CAJA COLOMBIANA DE SUBSIDIO FAMILIAR COLSUBSIDIO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
COLEGIOS COLSUBSIDIO
PROCESO DE NIVELACIÓN PARA ALCANCE DE DESEMPEÑOS

ÁREA DE MATEMÁTICAS – GRADO: ONCE –NIVELACIÓN CIERRE PROCESO ACADÉMICO

Apreciado estudiante:
Con el objetivo de alcanzar con eficiencia la calidad y excelencia de su proceso académico y teniendo en cuenta que se han evidenciado
algunas dificultades en el proceso de aprendizaje de la asignatura durante el año escolar , a continuación se presentan actividades que le
permitirán cerrar las brechas de aprendizaje identificadas con el ánimo de alcanzar desempeños pendientes .

Para el desarrollo del plan de Nivelación , usted debe identificar claramente en el boletín trimestral el o los desempeños cuya valoración
haya sido bajo (BJ) y desarrollar las actividades que se proponen para estos desempeños únicamente. Posteriormente, se desarrollará la
sustentación del trabajo realizado, la cual tiene mayor relevancia dentro del proceso de superación puesto que da evidencia del alcance
del desempeño.
meet https://classroom.google.com/r/NDM2NTk3MzQwODla/sort-last-name

TRIMESTRE: PRIMERO
Desempeño: Analiza situaciones de su entorno, modelándolas matemáticamente para establecer posibles soluciones.
Evidencias:
Modela situaciones de su entorno utilizando diferentes tipos de funciones para dar solución de situaciones en contexto aplicando las desigualdades.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje tenga en cuenta los siguientes videos para Antes de la sustentación el docente realizará la
resolver inecuaciones de tipo lineal, cuadrática y racional. respectiva retroalimentación de la actividad
dependiendo de las dudas que se puedan dar por
https://www.youtube.com/watch?v=CkVXbU-PNRs parte de los estudiantes.
https://www.youtube.com/watch?v=uwxehcPW1m
Para la actividad de evaluación los estudiantes
https://www.youtube.com/watch?v=qaY1qp5JCEc deben de entregar en hojas de examen:

https://www.youtube.com/watch?v=_uW4nVdCWzQ 1. Evidencia que revisaron los videos

sugeridos.
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https://www.youtube.com/watch?v=17FQt-9Az5E 2. Realizar los 10 ejercicios planteados en la

https://www.youtube.com/watch?v=7OoLfOeKCIA actividad..
https://www.youtube.com/watch?v=QLf7vVb6Wao 3. Realizar la sustentación mediante una
https://www.youtube.com/watch?v=sJWIDBRW0S0 evaluación que le permiten identificar
habilidades y competencias desarrolladas
Luego, de los videos anteriores los estudiantes deben desarrollar los siguientes ejercicios dando para la solución de las inecuaciones.
la solución por comprensión, en forma de intervalo y gráfica.
Evaluación de evidencias trabajadas en
la clase El estudiante que se encuentra en
la virtualidad realizará las actividades de
sustentación y de aprendizaje con cámara
abierta. Faltando 10 minutos para cerrar la
sesión el estudiante debe subir las
actividades desarrolladas.
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9) 10)

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TRIMESTRE: SEGUNDO
Desempeño: Analiza diferentes situaciones de contexto, utilizando el cálculo como herramienta para encontrar posibles soluciones.
Evidencias Utiliza métodos para solucionar problemas que impliquen variaciones( LImites)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje tenga en cuenta los Antes de la sustentación el docente realizará la respectiva
siguientes videos para resolver limites al infinito, límites cuando tienden retroalimentación de la actividad dependiendo de las dudas que se
a un valor real, limites por factorización y limites por racionalización. puedan dar por parte de los estudiantes.

https://youtu.be/o2UTk8bsLS0 Para la actividad de evaluación los estudiantes deben de entregar en

hojas de examen:
https://www.youtube.com/watch?v=YijB5BhcFw8
1. Evidencia que revisaron los videos sugeridos.
https://youtu.be/h9lEAU5-CSg https://youtu.be/kO_D4w13vyg
2. Realizar los 20 ejercicios planteados en la actividad..
https://youtu.be/KTtl3avJ9Qc https://youtu.be/7c4wBd2Iko8
3. Realizar la sustentación mediante una evaluación que le
permiten identificar habilidades y competencias desarrolladas
https://youtu.be/O4Hl-rXDNsY para la solución de los límites.

Calcular el valor de los siguientes límites.
Evaluación de evidencias trabajadas en la clase El estudiante
que se encuentra en la virtualidad realizará las actividades de
sustentación y de aprendizaje con cámara abierta. Faltando 10
minutos para cerrar la sesión el estudiante debe subir las
actividades desarrolladas.

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TRIMESTRE: TERCERO
Desempeño: Resuelve problemas de variación que involucran información cuantitativa o esquemática de diferentes contextos.
Evidencia: Establece relaciones matemáticas utilizando herramientas de cálculo.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
Antes de la sustentación el docente realizará la respectiva
Se proponen los siguientes vídeos de apoyo y la tabla de las reglas de retroalimentación de la actividad dependiendo de las dudas que se
derivación para resolver los ejercicios propuestos. puedan dar por parte de los estudiantes.
https://www.youtube.com/watch?v=nTY64wRlczA
https://www.youtube.com/watch?v=HUq8qmH68x8 Para la actividad de evaluación los estudiantes deben de entregar en
https://www.youtube.com/watch?v=m_5-WS9Nd68 hojas de examen:

1. Evidencia que revisaron los videos sugeridos.

2. Realizar los 12 ejercicios planteados en la actividad..
3. Realizar la sustentación mediante una evaluación que le
permiten identificar habilidades y competencias
desarrolladas para la solución de derivadas.

Evaluación de evidencias trabajadas en la clase El estudiante

que se encuentra en la virtualidad realizará las actividades de
sustentación y de aprendizaje con cámara abierta. Faltando 10
minutos para cerrar la sesión el estudiante debe subir las
Derivar y simplificar las siguientes expresiones. actividades desarrolladas.

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