Enfoques de la investigación

Existen:
Enfoque cuantitativo:
Etimológicamente proviene del Latín = CUANTITAS (CANTIDAD) lo que se puede
medir.
Desde la filosofía: PLATÓN = EL DIÁLOGO DEL TETETO: “El Hombre es la
medida de todas las cosas”. El hombre puede medir todo. Razonamiento de medir
las cosas.
Era moderna: Hume, Locke, Spinoza, Leibniz, etc. el hombre es una tabula rasa
(su cerebro es vacío, pero a lo largo de la vida, se llena de conocimientos)
proceden siempre de la experiencia. Lo que observo, se debe a la experiencia de
los sentidos. Este conocimiento es medido.
Paradigma: Corriente filosófica que trata de explicar un origen de algo. S. XVII, la
imagen de Auguste Comte, será el pionero del POSITIVISMO.
La ciencia se debe a la experiencia, a lo que se conoce mediante los sentidos:
OBSERVACIÓN. Las matemáticas era la suprema ciencia del hombre. 3 estadios
de la ciencia. El conocimiento científico tiene que verificarse mediante la
experiencia. El tema de la fe y del racionalismo no es científico: “DIOS no se
puede conocer”. La ciencia es lo OBJETIVO = POSITIVO (LO QUE REALMENTE
EXISTE). PRUEBA LAS HIPÓTESIS.
VARIABLES: características o cualidades que varían en el tiempo y en el espacio,
sufren modificaciones. Y se pueden medir. (instrumentos y técnicas).
Técnica = método (es el modo de hacer algo) para aplicar un instrumento.
Encuesta
Instrumento = la herramienta para recopilar información. Cuestionario. Analizar los
datos.
Resumidas cuentas: que el enfoque cuantitativo permite medir variables, analizar
resultados o datos numéricos. ESTADÍSTICA.
Método hipotético – deductivo.
Enfoque cualitativo
Desde la filosofía, se basa en el planteamiento Aristotético (ARISTÓTELES, 320
ac).
La ciencia no solo es experiencia, también reflexión, interpretación. Los principios
de la ciencia están precisamente en el ser por el ser mismo (en la existencia)
mejora la calidad de vida del hombre, es ciencia = Sabiduría.
RAZÓN = Fundamenta a la ciencia. (Metafísica).
Era moderna = René Descartes = “El discurso del Método”. Esclarecer la verdad
mediante la “DUDA metódica” = poner todo a juicio, cuestionar todo. “PIENSO,
LUEGO EXISTO” (Cogito, ergo sum) que se somete a la razón, si razono sobre
algo que dudo, por tanto, soy capaz de conocer, y si conozco por tanto existo. Se
opone totalmente al empirismo, mis sentidos pueden fallar.
Paradigma: NATURALISTA = Dewey (filosofo ingles) el conocimiento se da de
manera natural, pero se toma en cuenta los fenómenos. (es lo que realmente hace
el hombre) es un evento social.
Hombre un es sujeto = el pensamiento es subjetivo.

Enfoque Mixto. (PROXIMA CLASE)

TAREA PARA LA CASITA

Otra lectura: los enfoques de la investigación.
Cada grupo ya debe tener su tema específico (líneas de investigación)
Cada integrante (individual) de los grupos, buscará (5 articulos de investigación)
en las bases de datos (Myloft: Scopus, Ebsco, Sciencedirect; Scielo,
Google.académico) 2 en inglés.