentos.
f) Guarda la construcción en Mis Documentos con el nombre Ejercicio3.
4.-
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Triángulos y cuadriláteros
EJERCICIOS GUIADOS
Procedimiento
2. Dibuja un triángulo de lados a = 5,4 cm, b = 3 cm y con el ángulo que forman de 60º.
Procedimiento
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Procedimiento
d) Dibuja la semirrecta de origen A y que pasa por B´, herramienta Semirrecta que pasa por Dos
Puntos - -, tercer botón.
e) Dibuja el punto intersección del segmento girado 100º y la semirrecta, Intersección de Dos
Objetos - -, segundo botón.
f) Oculta la semirrecta, los segmentos que has dibujado por rotación y los puntos que no sean A, B
y C.
g) Dibuja los segmentos AC y BC .
h) Mide el lado a y los ángulos de este lado.
Procedimiento
a) Dibuja un triángulo con la herramienta Polígono - - en el quinto botón. Haz clic en los puntos
de la Zona Gráfica donde quieras que estén los tres vértices y cierra el triángulo cliqueando otra
vez en el primer vértice.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
b) Mide los tres ángulos del triángulo. Recuerda que no da igual el orden en que señales los lados
para medir al ángulo; debes moverte del primer lado al segundo en sentido contrario al de giro de
las agujas del reloj. Los ángulos son menores de 180º.
d) Una vez aceptada la entrada fíjate en la parte izquierda de la pantalla, en la Ventana de Álgebra.
El último objeto dependiente es δ = 180º. Si sitúas el cursor sobre este objeto verás la fórmula
que representa. La suma de los tres ángulos es 180º.
Geometría dinámica
Sitúate sobre cualquier vértice y muévelo. Puedes ver en la Zona Gráfica y en la Ventana de Álgebra que
cambian la medida de los ángulos, pero la suma permanece constante: δ = 180º.
Procedimiento
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
6.- Dibuja un triángulo cualquiera, traza sus mediatrices y dibuja la circunferencia circunscrita.
Procedimiento
e) Sitúa el cursor sobre una mediatriz, pulsa el botón derecho y elige Propiedades.
f) En Propiedades / Color puedes elegir el color que quieras para el objeto seleccionado.
g) El estilo de la línea lo puedes cambiar en Propiedades / Estilo / Estilo de trazo.
Recuerda que también puedes cambiar el aspecto de un objeto desde las herramientas que aparecen
en la parte superior de la Ventana Gráfica.
Geometría dinámica
Arrastra un vértice cualquiera del triángulo y verás cómo cambian las mediatrices y la circunferencia
circunscrita, que siempre contiene a los tres vértices.
7.- Dibuja un triángulo cualquiera, traza sus bisectrices y dibuja la circunferencia inscrita.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Procedimiento
Geometría dinámica
Arrastra un vértice cualquiera del triángulo y verás cómo cambian las bisectrices y la circunferencia
inscrita.
Observa si hay algún cambio cuando el triángulo es obtusángulo.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
EJERCICIOS PROPUESTOS (guarda cada construcción con el nombre Ejercicio seguido de su número. Las
respuestas a las preguntas las insertas en la construcción del ejercicio correspondiente con la herramienta Inserta Texto
5.- Dibuja un triángulo cuyos lados midan a = 7 cm, b = 3 cm y c = 2 cm. ¿Qué ocurre? ¿Por qué?
10.- Dibuja un romboide de lados de 3.1 cm, 2.4 cm y con el ángulo que forman de 50º.
11-
a) Dibuja un triángulo con un lado de 5,6 cm y con los ángulos de este lado de 70º y 30º.
b) Dibuja sus bisectrices.
c) Traza la circunferencia inscrita.
12.-
a) Dibuja un triángulo cuyos lados midan a = 5,2 cm, b = 4,3 cm y c = 6,1 cm.
b) Dibuja sus mediatrices y marca el circuncentro.
c) Traza la circunferencia circunscrita.
13.-
a) Dibuja un triángulo rectángulo cualquiera.
b) Dibuja las mediatrices. ¿Dónde se cortan las mediatrices?
c) Borra las mediatrices. Para borrar un objeto puedes hacerlo desde la opción Borra del menú
contextual del botón derecho. También puedes marcar el objeto con Elige y Mueve - - del
primer botón y una vez marcado teclear Supr.
d) Traza las tres alturas. ¿Dónde se cortan?
