REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.

MAESTRO ORLANDO ENRIQUE RODRGUEZ

EFECTOS PSICOLOGICOS QUE GENERA EL EMBARAZO PRECOZ EN ADOLESCENTES ENTRE EDADES COMPRENDIDAS DE 14 A 17 AOS

TUTOR DE CONTENIDO Licda. Briangel Vera

INTEGRANTES: Machado Balmiro 4to A Camarillo Joselyn 4to A Carrillo Carlos 4to A Garca Jhenyavik 4to A Martnez Mara 4to A Moran Luis 4to A Rodrguez Yuliet 4to A Cubillan Victor 4to B TUTOR METODOLOGICO Bohrquez Esteliana 4to B Licdo. Oswaldo Romero San Francisco, Mayo 2013 i1

DEDICATORIA A Dios principalmente por darme la dicha de vivir, la fortaleza para estudiar y tener salud. A nuestros padres por su apoyo. A nuestros tutores por la paciencia y comprensin. A todas las adolescentes con embarazo precoz. A todas aquellas personas que nos ayudaron en este trabajo de investigacin. Dios los Bendiga

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AGRADECIMIENTO En la presente investigacin queremos agradecer sobre todas las cosas a Dios, por sentir que siempre estuvo con nosotros. A nuestros padres por darnos su apoyo en los momentos que mas los necesitamos. Aquellas personas que nos facilitaron sus conocimientos los cuales hicieron posibles la culminacin de esta investigacin.

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Machado Balmiro, Camarillo Joselyn, Carrillo Carlos, Garca Jhenyavik, Martnez Mara, Moran Luis, Rodrguez Yuliet, Cubilan Vctor, Bohrquez Esteliana. Efectos psicolgicos que genera el embarazo precoz en adolescentes entre edades comprendidas de 14 a 17 aos. U.E. Maestro Orlando E. Rodrguez. Maracaibo, 2013

Resumen Durante la Adolescencia ocurren cambios biolgicos, psicolgicos y sociales. En lo biolgico el desarrollo sexual es uno de los ms relevantes, permite al joven identificarse con su sexo, lo ayuda a mantener conductas sexuales sanas y responsables durante el proceso de desarrollo. En este perodo se manifiesta el Embarazo Adolescente que ocurre entre los quince a diecisiete aos, sin reunir condiciones de madurez, desarrollo fsico, psicolgico y social para asumir la paternidad responsable. Segn los resultados arrojados en la encuesta realizada a los adolescentes, el propsito de esta investigacin es abordar la temtica del Embarazo en la Adolescencia. Conocer las causas y principales complicaciones que trae consigo, proponer acciones para prevenirlo y elaborar materiales educativos que faciliten la promocin social del tema abordado. Como resultado de este trabajo se logr recopilar informacin actualizada y precisa que refleja los factores de riesgo, consecuencias orgnicas, psicosociales y econmicas de la procreacin temprana y se propusieron acciones a seguir para evitarla. Tambin se elabor una multimedia con el contenido de este trabajo para ser instalada en lugares frecuentados por adolescentes, se conformaron plegables informativos como medio de comunicacin para la distribucin a los adolescentes. Se valor el uso de la Radio como instrumento de comunicacin y promocin del tema. Se concluy que no solo los datos juegan un papel importante en la verdadera educacin pues Familia, Salud y Educacin son trpode para una buena formacin sexual y el trabajo con los adolescentes debe ser puntual, creciente, paciente y sobre todo, constante.

Palabras Claves: Embarazo Precoz, Efecto Psicolgicos, Adolescentes

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INDICE GENERAL pag Dedicatoria.... ii Agradecimiento...iii Resumen..iv ndice General.....v Introduccin.6 Captulo I: El Problema....7 Captulo II: Marco Terico...10 Captulo III: Marco Metodolgico..20 Captulo IV: Resultados de la investigacin...25 Conclusin..27 Recomendaciones.28 Referencias Bibliogrficas29 Anexos30

