13/9/22, 21:11 Video 2 "Competencias Comunicativas de los Ayudantes" | 2.

Competencias Comunicativas | Material del curso AAI18 | Virtual ESPOL

Competencias Comunicativas de los Video 2 "Competencias

Curso  Ayudantes  2. Competencias Comunicativas  Comunicativas de los Ayudantes"

Video 2 "Competencias Comunicativas de los Ayudantes"

Video

Competencias Comunicativas de los Ayudantes de Docencia e Investigación

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Multiple Choice
5.0/5.0 puntos (calificado)
De acuerdo a lo obervado en el vídeo, relacione la habilidad comunicativa, según la pertinencia de su concepto:

Explicar:
Interrogar

Ilustrar

Indicar

Comprender

Organizar

https://virtual.espol.edu.ec/courses/course-v1:CISE+AAI18+2022-2S/courseware/efd86d6fa25349ecbbc57849e8f295ad/ab565d02586c430988cd995d654cd83a/?child=first 1/5
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Responder

Verificar

Preguntar:
Interrogar

Ilustrar

Indicar

Comprender

Organizar

Responder

Verificar

Dar instrucciones:
Interrogar

Ilustrar

Indicar

Comprender

Organizar

Responder

Verificar

Ejemplificar:
Interrogar

Ilustrar

Indicar

Comprender

https://virtual.espol.edu.ec/courses/course-v1:CISE+AAI18+2022-2S/courseware/efd86d6fa25349ecbbc57849e8f295ad/ab565d02586c430988cd995d654cd83a/?child=first 2/5
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Organizar

Responder

Verificar

Sistematizar:
Interrogar

Ilustrar

Indicar

Comprender

Organizar

Responder

Verificar

Enviar Ha realizado 1 de 6 intentos

Dropdown
5.0/5.0 puntos (calificado)
A base de lo observado en el vídeo conteste verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
En el proceso didáctico de la sesión de ayudantía es de vital importancia la sistematización de
la información procesada para la
organización y fijación de los aprendizajes logrados.

Verdadero 

Enviar Ha realizado 1 de 6 intentos

Multiple Choice
5.0/5.0 puntos (calificado)
De acuerdo a lo observado en el vídeo identifique la aseveración que corresponde.

La habilidad de explicar consiste en:

Detallar los pasos de un procedimiento para que se cumpla una tarea con eficiencia.

Seleccionar con pertinencia casos, nombres, hechos que evidencien los principios abstractos, las teorías.

Hacer comprensible un asunto que en un primer momento no estaba claro para el interlocutor.

https://virtual.espol.edu.ec/courses/course-v1:CISE+AAI18+2022-2S/courseware/efd86d6fa25349ecbbc57849e8f295ad/ab565d02586c430988cd995d654cd83a/?child=first 3/5
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Relacionar ordenadamente los componentes de un todo informativo.

Enviar Ha realizado 1 de 6 intentos

Multiple Choice
5.0/5.0 puntos (calificado)
A base de lo observado en el vídeo, identifíque en la lista presentada, qué habilidad comunicativa se aplica en cada uno de
los ejemplos siguientes.

“Observe críticamente el vídeo que se presenta a continuación. A base de la información obtenida resuelva el cuestionario de preguntas
entregado previamente. Luego, intercambie su trabajo con uno de sus pares y retroalimente el de su compañero de acuerdo a la rúbrica
que se adjunta. Una vez intercambiadas las observaciones con su par, corrija y suba el cuestionario correcto a la plataforma del Sidweb
en la fecha indicada.

Dar instrucciones

Explicar

Ejemplificar

Sintetizar

Enviar Ha realizado 1 de 6 intentos

Multiple Choice
5.0/5.0 puntos (calificado)
A base de lo observado en el vídeo, identifíque en la lista presentada, qué habilidad comunicativa se aplica en cada uno de
los ejemplos siguientes.

“Cuando en el vídeo se dice que una prioridad del Ayudante de Docencia es vigorizar el proceso depensar de los estudiantes, lo que se
está señalando es que mediante su acción debe propiciar, dentro y fuera del aula, situaciones de aplicación, análisis, síntesis, y
evaluación de conocimientos y no la mera repetición de operaciones e información”.

Dar instrucciones

Explicar

Ejemplificar

Sintetizar

Enviar Ha realizado 1 de 6 intentos

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