PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE 6

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Denominación del Programa de Formación: MECANICA DE MAQUINARIA INDUSTRIAL

Código del Programa de Formación: 837101
Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PARA
MAQUINAS Y EQUIPOS INDUSTRIALES
Fase del Proyecto: ejecucion.
Actividad de Proyecto: DEFINIR MATERIALES, MAQUINARIA,EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
PARA LA PROGRAMACIÓN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Competencia REPARACIÓN DE EQUIPOS DE MAQUINARIA INDUSTRIAL..
Resultados de Aprendizaje Alcanzar: RAE1. ELABORAR PLANOS DE PIEZAS MECÁNICAS A
MANO ALZADA DE ACUERDO A NORMAS VIGENTES Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
Duración de la Guía: 48 horas.

2. PRESENTACION
Dentro de la industria es importante conocer las herramientas básicas que ayuden a los técnicos en macanica
de maquinaria industrial que le ayuden a construir sus conocimientos y habilidades que estén orientados
para que pueda interpretar planos mecánico según las normas vigentes y estándares actualizado aplicadas en
la mecánica industrial.

Durante este proceso es importante el manejo de los diferentes vistas, isométricos, planos de cortes, escalas,
plano general, y despiece

Está dirigido a los aprendices del SENA, a quienes induce a aplicar “metodologías activas” en función del
aprendizaje significativo, a través de formulación y operación del dibujo técnico sencillos originadas en
situaciones de fabricación y reconstrucción de piezas mecánicas, en el campo industrial; de conformidad con
los requerimientos de la competencia de objeto de formación.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividad de Reflexión inicial.

La empresas industriales ya sea de proceso o de producción cuentas con maquinas o equipos que
octimisan la producción o mejoran la eficiencia de un servicio.Estas maquinas o equipos para un
eventual mantenimiento preventivo cuenta con un manual de servicio , cuyas especificaciones
técnicas aparecen los planos de la maquina que puede ser; plano general, plano despiece ,plano de
montaje o plano en perpectiva explosiva.La interpretación de plano nos permite identificar en el
despiece la posible causa de falla o averia de la maquina y aplicando correctamente las normas y
procedimiento del trabajo.
Según los manuales.
 ¿Qoe son los planos generale o de conjunto? ejemplo
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  ¿Qoe son los planos de fabricación o despiece? ejemplo
 ¿Qoe son los planos de perpectiva explosiva? ejemplo

.2 Actividad de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.
VISTAS DE UN OBJETO

CONCEPTO DE VISTA:

Una de las formas en que podemos representar los objetos en Tecnología es mediante
sus vistas. Pero, ¿qué se entiende por vista de un objeto? ¿cómo se obtienen? ¿cuántas
hay? ¿qué relación existe entre ellas?. Para contestar a estas preguntas, pondremos un
ejemplo. Supongamos que queremos dibujar las vistas de la pieza de la Figura 1. Nos la
imaginamos “flotando” entre tres planos perpendiculares entre sí, como el rincón de una
caja o habitación. La posición de la pieza es tal que sus caras son paralelas o
perpendiculares a dichos planos. Entonces, para obtener las vistas principales de la pieza,
realizamos mentalmente una proyección ortogonal de la misma
sobre cada uno de los planos, que por tal motivo reciben el nombre de planos de
proyección.

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ACTIVIDAD Realizar el anexo Taller Vistas dibujo tecnico.pdf,

3.3 Actividad de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

DIBUJOS ISOMETRICOS:

 DEFINICION:

Una proyección  isométrica es un método gráfico de representación, más específicamente

una axonometrica cilíndrica ortogonal Constituye una representación visual de un objeto tridimensional en
dos dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales 4principales, al proyectarse, forman ángulos de 120, y
las dimensiones paralelas a dichos ejes se miden en una misma escala.

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El término isométrico proviene del idioma griego: "igual medida", ya que la escala de medición es la misma
en los tres ejes principales (x, y, z).

La isometria es una de las formas de proyección utilizadas en dibujo técnico que tiene la ventaja de

permitir la representación a escala, y la desventaja de no reflejar la disminución aparente de tamaño
-proporcional a la distancia- que percibe el ojo humano.La isometría determina una dirección de
visualización en la que la proyección de los ejes coordenados x, y, z conforman el mismo ángulo, es decir,
120º entre sí. Los objetos se muestran con una rotación del punto de vista de 45º en las tres direcciones
principales (x, y, z).