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INTRODUCCIN En la adolescencia ocurren cambios en el organismo de los jvenes cuando comienzan a experimentar sensaciones que antes no conocan. De pronto, los adolescentes se sienten controlados por sus hormonas, llegando a desear de forma ferviente vivir una relacin sexual, ya sea por deseo o simple curiosidad. Muchos de los embarazos no deseados se producen en esta etapa y una de las causas principales suele ser el desconocimiento. Hay que recordar que los nacimientos provenientes de madres adolescentes son todava muy elevados a escala mundial, lo que muestra la ineficiencia de la educacin sexual impartida en los ltimos aos. El embarazo debe ser un episodio feliz y meditado sin embargo para los adolescentes normalmente se convierte en una tragedia no slo para ella, tambin para el futuro bebe, para los padres, los familiares y los amigos. El embarazo en la adolescencia todava hoy sufre un rechazo social. El problema se genera por el compromiso que supone tener un hijo o una hija. Implica sacrificio y abandono de muchas actividades que deben ser parte del desarrollo normal de los adolescentes. Esto genera frustracin de su proyecto de vida y termina por perjudicar enormemente a quienes no tuvieron nada que ver con una decisin o equivocacin apresurada: los hijos e hijas. La maternidad y la paternidad son estados conscientes de amor, compromiso y responsabilidad humana con los cuales se asegura la vida de un nuevo ser. La llegada de un beb no debe considerarse como un accidente, achacarla a la casualidad o a los caprichos del destino. La ciencia ha demostrado que cuando se est preparado para esperar un beb es cuando mejor se le cuida, se le protege y se le entrega amor. Valdra la pena entonces reflexionar acerca del verdadero significado del embarazo en la adolescencia, pues este tiene implicaciones de salud, psicolgicas, sociales y econmicas que afectan a la muchacha, a su pareja y a la nia o nio por nacer, con costos personales, familiares y sociales muy altos, de ah la importancia de contar con toda la informacin necesaria acerca de lo que significa ser madre y padre en esta etapa de la vida. Segn datos estadsticos de las Naciones Unidas correspondientes a los primeros cinco aos de la dcada actual, el nmero de embarazos en adolescentes registrados a escala mundial, ascenda a casi un milln y medio de casos. Las necesidades de actualizacin, capacitacin y conocimiento acerca del Embarazo en la Adolescencia, son imprescindibles en nuestro propsito de estimular la disminucin de los comportamientos de riesgo para reducir la incidencia de nuevos casos.

