PLANIFICACION DE ACTIVIDADES SEMANALES

Nivel: Pre Kínder C

Unidad: Cuerpo, salud y emociones.
Fecha: Semana del 18 al 22 de Abril 2022

INSTRUMENTO DE
DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD
EVALUACIÓN

Inicio: Se le comentara a los niños y niñas que en nuestra sala tenemos
normas de convivencia, se le explicara cada una ellas para una mejor
convivencia, se recuerda acerca de las partes de a cara.
¿Qué aprenderemos hoy? Se les comentará el objetivo de la clase
Identidad y autonomía
OA 9. Cuidar su bienestar personal, llevando a cabo sus Observación directa
prácticas de higiene, alimentación y vestuario, con
independencia y progresiva responsabilidad.

OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES

Lunes 18

Desarrollo: Se comenta acerca de las partes de la cara.,

específicamente la boca y su higiene, Se observa un video , se comenta
OA 9. Cuidar su bienestar personal, llevando a cabo sus -Video YouTube -Comenta de la
como debemos realizar su limpieza y finalmente se invita a completar los
prácticas de higiene dental y con independencia y Lamina-Lápiz de mina, importancia del
dientes que faltan en la imagen (lamina) para esto se utiliza plastilina
progresiva responsabilidad. plasticina. cepillado de dientes.
blanca.

Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? se realiza una meta

cognición de lo realizado.

DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD INSTRUMENTO DE

EVALUACIÓN

Inicio: se saluda a los niños y niñas y se les comentara a los niños y Lenguaje
niñas que en nuestra sala tenemos normas de convivencia, se le explicara
OA 3. Descubrir en contextos lúdicos, atributos Conciencia
cada una ellas para una mejor convivencia.
fonológicos de palabras conocidas, tales como fonológica
Observación directa
Se les indica que hoy viene la fonoaudióloga a trabajar en sala con todos
conteo de palabras, segmentación y conteo de
los estudiantes
sílabas, identificación de sonidos finales e
Desarrollo: ¿Qué aprenderemos hoy? Se les comentará el objetivo de iniciales.
Lunes 18

la clase sobre conciencia fonológica. La fonoaudióloga explica lo que

OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES
realizaremos.

Descubrir en contextos lúdicos, identificación de

Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? se pide a algunos niños que
mencionen lo que realizamos el día de hoy. diferentes sonidos.
-
DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN

Inicio: Se le comentara a los niños y niñas que en nuestra sala tenemos Pensamiento Matemático
normas de convivencia, se le explicara cada una ellas para una mejor
OA3. Comunicar la posición de objetos y personas
convivencia.
respecto de un punto u objeto de referencia, empleando
Orientación espacial Observación directa
¿Qué aprenderemos hoy? Se les comentará el objetivo de la clase conceptos de ubicación (dentro/fuera;
encima/debajo/entre; al frente de/detrás de); distancia
Lunes 18

Desarrollo: Se invita a realizar una actividad lúdica (juego) en relación (cerca/lejos) y dirección (adelante/atrás/hacia el lado),
a orientación espacial trabajando los conceptos arriba- abajo en situaciones lúdicas.
posteriormente trabajaremos la página 6 del libro Caligrafix.
OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES
Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? se realiza una meta
cognición de lo realizado, revisando en conjunto la actividad del libro. Comunicar la posición de objetos y personas respecto de -Video youtube Comunica posición de
un punto u objeto de referencia, empleando conceptos -Aros objeto según posición
de ubicación arriba/abajo; arriba-abajo.
-Libro caligrafix

INSTRUMENTO DE
DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD
EVALUACIÓN

Inicio: Se le comentara a los niños y niñas que en nuestra sala tenemos
normas de convivencia, se le explicara cada una ellas para una mejor
convivencia.
¿Qué aprenderemos hoy? Se les comentará el objetivo de la clase
Martes 19
Lenguaje
OA 8. Representar gráficamente algunos trazos,
Observación directa
letras, signos, palabras significativas y mensajes
simples legibles, utilizando diferentes recursos y