Esta perspectiva puede visualizarse considerando el punto de vista situado en el vértice superior de una
habitación cúbica, mirando hacia el vértice opuesto. los ejes x e y son las rectas de encuentro de las
paredes con el suelo, y el eje z, el vertical, el encuentro de las paredes. En el dibujo, los ejes (y sus líneas
paralelas), mantienen 120º entre ellos.

En perspectiva isométrica se suele utilizar un coeficiente de reducción de las dimensiones equivalente a

0,83. El dibujo isométrico puede realizarse sin reducción, a escala 1:1 o escala natural, y los segmentos del
dibujo paralelos a los ejes, se corresponderán con las del objeto.

Dentro del conjunto de proyecciones axonométricas o cilíndricas, existen otros tipos de perspectiva, que
difieren por la posición de los ejes principales, y el uso de diferentes coeficientes de reducción para
compensar las distorsiones visuales.

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Isométrico se refiere a aquel dibujo tridimensional   que se ha realizado con los ejes  inclinados formando un
angulo   30° con la horizontal.
 

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 CARACTERISTICAS:

En planos isométricos, hay 120 grados entre dos  de los tres ejes. Esto significa que un
cubo representado en proyección isométrica se dibuja como tres paralelogramos iguales. Las líneas verticales en
el objeto original permanecen verticales en proyección isométrica, mientras que los bordes de los planos
horizontales se dibujan a 30 grados sobre la horizontal. La perspectiva isométrica conserva las proporciones
relativas de los objetos 3D, a diferencia de los planos de perspectiva regular donde los objetos más cercanos
parecen más grandes que los objetos más distantes.
Un dibujo isométrico no es una perspectiva isométrica, ya que se realiza sin reducción alguna. Este, al igual que
la perspectiva isométrica, nos revela las caras  del sólido en los tres sectores de los ejes, con la misma
amplitud .Un dibujo isométrico es sensiblemente mayor que el modelo real, exactamente  1,225.
Un dibujo isométrico no es una perspectiva isométrica, ya que se realiza sin reducción alguna. Este, al igual que
la perspectiva isométrica, nos revela las caras del sólido en los tres sectores de los ejes, con la misma amplitud

Para el dibujo isométrico clásico existen tres formas de representarlo.

 Método normal (visto por la parte superior)
 .Método de ejes invertidos ( visto desde la  parte inferior)
 Con el eje principal horizontal.

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ACTIVIDAD; ANEXO Ejercicios de isometrica.pdf

ACOTACION. es el proceso de anotar, mediante líneas, cifras, signos y símbolos, las mediadas
de un objeto, sobre un dibujo previo del mismo, siguiendo una serie de reglas y
convencionalismos, establecidos mediante normas.

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3.4 Actividad de transferencia del conocimiento.

 Realizar el isométrico en la plantilla .

 Con ayuda de las cuadriculas (cada
cuadricula =5mm) hallar las vista y
acotar las vistas. ALZADO,PLANTA Y
PERFIL

Ambiente Requerido

Ambiente CASA
Mesa para trabajo.
Buena Iluminación.
Video Beam.

Materiales
Lapiz ,borrador y sacapunta.
Formato DIN A4
Escuadras y regla,

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Prepara instrumentos de
Solución a preguntas relacionadas medición dimensional de Técnica: Interrogación
acuerdo con la geometría del Instrumento: Cuestionario
Evidencias de Desempeño: elemento a medir.
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Acotado de planos con sus Ordena el área de trabajo de
secciones. acuerdo a las normas de
seguridad y tpm.
Evidencias de Producto: Mide las dimensiones del
Guia Desarrollada elemento mecánico de acuerdo a Técnica: Observación.
Plano mecanico procedimientos técnicos Instrumento. Lista de chequeo.
Elabora plano simplificado de
representación del elemento
mecánico de acuerdo con
normativa.
Diligencia formatos y plegado
de los planos de acuerdo a
normativa
Interpreta planos mecánicos Técnica: simulación.
teniendo en cuenta normativa. Instrumento. Lista de chequeo.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
https://doriabenza.wordpress.com/vistas-de-un-objeto/
https://es.slideshare.net/canglm/vistas-carlos
https://www.pinterest.es/josereycaz/dibujo-t%C3%A9cnico-isometrico/
https://sites.google.com/view/dibujoiti/grado-octavo/tema-13-dimensionado-y-acotado

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Wilber Alvarez Alvarez Instructor G20 C.C.I.T. 18/01/2019

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio
Autor (es) Gobel Rodriguez instructor ccit 16/05/2020 ajuste

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