CAPITULO I: EL PROBLEMA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Mundialmente existe un elevado ndice de mujeres embarazadas en la adolescencia, indicando que en algunos pases cada 100 mujeres al mes entre 12 y 17 aos de edad da a luz un nio o nia, del mismo modo la poblacin venezolana presenta un patrn de maduracin sexual temprana, produciendo un notable aumento de la actividad hormonal, lo cual trae aparicin de fuertes impulsos sexuales y existe una gran poblacin de adolescentes en estado de gravidez, incluyendo al estado Zulia, as mismo al Municipio San Francisco, donde se ha observado una gran cantidad de embarazo precoz en adolescentes en edades comprendidas entre 14 y 17 aos. Por otra parte la edad promedio a la cual comienza la pubertad en las nias es a los 10 aos de edad, la ovulacin suele ocurrir 12 a 24 meses despus de la menarqua (primera menstruacin) la causa fundamental de los embarazos en adolescentes es la prctica sexual de las jvenes sin mtodos anticonceptivos por lo que estos embarazos pueden considerarse como embarazos no planificados o no deseados, esto a la larga les trae consecuencias negativas en su salud, sus sentimientos, en su economa en su entorno en general y por consiguiente distintos efectos psicolgicos, lamentablemente este tipo de embarazo, es cada vez ms frecuente segn estudios realizados. Segn la teora cognitiva, el individuo adquiere la capacidad del razonamiento formal durante la adolescencia a partir de los 11-12 aos de edad y hasta los 20 aos. Existe una diferencia y una complejidad comprensiva de la inteligencia durante la adolescencia (J. Piaget). Por consiguiente el embarazo precoz es un impacto de considerable magnitud en la vida de las jvenes, tanto en su salud, su hijo, su pareja, su familia, ambiente, en la parte econmica, la comunidad, ya que desde la concepcin las reservas de la madre se movilizan y su estructura se altera para adaptarse en el embarazo, en donde todos los cambios fisiolgicos maternos empiezan durante el proceso de implantacin y los cambios estacionales se adaptan temporalmente al ambiente, para modificar el bienestar del feto, esto produce problemas psicolgicos de gran poblacin y existe la prdida de autonoma que obliga a las jvenes a buscar ayuda de los padres cuando ya crean que iniciaban su camino a la independencia. En relacin con el embarazo precoz la educadora y sexloga, ampliamente conocida por su trabajo en los medios de comunicacin y en la Asociacin Civil de Planificacin Familiar (PlaFam) explica que hay que cambiar conceptos para lograr disminuir el nmero de embarazos en adolescentes. "Para muchas, la maternidad es un valor, da prestigio y constituye su nico proyecto de vida. Hay adolescentes que abandonan el colegio porque acadmicamente no rinden, y al estar sin ocupacin y con pareja, pueden obviar el uso de anticonceptivos o mal utilizarlos y exponerse a embarazos. El colegio es un factor protector, si lo abandonan o las expulsan estn en riesgo. Tambin existen aquellas que sienten una filiacin con el beb pues es
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garanta de amor incondicional y no las va a abandonar. Por ltimo, hay otro grupo de adolescentes que a pesar que en su proyecto de vida no est la maternidad no utiliza mtodos para prevenir el embarazo porque piensan que esos eventos pueden ocurrir en otros pero no en s mismas". (Michela Guarente, 2012) En este sentido se investigara a una pequea poblacin a nivel regional en la Parroquia Domitila Flores, para conocer los cambios psicolgicos de las adolescentes embarazadas dentro del ncleo familiar, la sociedad donde viven, como tambin saber si tienen algn tipo de problema de salud, econmica o fisiolgico, ya que esta situacin es producto de hogares inestables, madres aislada emocionalmente, padre ausente, vinculo materno, violencia intrafamiliar, uso de alcohol o drogas, desarrollo cognitivo deficiente de la adolescente, deficiente e incorrecta educacin en salud sexual o reproductiva, mensajes de los medios de comunicacin masiva, influencia en los comportamientos sexuales a travs de contenidos erticos, falta de modelos adecuados, carencias de afecto, pobreza y baja autoestima a la hora de detectar el embarazo precoz. Por otra parte la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) indica que la adolescencia se divide en tres etapas. La primera se clasifica como temprana, de los 10 hasta los 13 aos de edad, la segunda como media, de 14 a 16, y por ltimo la tarda de 17 a 19. En el transcurso de estos perodos se presentan los caracteres sexuales secundarios: el incremento de la talla, y el crecimiento de rganos. Aunado al desarrollo intelectual con la bsqueda del Yo, el manejo de las emociones y de los valores. La Coordinadora explic que la sexualidad inicia en el momento de la concepcin, para posteriormente empezar a aceptarla. Sin embargo para la coordinadora del Programa Nios, Nias y Adolescentes de la direccin regional del Gobierno de Carabobo, , el embarazo en adolescentes conlleva a cambios anatmicos, psico-emocionales y sociales, que obligan a los organismos internacionales a catalogarlo como un riesgo. (Mara Alejandra Oso, 2011) Por lo ya expuesto se debe hacer un pequeo estudio de las adolescentes embarazadas sobre los cambios psicolgicos, porque es considerado un problema de prioridad para la sociedad, por el alto riesgo de mortalidad que suele presentar este tipo de embarazo, por que el bebe podra presentar poco peso al nacer, ser prematuro o con algn tipo de defecto por tal motivo todo esto induce a indagar e investigar las siguientes interrogantes: Cmo intervienen los efectos psicolgicos en las adolescentes? Qu cambios sentir las adolescentes durante el embarazo? 1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA Cmo detectar los efectos psicolgicos en los cambios de la adolescente durante su embarazo precoz?

