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Para comprender a lo que cada uno de éstos términos se refiere, es necesaria una apropiación
previa de los mismos. Por ende, éste texto a manera de ensayo inicia con un acercamiento a
lo que se comprende por cada una de éstas corrientes, enfoques y/o métodos de investigación
y simultáneamente su relación con la geografía. De éste modo, se logra un simultáneo
entendimiento no sólo de aquello replicado y reproducido en las teorías y en el pensamiento
de forma ideal, sino que se verá objetivado y por ende materializado en el tema principal que
es la geografía cotidiana.
Por último, pero no menos importante, se tiene el existencialismo. Éste es entendido como
una postura crítica dentro de la filosofía contemporánea. Lo anterior fundamentado en la
época donde tiene su mayor auge, el siglo XX. Una época de crisis para el ser humano ya que
se encuentra con muchos cambios en su espacio que lo hacen sentirse desprotegido y
desamparado en medio de todo lo que estaba sucediendo. De éste modo, se halla al individuo
“sin un Dios” y puesto en la tierra sin motivo aparente fundamentado, sin un fin, quizás, sí
con un fin, el fin de su propia existencia. Por ende, surge la constante pregunta del porqué de
las cosas y si tales tienen alguna finalidad al menos de forma racional o no.
Lo anterior, podría ser no entendido de la forma en como espero, es por ello que cabe la
siguiente aclaración. El verdadero científico aprende dentro y fuera de la academia, estudia lo
ya dicho y por ende el pensamiento del otro. Pero, además de ser estudiante y científico, es
ser humano y como tal, percibe todo el tiempo, es una propiedad del mismo, y ésto también
es conocimiento. Pero, como estudiantes, nos es común que tales percepciones no se vuelvan
objeto de crítica ya que se han convertido en rutinarias, y por ende, parte mecánica de nuestra
cotidianidad, es así como, en primera instancia es a través de la hermenéutica que se nos
presenta las teorías y basadas en las mismas es que hacemos un estudio de la realidad. Por
ende, como estudiantes se tiende a funcionar primero desde el pensamiento y la teoría para
luego estudiar la realidad y lo percibido, aquello que generalmente desde siempre ha sido
percibido pero no se había convertido antes en objeto de crítica.