Desarrollo: Se invita a realizar ejercicios con las manos y dedos soportes en situaciones auténticas.
previo a un trabajo en realizar trazos rectos en el libro caligrafix
OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES
pagina 8.
OA 8. Representar gráficamente algunos trazos, -Libro Caligrafix -Realiza trazo recto.
Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? se realiza una meta
utilizando diferentes recursos y soportes en -Lápiz de mina
cognición de lo realizado, revisando en conjunto la actividad del libro.
situaciones auténticas.

DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD INSTRUMENTO DE

EVALUACIÓN

Inicio: Lenguaje verbal

Observación directa
Desarrollo: Taller de Ingles OA
Martes 19

Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES

 INSTRUMENTO DE
DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD
EVALUACIÓN

Inicio: Se le comentara a los niños y niñas que en nuestra sala Pensamiento Matemático
tenemos normas de convivencia, se le explicara cada una ellas
OA3. Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un
para una mejor convivencia.
punto u objeto de referencia, empleando conceptos de ubicación Orientación espacial Observación directa
¿Qué aprenderemos hoy? Se les comentará el objetivo de la clase (dentro/fuera; encima/debajo/entre; al frente de/detrás de);
distancia (cerca/lejos) y dirección (adelante/atrás/hacia el
Desarrollo: Se invita a realizar una actividad lúdica (juego) en
Martes 19

lado), en situaciones lúdicas.

relación a orientación espacial trabajando los conceptos arriba-
abajo posteriormente trabajaremos la página 47 del texto del OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES
Mineduc donde observaremos una manzana desde arriba y abajo y
Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto -Video youtube Comunica posición de
pegaremos las imágenes según corresponde.
u objeto de referencia, empleando conceptos de ubicación -Texto Mineduc objeto según posición
Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? se realiza una meta arriba/abajo; arriba-abajo.
-Tijeras,
cognición de lo realizado, revisando en conjunto la actividad del pegamento
libro.

INSTRUMENTO DE
DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD
EVALUACIÓN

Inicio: Lenguaje verbal

Observación directa
Miércoles 20

Desarrollo: Taller de Ingles OA

Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES

DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD INSTRUMENTO DE

EVALUACIÓN

Inicio: Se le comentara a los niños y niñas que en nuestra sala Pensamiento Matemático
tenemos normas de convivencia, se le explicara cada una ellas para
OA3. Comunicar la posición de objetos y personas
una mejor convivencia.
respecto de un punto u objeto de referencia,
Orientación espacial Observación directa
¿Qué aprenderemos hoy? Se les comentará el objetivo de la clase empleando conceptos de ubicación (dentro/fuera;
Miércoles 20

encima/debajo/entre; al frente de/detrás de);

Desarrollo: Se invita a realizar una actividad lúdica (juego) en distancia (cerca/lejos) y dirección
relación a orientación espacial trabajando los conceptos cerca- (adelante/atrás/hacia el lado), en situaciones lúdicas.
lejos posteriormente trabajaremos la página 7 del libro Caligrafix.
OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES
Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? se realiza una meta
cognición de lo realizado, revisando en conjunto la actividad del Comunicar la posición de objetos y personas respecto -Video youtube Comunica posición de
libro. de un punto u objeto de referencia, empleando -Material concreto objeto según posición
conceptos de ubicación cerca- lejos. cerca-lejos.
-Libro caligrafix
DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD INSTRUMENTO DE
 EVALUACIÓN

Inicio: Corporalidad y movimiento

Miércoles 20
Desarrollo: Taller de psicomotricidad: OA Observación directa

Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…?