1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION OBJETIVO GENERAL Identificar los efectos psicolgicos que generan el embarazo precoz en adolescentes entre edades comprendidas de 14 a 17 aos. 1.3.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.3.1.1 Indicar los efectos psicolgicos en el ncleo familiar de los adolescentes con embarazo precoz. 1.3.1.2 Recopilar informacin de los efectos psicolgicos de las adolescentes dentro de la comunidad. 1.3.1.3 Conocer las consecuencias del embarazo precoz. 1.3.1.4 Identificar los aspectos psicolgicos de la adolescente en el transcurso de su embarazo. 1.4 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION Este estudio que se realizara es importante porque la adolescente embarazada adems de enfrentarse a la misma situacin de cualquier otra mujer embarazada, debe tambin enfrentarse a la desproteccin y mayores preocupaciones sobre su salud, la joven corre el riesgo de experimentar anemia, preclansia y complicaciones en el parto, ya que son menores de 17 aos, en donde tendr muchos cambios tanto psicolgicos como fsicos, tambin ser observada mal por su familia, amigos, su entorno entre otros en muchos de los casos. Igualmente las muchachas embarazadas tienen pocas probabilidades de continuar sus estudios, ya que estas chicas que han abandonado los mismos, raramente vuelven a tener oportunidad de retornarlos, de igual manera los jvenes corren el alto riesgo de experimentar periodos de desempleo, estas madres adolescentes y sus hijos requieren de servicios y ayuda poco o nada productiva, representando una carga para la sociedad desde el punto econmico y social. Por otra parte saber los cambios psicolgicos de la adolescente, ya que fue el motivo de la realizacin de esta investigacin para ayudar a estas jvenes a resolver sus problemas mentales del embarazo y como finalidad de este estudio es recopilar informacin de los efectos psicolgicos de las adolescentes, para llegar a las conclusiones de por qu las chicas tienen embarazos precoces y as poder realizar charlas sobre la prevencin del embarazo precoz, como tambin beneficiar aquellas jvenes que tengan actividad sexual sin proteccin alguna y alertarlas de los cambios y problemas que pueden ocurrir antes, durante y despus del embarazo. 1.5 DELIMITACION El presente estudio se realizara en el Municipio San Francisco parroquia Domitila Flores, en la U.E. Maestro Orlando E. Rodriguez, donde se recopilara la suficiente informacin de las adolescentes embarazas de dicho sector y tratar de que comprendan los riesgos del embarazo y para su futuro bebe, esta investigacin ser en un tiempo estipulado de 8 meses empezando en el mes de octubre del 2012 y culminando en el mes de mayo del 2013.
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CAPITULO II: MARCO TEORICO 2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION * lvarez, Mayo de 2011 Factores socio afectivos que influyen frente al embarazo precoz, determinar cmo algunos factores socio afectivos de las adolescentes de 14-17 aos influyen frente al embarazo precoz, determinar algunos factores sociales que influyen frente al embarazo precoz, determinar algunos factores afectivos que influyen frente al embarazo precoz, esta investigacin se realizo en Maracaibo Estado Zulia en el liceo Udon Prez, el tipo de investigacin es descriptiva, su diseo es de campo, su poblacin es de adolescentes de 14 a 16 aos de edad en el liceo Udon Prez, su muestra fue de 60 alumnas del 9no ao al 5to ao de educacin secundaria entre 14 a 17 aos que asisten regularmente a clase del liceo Udon Prez, las conclusiones fueron que el 80% de las encuestadas son influenciadas por la familia al momento de tomar decisiones siendo ambos padres que los influyen, el 70% de las encuestadas no se dejaron influenciar por sus amigos, el 71,6% de las adolescentes viven con sus padres, el 50% de las adolescentes tienen su pareja. * Espinoza, 26 de septiembre de 2012, Venezuela, el pas con ms embarazos precoces en Suramrica, en Venezuela hacen faltan programas sexuales preventivos, en Venezuela una de cada cinco mujeres menores de 20 aos ya han sido madres, lo que representa el 21% de los nacimientos anuales. De acuerdo al Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas, este porcentaje ubica al pas como el primero en Sudamrica con la tasa ms alta de embarazos no planificados en adolescentes, Diario el Carabobeo, para la coordinadora del Programa Nios, Nias y Adolescentes de la direccin regional del Gobierno de Carabobo, Mara Alejandra Oso, el embarazo en adolescentes conlleva a cambios anatmicos, psicoemocionales y sociales, que obligan a los organismos internacionales a catalogarlo como un riesgo., en relacin con nuestra investigacin, este reportaje fue de gran ayuda, ya que la coordinadora del Programa Nios, Nias y Adolescentes, hace referencia de los factores que intervienen en el embarazo precoz donde nombra los cambios de las adolescentes y esta la preocupacin de dar programas sobre la sexualidad en las instituciones del pas. * Argotte, 8 de Febrero de 2010, Proyecto de investigacin sobre los factores que influyen en el embarazo de las adolescentes, adems de la concientizacin de los sujetos afectados por tal problema para disminuir el ese ndice de embarazo en adolescentes en el liceo Fermn Toro del Distrito Capital, Cules son los factores que influyen en la presencia del embarazo precoz de este liceo del Distrito Capital?, dar a conocer las causas que influyen frente al embarazo precoz, brindar informacin sobre las consecuencias del embarazo precoz, determinar cmo algunos factores influyen en el embarazo de adolescentes del liceo Fermn Toro, dar charlas a los padres y adolescentes sobre lo negativo del embarazo precoz, concientizar a la poblacin afectada, en los colegios realizar campaas de educacin sexual, la investigacin es de tipo descriptiva, el diseo es de campo su poblacin es de adolescentes embarazadas entre 13 - 17 aos, de bajo nivel socioeconmico y