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
EJERCICIOS GUIADOS
1.- Dibuja un polígono irregular de 6 lados y mide las longitudes de sus lados.
Procedimiento
a) Dibuja el polígono desde Polígono - -, en el quinto botón. Para cerrar el polígono después de
dibujar el sexto vértice debes marcar de nuevo el primer vértice.
b) Mide la longitud de sus lados con la herramienta Distancia o Longitud - -.
Geometría dinámica
Arrastra cualquier vértice y observa cómo cambia la forma del polígono y las longitudes de los lados.
2.- Dibuja un hexágono regular y traza sus elementos: lado, vértice, centro, ángulo interior y ángulo
central, radio y apotema.
Procedimiento
a) Dibuja el polígono regular de seis lados desde Polígono Regular - -, quinto botón. Debes
dibujar primero dos puntos, que van a determinar la longitud del lado, y luego introducir el
número de vértices (6) en la ventana de Puntos.
b) Para dibujar el centro date cuenta de que el centro del polígono es el punto medio de algunos
vértices. Dibuja el centro con la herramienta Punto Medio o Centro eligiendo dos vértices
adecuados.
c) Para la apotema tienes que dibujar el punto medio de un lado y después trazar el segmento que
une este punto con el centro.
d) Traza dos radios consecutivos, el ángulo central y el ángulo interior.
e) Oculta los objetos o los rótulos de objetos que no tengan que verse.
f) Puedes cambiar los nombres de los objetos desde la opción Renombra, en el menú contextual al
que se accede con el botón derecho del ratón.
g) Cambia los colores de algunos elementos para que se distingan mejor unos de otros.
Geometría dinámica
Si arrastras el primer vértice que has dibujado verás que la figura cambia de tamaño, pero sus elementos
permanecen dibujados, así como los rótulos.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Procedimiento
4.- Dibuja una circunferencia de 1.5 centímetros de radio y en ella traza el centro, el radio, una cuerda y
un arco.
Procedimiento
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Procedimiento
a) Dibuja una circunferencia de radio 1.8 cm desde la opción Circunferencia dados su Centro y
Radio - -, del sexto botón.
b) Para dibujar el sector utiliza Sector Circular con Centro entre Dos Puntos - - también en
el sexto botón. Tienes que pinchar en el centro y en dos puntos de la circunferencia.
c) Mide el radio midiendo la distancia del centro a un punto de la circunferencia.
d) Mide el ángulo del sector circular dibujado. En este caso debes hacer clic sobre los tres puntos
con los que has dibujado el sector, siendo el segundo el centro y moviéndote en sentido contrario
al de giro de las agujas del reloj.
Geometría dinámica
Si arrastras alguno de los puntos de la circunferencia verás como cambia el sector y su medida.
Procedimiento
Geometría dinámica
Si mueves algún vértice del triángulo, el triángulo completo o el eje de simetría verás cómo cambian las
figuras, que seguirán siendo simétricas.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
EJERCICIOS PROPUESTOS
14.-
a) Dibuja un pentágono regular de 1.7 cm de lado, su centro y dos radios consecutivos.
b) Mide uno de sus ángulos interiores.
c) Dibuja y mide un ángulo central y comprueba que su amplitud es igual a 360º ÷ 5.
15.- Dibuja un triángulo equilátero de 2 cm de lado y comprueba que sus ángulos miden 60º.
16.-
a) Dibuja un cuadrado de 3 cm de lado.
b) Mide sus ángulos y comprueba que son ángulos rectos.
c) Dibuja sus dos diagonales.
18.- Dibuja una circunferencia de 2.1 cm de radio y tres rectas, una secante, otra exterior y otra tangente.
19.-
a) Dibuja dos circunferencias exteriores.
b) Mide el radio de las dos circunferencias.
c) Mide la distancia entre los centros de las dos circunferencias.
d) ¿Qué es mayor, la suma de las longitudes de los radios o la distancia entre los centros?
20.-
a) Dibuja una circunferencia de radio 1 cm.
b) A 1.5 cm del centro dibuja otra circunferencia de radio 2.5 cm.
c) ¿Cuál es la posición de las dos circunferencias?