INSTRUMENTO
DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD
DE EVALUACIÓN

Inicio: Se le comentara a los niños y niñas que en nuestra sala tenemos Lenguaje
normas de convivencia, se le explicara cada una ellas para una mejor
convivencia. OA 8. Representar gráficamente algunos trazos, Observación
letras, signos, palabras significativas y mensajes directa
¿Qué aprenderemos hoy? Se les comentará el objetivo de la clase
simples legibles, utilizando diferentes recursos y
Jueves 21

Desarrollo: Se invita a realizar ejercicios con las manos y dedos previo soportes en situaciones auténticas.
a un trabajo en realizar diferentes trazos mediante una actividad lúdica
OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES
donde tendrán una imagen con imán y tendrán que repasar los trazos que
están dibujados en una cartulina a través de este imán, se invita a pasar OA 8. Representar gráficamente algunos trazos, -Cartulina -Realiza trazos a
adelante. través de material
utilizando diferentes recursos y soportes en -Plumón, Imán.
concreto.
Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? se realiza una meta situaciones auténticas.
cognición de lo realizado, revisando en conjunto la actividad del libro.

DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD INSTRUMENTO

DE EVALUACIÓN

Inicio: Se le comentara a los niños y niñas que en nuestra sala tenemos Identidad y autonomía
normas de convivencia, se le explicara cada una ellas para una mejor Observación
OA 9. Cuidar su bienestar personal, llevando a cabo sus
convivencia, se recuerda acerca de las partes de a cara. directa
prácticas de higiene, alimentación y vestuario, con
¿Qué aprenderemos hoy? Se les comentará el objetivo de la clase independencia y progresiva responsabilidad.

Desarrollo: Se comenta acerca de la higiene de nuestro cuerpo, cara, OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES
manos, baño y general, lo importante que es realizarlo a diario, para esto
Jueves 21

OA 9. Cuidar su bienestar personal, llevando a cabo sus -Aplicación interactiva -Comenta de la

se invita a jugar de forma interactiva a través de una aplicación
prácticas de higiene dental y con independencia y -Tv importancia de la
proyectada a la tv de la sala, donde deben arrastrar el objeto según la
progresiva responsabilidad. - Lamina, tijeras, higiene.
necesidad de cada habito higiénico, finalmente se les entrega a cada uno
pegamento.
una lámina donde deben recortar y pegar según corresponda.

Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? se realiza una meta

cognición de lo realizado.

DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD INSTRUMENTO

DE EVALUACIÓN
 Inicio: Se le comentara a los niños y niñas que en nuestra sala tenemos Lenguaje
normas de convivencia, se le explicara cada una ellas para una mejor
convivencia. OA 8. Representar gráficamente algunos trazos, Observación
letras, signos, palabras significativas y mensajes directa
¿Qué aprenderemos hoy? Se les comentará el objetivo de la clase
simples legibles, utilizando diferentes recursos y
Jueves 21

Desarrollo: Se invita a realizar ejercicios con las manos y dedos, previo soportes en situaciones auténticas.
a un trabajo en realizar trazos rectos en el libro Caligrafix página 9 y
OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES
10.
OA 8. Representar gráficamente algunos trazos, -Libro Caligrafix -Realiza trazo
Finalización: Entonces ¿hoy aprendimos a…? se realiza una meta
utilizando diferentes recursos y soportes en -Lápiz de mina recto.
cognición de lo realizado, revisando en conjunto la actividad del libro.
situaciones auténticas.

INSTRUMENTO
DÍA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDAD DE
EVALUACIÓN

Exploración del entorno natural.

OA 11. Identificar las condiciones que caracterizan
los ambientes saludables, tales como: aire y agua
limpia, combustión natural, reciclaje, reutilización y
Viernes 22

reducción de basura, tomando conciencia progresiva

de cómo estas contribuyen a su salud.
OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES

OA 11. Identificar las condiciones que caracterizan

los ambientes saludables y el cuidado y preservación
del planeta tierra.
Viernes 22

OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES

Viernes 22

OBJETIVO DE A. ESPECIFICO RECURSOS INDICADORES