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cultural porque en ellas se ve la mayora de los casos de embarazo precoz debido a que no han obtenido una buena educacin sexual, la muestra se tomara a 30 unidades de anlisis en forma no probabilstica que representara la poblacin estudiantil del Liceo Fermn Toro ,estas 30 chicas pertenecen al 8vo y 9no grado de educacin bsica y se considera una cantidad considerable segn la poblacin total de mujeres en esta institucin educativa. La conclusiones son que los padres deben de estar debidamente pendiente de todos los actos de su nia adolescentes, asimismo los vecinos deben avisar a los padres de las adolescentes sus conductas inapropiadas, que algn Ministerio Venezolano realice campaas serias para disminuir los embarazos precoces. 2.2 BASES TEORICAS. 1.- LA ADOLESCENCIA En muchos pases el concepto de un perodo que separa la infancia de la edad adulta es relativamente nuevo durante este perodo conocido como adolescencia el ser humano adquiere su identidad adulta, movindose hacia una madurez fsica y psquica, as como a la independencia econmica, segn la organizacin mundial de la salud, una adolescente es una persona que tiene entre 10 a 19 aos de edad mientras que el trmino ms amplio de joven se refiere a las personas que tiene entre 15 y 24 aos de edad no solo hoy en da hay mayor nmero de jvenes que nunca anteriormente, sino que se est ampliando el perodo definido como adolescencia, la llegada a la pubertad se est produciendo antes y la edad al contraer matrimonio se est retrasando as pues la gente joven . Se enfrenta a un periodo ms largo de tiempo durante el cual son sexualmente maduros y pueden ser sexualmente activos, pero el que el embarazo y llegada de los hijos pueden no ser ni deseado ni socialmente ser padres. 2.- EMBARAZO PRECOZ. El embarazo precoz Es aquel que se produce en nias y adolescentes. A partir de la pubertad, comienza el proceso de cambios fsicos que convierte a la nia e un adulto capaz de la reproduccin sexual. Esto no quiere decir, sin embargo, que la nia est preparada para ser madre. Segn diversos estudios el embarazo precoz es ms frecuente, se trata de un problema de prioridad para salud pblica por el alto riesgo de mortalidad que suele presentar. Los bebes de las madres adolescentes, por lo general, presentan bajo peso al nacer y suelen ser prematuros. El embarazo precoz est vinculado a una cierta situacin social, que combinada con la falta de educacin en materia de reproduccin y comportamientos sexuales, la falta de conciencia propia de la edad y otros factores, que puede ser la pobreza (que obliga a vivir en situaciones de hacinamiento, por ejemplo). En ocasiones, el embarazo precoz est vinculado a violaciones. El embarazo en la adolescencia es un impacto de considerable magnitud en la vida de los jvenes, en su salud, en la de su hijo, su pareja, su familia, ambiente y la comunidad en su conjunto. Asi mismo la joven corre el riesgo de experimentar anemia, preclamsia y complicaciones en el parto, as como un alto riesgo de mortalidad propia durante el
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embarazo. Los bebes de madres adolescentes tiene una alta tasa de mortalidad al igual que pueden experimentar mal formaciones congnitas, problemas de desarrollo, retraso mental, ceguera, epilepsia o parlisis cerebral. Estos nios experimentan muchos ms problemas de conductas y funcionamiento intelectual disminuido. Hay problemas maritales y mayor probabilidad de divorcio en parejas jvenes que se unieron producto de un embarazo. Debido a esto, los hijos de adolescentes pasan gran parte de su vida en un hogar monoparental, y ellos se convierten en una poblacin potencial para generar embarazos no deseados en su futura adolescencia. Las muchachas embarazadas tienen pocas probabilidades de continuar sus estudios debido a que algunas instituciones educativas optan por negarles la entrada por temor de que puedan influir desfavorablemente en otros alumnos. Estas chicas que han abandonado los estudios, raramente vuelven a tener oportunidad de retomarlos donde los dejaron. De igual manera los padres jvenes corren un alto riesgo de experimentar periodos de desempleo o menor salario. Otra consecuencia del embarazo en edades tempranas es el riesgo de aborto. Por lo general, las adolescentes a l en edades de gestacin tardas (ms de 12 semanas). Las causas por las que se producen estos retrasos son muy variadas, En primer lugar, existe un desconocimiento de los signos de embarazo, una dificultad de comunicrselo a la familia, una falta de posibilidades econmicas, deseos expresados de tener el hijo y una ambivalencia en relacin con este hecho, a pesar de las dificultades, falta de consultas apropiadas donde consejo y la solucin les puedan ser facilitados. La reaccin depresiva de la adolescente en curso de su embarazo puede ser supremamente fuerte que puede llevarla al suicidio o intento de suicidio teniendo en cuenta que esta es la segunda causa de muerte en esta edad despus de los accidentes. El embarazo y los problemas que este puede traer, el drama sentimental de una separacin, el aislamiento, el pnico. La situacin psicolgica de la adolescente embarazada es compleja y difcil. En ella se acumulan las dificultades propias de la adolescencia; los problemas afectivos observados a lo largo de cualquier embarazo; las dificultades personales o familiares que traen consigo el embarazo, las que originan ciertas reacciones, reales o simplemente temidas, del entorno, la inquietud de un futuro incierto; la perturbacin por las decisiones que se han de tomar; es vaco afectivo; etc. Los bebes de madres adolescentes tiene una alta tasa de mortalidad al igual que pueden experimentar mal formaciones congnitas, problemas de desarrollo, retraso mental, ceguera, epilepsia o parlisis cerebral.

