TEMA 4

EL INFORME PSICOLÓGICO
 El Informe Psicológico

EL INFORME DEBE CUMPLIR 3 REQUISITOS

BÁSICOS:
1.- SATISFACER O CUMPLIMENTAR LAS DEMANDAS Y OBJETIVOS
POR LOS QUE SE PUSO EN MARCHA LA EVALUACIÓN.
2.- CONSIDERAR LAS POSIBLES INCONGRUENCIAS DETECTADAS EN
LOS RESULTADOS.
3.- INCLUIR RECOMENDACIONES ACERCA TANTO DEL/A PACIENTE
COMO DE LAS ACCIONES A EMPRENDER.
FERNÁNDEZ-BALLESTEROS (2004)
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CUALQUIER INFORME DEBE SATISFACER DOS

OBJETIVOS:

- QUE EL/LA PACIENTE QUEDE INFORMADO/A DE FORMA CLARA Y

EFICIENTE.
- QUE ESOS DATOS TENGAN UTILIDAD PARA UNA POSTERIOR
TOMA DE DECISIONES POR PARTE DE QUIEN SOLICITÓ EL
ESTUDIO.
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Profesores
Psiquiatras
Trabajadores
sociales
Padres

Jueces y abogados
Fisioterapeutas

Orientadores y Neuropsicólogos
rehabilitadores

Médicos Orientadores escolares

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EL INFORME VERBAL
SE DA EN UN CONTEXTO INTERPERSONAL.ES PRECISO TENER EN
CUENTA A LA/S OTRA/S PERSONA/S.
CARACTERÍSTICAS:
- Debe facilitarlo el mismo profesional que hizo el estudio.
- Establecer una secuencia en la facilitación de la información.
- El/la paciente debe participar y hay que considerar sus objeciones.
- Olvidar ideas preconcebidas acerca del evaluado como alguien que no va a
entender lo que se le diga.
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EL INFORME VERBAL
CARACTERÍSTICAS:
- ¿Comenzar desde las cuestiones más positivas?.
- No limitarlo a la enumeración de problemas, facilitar también descripciones
positivas.
- Acompañar los problemas con propuestas de solución.
- Asumir el impacto que se puede provocar con las informaciones y preveerlo
de antemano.
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EL INFORME VERBAL
CARACTERÍSTICAS:

- Insistir en la comprensión de la información que se da.

- Observación continua de las reacciones del informado/a.
- No limitar demasiado el tiempo que se precise.
- No consentir una despedida del evaluado/a en actitud negativa.
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EL INFORME VERBAL
CARACTERÍSTICAS:

- Proporcionar siempre orientaciones de forma breve.

- La información es un derecho del enfermo/a y también de sus familiares.
- Casos y situaciones especiales.
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EL INFORME ESCRITO
CARACTERÍSTICAS:

- Insistir al evaluado/a que se trata de un documento importante y que como tal

el/la interesado/a debe tener cuidado en su custodia.
- Explicar todas y cada una de las idas contenidas así como los términos y
conceptos.
- Guardar, siempre, una copia el profesional.
- Pedir al evaluado/a que firme un documento en el que reconoce haber sido
informado y que ha retirado su informe.
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EL INFORME ESCRITO
CARACTERÍSTICAS:

- Si se entrega a otra persona, tener constancia de la autorización del/a

evaluado/a y guardar una copia de dicha autorización.
- Dejar constancia en el texto de que la información facilitada se refiere
sólo a la fecha en la que se ha hecho el estudio y de que ésta puede ser
susceptible de cambios, así como indicar el uso para el que fue
solicitado el informe.
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EL INFORME ESCRITO
CARACTERÍSTICAS:

- Reconocer que una afirmación científica se sujeta a unos intervalos de

probabilidad, por lo que las conclusiones a las que corresponda deben
presentarse dentro del relativismo científico.
- Aclarar en qué momento se está describiendo, comparando e interpretando y
matizar cuando algún dato propio o ajeno lo conocemos exclusivamente por
haberlo facilitado el evaluado/a.
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EL CERTIFICADO
CARACTERÍSTICAS:

- Debe centrarse específicamente en el motivo por el que se solicitó

- Es preciso eliminar todos los términos técnicos que no sean necesarios.
- Se tiene que centrar en el “aquí y ahora”.
- Su estructura es breve, concisa y únicamente orientado a un fin, que debe
constar en el propio texto.
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EL INFORME DE INTERCONSULTA
ESTRUCTURA:

- Datos del profesional y del enfermo/a.

- Indicación del profesional que ha solicitado el estudio.
- Fecha de solicitud y de realización del estudio.
- Motivo de la intervención.
- Resultados conseguidos.
- Conclusiones.
- Recomendaciones.
- Fecha y firma.
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EL INFORME PERSONAL
RECOMENDACIONES:

- Debe, siempre que sea posible, ir acompañado de un informe verbal.

- Se dirige, salvo excepciones, a la persona estudiada.
- Imprescindible:

-* Insistir en la importancia de la custodia.

-* Indicar si son precisas revisiones posteriores.

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EL INFORME ESCOLAR

RECOMENDACIONES:

- Es necesario, antes de comenzar, informar a los padres y/o tutores y tener (por
escrito) su autorización.
- Ofrecer a los padres la posibilidad de recibir un informe posterior con las
explicaciones que se precisen.
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EL INFORME DE SELECCIÓN DE PERSONAL

CARACTERÍSTICAS ( NÚMERO REDUCIDO DE OPOSITORES):

- La información a manejar es más íntima y particular.

- No vulnerar la intimidad de los candidatos (seleccionar honestamente la
información que se va a facilitar al contratador).
- En la propuesta final tienen que aparecer tanto los datos positivos como los
negativos (en relación al perfil profesiográfico) de cada persona.
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EL INFORME PERICIAL

ESTRUCTURA:

- Identificación del perito.

- Identificación del cliente.
- Indicación del origen de la petición del informe.
- Calificación del caso y datos identificativos de éste.
- Antecedentes sumariales.
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EL INFORME PERICIAL

ESTRUCTURA:

- Cuestiones planteadas.
- Antecedentes personales.
- Estado actual.
- Material psicológico utilizado.
- Método de trabajo.
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EL INFORME PERICIAL

ESTRUCTURA:

-Resultados alcanzados.
- Integración de resultados.
- Conexión entre resultados, cuestiones y objetivos.
- Recomendaciones.
- Conclusiones.