21.-
a) Dibuja una circunferencia de radio 1.2 cm.
b) A 2 cm del centro dibuja otra circunferencia de radio 1.5 cm.
c) ¿Cuál es la posición de las dos circunferencias?
22.-
a) Dibuja un triángulo inscrito en una circunferencia de manera que un lado sea un diámetro.
b) Mide el ángulo opuesto al diámetro.
c) Desplaza el vértice opuesto al diámetro. ¿Cambia la medida de este ángulo?
23.-
a) Dibuja un pentágono convexo que no sea regular.
b) Dibuja una recta que contenga a uno de los lados.
c) Dibuja el pentágono simétrico al dibujado respecto a la recta trazada.
d) Mide los ángulos de los dos pentágonos y comprueba que son iguales dos a dos.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Perímetros y Áreas
EJERCICIOS GUIADOS
Procedimiento
Primero vas a hacer el cálculo sumando las longitudes de los lados. Sigue las instrucciones en el
orden en el que se describen.
c) Activa Distancia o Longitud, en el octavo botón, y haz clic en el interior del triángulo. Verás en
pantalla el rótulo con el perímetro. En el dibujo se ve Perímetro ABC = 25.94. Este objeto
también se ve en la Ventana de Álgebra como perímetropolígono1 y su valor.
d) Observa que el valor de perímetropolígono1 y el de la fórmula (d en el dibujo) coinciden.
Geometría dinámica
Arrastra cualquiera de los elementos del triángulo y fíjate que al cambiar sus dimensiones también lo hace
su perímetro. Observa que el cálculo de la fórmula (d) y el de la herramienta Distancia o Longitud
(perímetropolígono1) coinciden.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Procedimiento
Ahora introduce la fórmula del área en el Campo de Entrada. Sigue las instrucciones y el orden.
i) Activa Área, sitúate sobre el triángulo y haz clic. Verás en pantalla un rótulo con el área. En la
ilustración se puede ver Area ABC = 18.61. Observa que el valor del área coincide con la
fórmula guardada como letra g.
Geometría dinámica
Si arrastras cualquiera de los elementos del triángulo verás que cambian sus dimensiones y que el área,
calculada de las dos maneras, coincide. En la Ventana de Álgebra la fórmula corresponde a la letra g y el
cálculo con Área se ve como polígono1.
Procedimiento
Como en los ejercicios anteriores, el cálculo del área lo harás de dos formas: con la fórmula del área
de un polígono regular y con Área de GeoGebra.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
p⋅ a
La fórmula del área de un polígono regular es A = , donde p es el perímetro y a la apotema.
2
Como el polígono es regular el perímetro es igual al número de lados (en el pentágono son 5 lados)
multiplicado por la longitud de uno de ellos.
Para trazar la apotema tienes que determinar el centro del polígono. Puedes hacerlo trazando rectas
perpendiculares a dos lados que pasen por el vértice opuesto y determinando el punto de intersección.
b) Dibuja la recta perpendicular al lado a que pasa por el vértice opuesto (D) y la perpendicular a b
que pasa por E.
c) Marca el punto de intersección de las dos rectas, Intersección de Dos Objetos - -, desde el
segundo botón.
d) Oculta las dos rectas.
e) Marca el punto medio del segmento a, desde el segundo botón.
f) Traza la apotema uniendo los puntos F y G.
g) En el Campo de Entrada vas a escribir la fórmula del área. El perímetro es cinco veces un lado,
por ejemplo, a, y la apotema es h. Escribe (5*a*h)/2 y acepta con Intro.
h) Observa que en la Ventana de Álgebra hay una nueva letra con su valor numérico actual.
Recuerda que situándote sobre la letra se ve, durante unos instantes, la fórmula que representa
esta letra.
i) Calcula el área del pentágono con Área.
j) Comprueba que ambos cálculos coinciden.
Geometría dinámica
Al igual que en los ejercicios anteriores, puedes comprobar que arrastrando los vértices A ó B se modifica
el tamaño del pentágono y también el cálculo de su área realizado por los dos procedimientos.
4.- Dibuja una circunferencia de radio 1.3 cm, calcula su longitud y el área del círculo interior.