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Las muchachas embarazadas tienen pocas probabilidades de continuar sus estudios debido a que algunas instituciones educativas optan por negarles la entrada por temor de que puedan influir desfavorablemente en otros alumnos. 3.- IMPACTO DEL EMBARAZO PRECOZ EN LAS ADOLESCENTES. 3.1.- Orgnico Aumento de la Morbi-mortalidad materna , neonatal e infantil 3.2.- Psicolgico: Miedo, estrs, ansiedad, depresin, culpabilidad, baja auto estima, suicidios, Sndrome del fracaso 3.3.-Educativo: Problemas escolares, menor rendimiento acadmico, abandono de los estudios 3.4.- Socio-econmico: Desempeo laboral en subempleos. Precariedad econmica 3.5.- Socio-relacionales: Problemas de rechazo social (por su pareja, amigos, vecinos, familiares, padres) Dificultad para relacin de pareja estable Maternidad solitaria con riesgo de reincidencia 4.- FACTORES DE RIESGO PARA LA ADOLESCENTE. Los efectos sociales por el hecho de tener un hijo durante la adolescencia son negativos para la madre, puesto que el embarazo y la crianza del nio, independientemente del estado marital, interrumpen oportunidades educacionales que se reflejan en el momento de obtener mejores trabajos, salarios ms altos, etc. Tener que asumir la crianza de un nio durante la adolescencia afecta el desarrollo personal de las jvenes. Cambian totalmente las expectativas y la vida de las adolescentes; ya no podrn seguir compartiendo con su grupo de compaeros y amigos, dejan de crecer con su grupo, con lo cual pierden una importante fuente de satisfaccin social y psicolgica y un elemento de apoyo afectivo para el logro de confianza en s misma, de autoestima y de identidad personal. Generalmente tienen que interrumpir sus estudios, lo cual limita sus posibilidades de alcanzar buenos niveles profesionales y laborales. Las madres adolescentes tienen alto riesgo de sufrir desventajas econmicas y sociales, de permanecer en la pobreza, sin completar su escolaridad, de tener matrimonios inestables y problemas en la crianza de los hijos. Hay una prdida de autonoma que obliga a las jvenes a buscar la ayuda de los padres cuando ya crean que iniciaban su camino a la independencia. Esa situacin puede prolongarse por muchos aos y en algunos casos indefinidamente. Un grupo importante de ellas continua sufriendo el rechazo que comenz durante el embarazo. La joven madre recibe desprecio, violencia y discriminacin de parte de su grupo familiar y de la comunidad. Los matrimonios precoces no representan la alternativa ideal. Las relaciones de pareja generalmente son poco estables y muy conflictivas. Un alto porcentaje de ellos termina en divorcio poco tiempo despus. Hay una demora o cese de su
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desarrollo personal y en el logro de su madurez psicosocial. Todos esos conflictos y sentimientos de insatisfaccin generan gran dificultad en la adolescente para asumir su rol de madre. Son emocionalmente inmaduras y no tienen la paciencia necesaria ni la tolerancia para proveer de todo lo que necesita un nio pequeo. Puede haber rechazo del beb o aceptacin aparente sin asumir la responsabilidad completa. En conclusin se trata del llamado sndrome del fracaso de la adolescente embarazada como lo denominan los especialistas. 5.- COMPORTAMIENTO SEXUAL ADOLESCENTE. Segn la informacin disponible en el Guttmacher Institute, tener prcticas sexuales a los 20 aos se considera un hbito normal en todo el mundo. En los pases con bajos niveles de embarazo en la adolescencia no se considera adecuada la maternidad prematura pero s las relaciones sexuales entre los adolescentes por lo que en estas sociedades se proporciona informacin completa y equilibrada sobre la sexualidad y se facilita la accesibilidad a los mtodos anticonceptivos. Varias encuestas han indicado que la presin de los compaeros es un factor que alienta, tanto a las adolescentes como a los adolescentes, a tener relaciones sexuales. Asimismo el consumo de bebidas alcohlicas y otras drogas producen una reduccin en la inhibicin que tambin puede estimular la actividad sexual no deseada. Aunque esto fuera as, no se sabe si las drogas mismas influyen directamente en los adolescentes en comportamientos sexuales ms arriesgados, o si los adolescentes que habitualmente consumen drogas. Debe advertirse que la correlacin no implica causalidad. El