EMBARAZO PRECOZ: RIESGOS, CONSECUENCIAS Y CAUSAS.

El embarazo precoz involucra una serie de riesgos y consecuencias que ponen en riesgo la salud
de la madre y la del bebé. Durante el embarazo, el cuerpo de la mujer experimenta una serie de
cambios y requiere de mayores cuidados, así como de una mejor alimentación. Por ello, es
recomendable planificar un embarazo responsable entre los 20 y 30 años, que es en donde el
cuerpo ha logrado desarrollarse por completo.

Lamentablemente, los embarazos precoces se están dando con mayor frecuencia. Según las
estadísticas, 1 de cada 5 mujeres queda embarazada antes de cumplir los 18 años. En zonas de
extrema pobreza, la cifra es mucho más alarmante, ya que 1 de cada 3 mujeres adolescentes se
convierte en madre.

Causas de un embarazo precoz

 Drogas y alcohol
 Ausencia de los padres, familias inestables o conflictos familiares
 Estado socioeconómico bajo
 Abuso sexual y violaciones
 Falta de educación sexual

Riesgos médicos:
Si bien las mujeres pueden dar a luz tan pronto como comienzan a menstruar, existen
algunos riesgos posibles cuando tienen un hijo a temprana edad. Si estás pasando por un
embarazo precoz, habla con tu médico o ginecóloga sobre tu salud reproductiva para
conocer cualquier signo o síntoma relacionado con tu cuerpo.
Aquí hay algunos riesgos que pueden agravarse si sales embarazada antes de los 17 años
o no buscas atención prenatal:
• Una mayor tasa de mortalidad infantil (muerte).
• Posible mayor riesgo de desproporción cefalopélvica (la cabeza del bebé es
más ancha que la abertura pélvica).
• Si la mujer gestante es una niña menor de 15 años, el bebé puede nacer con
malformaciones.
• La madre adolescente tiene un alto riesgo de sufrir de preeclampsia y
eclampsia.
Riesgos psicológicos:

• La probabilidad de que la madre sienta rechazo hacia el bebé es mucho

mayor
• Muchas madres jóvenes optan por dar en adopción a sus bebés, lo que
puede generar depresión.
Fase pre natal (embarazo)
Es la etapa del desarrollo que se lleva a cabo en el vientre materno y en la que el embrión comienza su
proceso de desarrollo hasta convertirse en un neonato completamente formado. Incluye tres sub etapas:

Infancia (0 a 6 años de edad)

Muchos consideran que es aquí donde comienzan las etapas de la vida por edad pues es la fase
del desarrollo caracterizada por el aprendizaje de capacidades y habilidades psico motriz, así como
del lenguaje.

Niñez (6 a 12 años de edad)

Para muchos especialistas, la niñez es la etapa del desarrollo psicosocial humano más
importante, dado que es allí donde se adquieren las habilidades psico sociales y emocionales
fundamentales para un desarrollo saludable y sienta las bases de lo que será el individuo en el
futuro.

Adolescencia (12 a 20 años de edad)

Para muchos es una de las etapas de vida por edad más complicada puesto que biológicamente,
la adolescencia es la etapa del desarrollo humano marcada por los cambios hormonales y físicos
que determinarán la madurez sexual del individuo. Se subdivide en dos fases:

o Adolescencia temprana (12 a 15 años): caracterizada por: cambios corporales y

hormonales.
o Adolescencia tardía (15 a 20 años): En esta etapa se termina de completar el proceso de
maduración sexual y el adolescente se prepara para la adultez.

Juventud (20 a 25 años de edad)

En esta etapa, comienzan las primeras interacciones sociales adultas, aunque el individuo carece
aún de madurez emocional. Entre otras características de esta etapa del desarrollo. En esta eta
destaca la emancipación, ya que el individuo comienza a generar sus propios ingresos y sentar las
bases de su vida adulta.

Adultez (25 a 60 años de edad)

Es la etapa de desarrollo humano más larga, e implica diversos cambios físicos, emocionales y
psicológicos según la edad y fase de cada persona. Tiene, a su vez, tres clasificaciones:

o Adultez joven (25 a 40 años de edad).

o Adultez intermedia (40 a 50 años de edad).
o Adultez tardía (50 a 60 años de edad)

Ancianidad (60 años en adelante)

La ancianidad, también llamada tercera edad, es la última etapa del desarrollo humano y se
caracteriza por el deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas. Sin embargo,
factores como la calidad de vida y los hábitos de salud adquiridos en etapas vitales previas pueden
influir de forma positiva en esta fase.
 CONCLUSIÓN SOBRE LA SEXUALIDAD:
La sexualidad se constituye por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales,
culturales, religiosos y espirituales. Los derechos sexuales promueven la libertad de decidir y
ejercer plenamente la sexualidad, sin embargo, los jóvenes no han manifestado responsabilidad
al momento de ejercerla, por lo que se sugiere establecer programas de difusión y educación
para la salud que promuevan el ejercicio de una sexualidad responsable.

La sexualidad es parte fundamental para el desarrollo humano, fomenta una personalidad

propia y la creatividad del individuo, la sociedad impone normas morales que promueven o
limitan este desarrollo, que impacta en el desarrollo de la comunidad.

La responsabilidad es un valor que deben mostrar los jóvenes, mediante el autocuidado y

afrontando las consecuencias de sus actos.

Los tres órdenes de gobierno deben promover una cultura de respeto a los derechos sexuales y
el acceso a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluyendo la información, la guía para la
comprensión de los derechos y orientación para el ejercicio de la sexualidad con
responsabilidad.

Es necesario que, en los programas educativos de nivel secundario, universitario se

implementen formalmente los programas de educación en salud, incluyendo los derechos
sexuales y el ejercicio responsable de la sexualidad.
v

OSORIO RETIZ, David Josué.

Guzmán Lorenzo, Carmen.

Demostremos nuestras expresiones artísticas dando a conocer que la
vida es un don de Dios. I.E Ernesto Diez Canseco.

2022