º
Procedimiento
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
d) Sitúate sobre el rótulo, pulsa el botón derecho y ve a Propiedades. En Texto, borra el texto
PerímetroCónica antes del signo de igualdad y escribe Longitud sin cambiar nada más; haz clic
en OK después en Cierra.
f) Con el cursor sobre la circunferencia, pulsa el botón derecho y elige Propiedades. En Color
elige el que te guste y en Estilo desplaza el botón de Sombreado hasta el 25.
5.- Dibuja un sector circular de 120º y comprueba que su área es un tercio del área del círculo.
Procedimiento
a) Dibuja una circunferencia cualquiera con Circunferencia dados su Centro y uno de sus
Puntos, - - en el sexto botón. Debes marcar primero el centro y luego un punto de la
circunferencia.
b) Dibuja el radio ( AB ) uniendo los dos puntos con los que has trazado la circunferencia.
c) Gira 120º en sentido antihorario el segmento AB . Debes utilizar Rota Objeto en torno a
Punto, el Ángulo indicado - - en el noveno botón, marcando el segmento, el centro y
tecleando el ángulo.
d) Mide el ángulo del sector.
e) Oculta los objetos que no den información.
f) Con Área, mide el área del círculo.
g) Dibuja el sector sobre el círculo. En el sexto botón, elige Sector Circular con Centro entre Dos
Puntos - -.
h) Con Área mide la superficie del sector. Para hacerlo debes hacer clic sobre un punto interior del
sector circular.
i) El ángulo del sector (120º) es una tercera parte del ángulo completo del círculo (360º) por lo que
el área del sector es una tercera parte del área del círculo. Compruébalo.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
Geometría dinámica
Si desplazas uno de los puntos, A ó B, que son los objetos libres a partir de los que se hace toda la
construcción, podrás observar que el ángulo del sector permanece constante (120º) y que cambian la
medida del área del sector y del círculo y siempre se cumple que el área de la primera figura es un tercio
del área de la segunda.
Procedimiento
El área de la corona es la diferencia entre el área del círculo mayor y la del más pequeño. Ahora
escribirás la fórmula en el Campo de Entrada.
Geometría dinámica
Arrastrando los puntos que han definido las circunferencias concéntricas cambian sus dimensiones y
también los valores de sus áreas. En la Ventana de Álgebra puedes ver que también cambia el valor del
área de la corona.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
EJERCICIOS PROPUESTOS
25.- Dibuja un rectángulo de lados 3 cm y 2.5 cm y comprueba que su área es 7,5 cm 2 y su perímetro 11
cm.
26.-
a) Dibuja un rombo cuyas diagonales midan 2.5 cm y 1.6 cm, respectivamente.
b) Mide la longitud de sus lados.
c) Calcula su perímetro.
d) Calcula su área.
30.-
a) Dibuja un trapezoide.
b) Traza una diagonal y dibuja sobre el trapezoide los dos triángulos en que descompone la
diagonal al cuadrilátero.
c) Calcula el área de los dos triángulos.
d) Calcula el área del trapezoide.
e) Comprueba, introduciendo una fórmula, que el área del trapezoide es igual a la suma de las áreas
de los dos triángulos.
31.-
a) Dibuja una circunferencia cualquiera, mide su radio, su perímetro y el área del círculo.
b) Aplica las fórmulas correspondientes para calcular la longitud de la circunferencia, el área del
círculo (ayúdate de la calculadora) y comprueba que los valores que obtienes coinciden con los
que da GeoGebra.
32.-
a) Dibuja una circunferencia de 1.3 cm de radio.
b) Dibuja un sector circular de 45º.
c) Comprueba que el área del sector es 18 parte del área del círculo (45º es 18 parte de 360º).
33.-
a) Dibuja una circunferencia cualquiera y un arco de 270º.
b) Comprueba que la longitud del arco es 3 4 partes de la longitud de la circunferencia completa
(270º es 3 4 partes de 360º).
Indicación: la construcción es muy similar a la del Ejercicio Guiado 5, pero en este caso debes
utilizar Arco de circunferencia en lugar de Sector circular.
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
2º Botón
6º Botón
3º Botón
7º Botón
4º Botón
8º Botón
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Prácticas de Geometría con GeoGebra. 1º ESO
12º Botón
10º Botón
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