consumo de drogas y medicamentos que han mostrado evidencias en su vinculacin con el embarazo de adolescentes son: alcohol, y anfetaminas, (incluyendo MDMA -xtasis-). Otras drogas y medicamentos que no tienen correlacin -o es muy escasa- son los opiceos, como herona, morfina, y oxicodona, de los que es conocido el efecto directo en la reduccin significativa de la libido. Parece que en la adolescencia el consumo de algunas de stas ltimas ha reducido significativamente las tasas de concepcin frente a las drogas como el alcohol y la anfetamina. Las anfetaminas son ampliamente prescritos para el tratamiento de TDAH. Los pases con las tasas ms altas de prescripcin de las anfetaminas a los adolescentes tambin tienen las tasas ms altas de embarazo en la adolescencia. 6.- FALTA DE INFORMACIN SOBRE MTODOS ANTICONCEPTIVOS. Los adolescentes pueden carecer de informacin y conocimientos suficientes sobre los mtodos anticonceptivos o tambin no tener un fcil acceso a su adquisicin. Tambin pueden sentirse avergonzados tanto para preguntar como para comprar anticonceptivos. En Estados Unidos las mujeres adolescentes sexualmente activas que desean evitar el embarazo tienen menos posibilidades que las de otras edades para el uso de anticonceptivos. As, un 18% de las adolescentes entre 15 y 19 aos no utilizan mtodos anticonceptivos, frente a 10,7% de mujeres de 15 a 44 aos.
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En las adolescentes ms del 80% de los embarazos no son deseados. Y ms de la mitad de los embarazos no deseados se producen en mujeres que no usan anticonceptivos y la mayor parte del resto de embarazos no deseados se deben al uso incorrecto de los anticonceptivos. El 23% de las mujeres jvenes sexualmente activas admiti haber tenido relaciones sexuales sin proteccin con una pareja que no utiliz un preservativo, mientras que el 70% de las adolescentes manifestaron que les daba vergenza comprar preservativos o cualquier otro anticonceptivo y tambin solicitar informacin a un mdico. En muchos casos se usan mtodos anticonceptivos pero de modo inadecuado. Muchos adolescentes sin experiencia puede usar el condn incorrectamente y las adolescentes se olvidan tomar con cierta frecuencia los anticonceptivos orales. Las tasas de fracaso anticonceptivo son mayores en las adolescentes, especialmente en las pobres, que para las usuarias de ms edad. Los mtodos reversibles a largo plazo, tales como el dispositivo intrauterino, el anticonceptivo subdrmico, el parche anticonceptivo o inyecciones de anticonceptivos inyectables combinados , requieren la intervencin del usuario con menos frecuencia -una vez al mes a cada varios aos, y puede prevenir el embarazo con mayor eficacia en mujeres que tienen problemas para seguir las rutinas, incluidas las jvenes. El uso simultneo de ms de un mtodo anticonceptivo disminuye el riesgo de embarazos no deseados, y si uno de los mtodos es de barrera (condn), la transmisin de enfermedades de transmisin sexual tambin se reduce. La aprobacin, por las autoridades sanitarias de numerosos pases, de anticonceptivos de emergencia (Pldora del da despus o pldora del da siguiente, mtodo de Yuzpe) incide de manera especfica en la reduccin de las tasas de embarazos en adolescentes. Adems de la denominada pldora del da despus tambin ha aparecido en el mercado la denominada pldora de los cinco das despus (ellaOne (acetato de ulipristal). Ests pldoras anticonceptivas de uso de emergencia, que pueden requerir o no receta mdica dependiendo de los pases. Cabe mencionar que los padres no deben temer al hablarles de sexualidad a sus hijos ya que es la mejor manera de prevenirlos y apoyarlos, porque si ellos ya han comenzado una vida sexual con su pareja, a veces en la escuela o medios fuera de casa se altera la informacin y no hay nada como que alguien cercano a ti y de confianza les hable sobre esto; no solo de los mtodos anticonceptivos tambin de las ETS (Enfermedades de Transmisin Sexual) y todas las ventajas y desventajas de embarazarse a corta edad. Cuando un adolecente ya ha comenzado su vida sexual intenta recabar informacin de todos lados, informarse ya que en muchos casos sus padres no le han hablado de esto, por este motivo muchos jvenes estn mal informados, y les da pena o miedo preguntarles a los padres. Por esto hay que hacer hincapi hacia los padres para que informen a sus hijos.

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2.3.- SISTEMA DE VARIABLES. VARIABLE INDEPENDIENTE. Efectos psicolgicos. VARIABLE DEPENDIENTE. Embarazo precoz. 2.3.1.- DEFINICION CONCEPTUAL. VARIABLE INDEPENDIENTE: Efectos Psicolgicos: Experimentan sentimientos de soledad, de poca confianza en s mismas, Existe una escasa o nula comunicacin con sus padres o con las hermanas mayores, sobre todo, en lo que concierne al sexo, existe adems un desmedido afn por entrar en contacto con "nuevas experiencias". Existe un alto ndice de abandono precoz de los estudios, sobre todo entre las madres ms jvenes.(Dr. lvarez, 2000) VARIABLE DEPENDIENTE. Embarazo Precoz: El Embarazo en la adolescencia constituye un problema social, econmico y de salud pblica de considerable magnitud, que ltimamente se ha expandido considerablemente en nuestro pas. (Crdenas, 2007). 2.3.2.- DEFINICION OPERACIONAL. En esta investigacin se encuentran dos variables la independiente y la dependiente donde la primera es los efectos psicolgicos y la segunda es el embarazo precoz, en esta oportunidad le hablaremos acerca de cmo difiere la una de la otra. Los efectos psicolgicos difieren en el embarazo precoz, ya que los diferentes sentimientos encontrados en las adolescentes les impiden aceptar su embarazo por el gran cambio de su vida, un impacto que afecta en la parte psicolgica de las personas. Por otro lado el embarazo precoz tambin difiere de los efectos psicolgicos de las adolescentes, ya que al momento de verificar su estado de gravidez, empieza la afectacin psicolgica como su autoestima, desconfianza, el miedo y la aceptacin de su familia, comunidad entre otros.

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2.3.3.- CUADRO OPERACIONALZACION DE VARIABLES.

OBJETIVO GENERAL: Identificar los efectos psicolgicos que generan el embarazo precoz en adolescentes entre edades comprendidas de 14 a 17 aos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Indicar los efectos psicolgicos en el ncleo familiar de los adolescentes con embarazo precoz Recopilar informacin de los efectos psicolgicos de las adolescentes dentro de la comunidad Conocer las consecuencias del embarazo precoz Identificar los aspectos psicolgicos de la adolescente en el transcurso de su embarazo precoz

VARIABLE

DIMENSIONES

INDICADORES

ITEMES

6-10-11 Efectos Psicolgicos Efectos Psicolgicos en el Socio-familiar Baja Autoestima, Desconfianza y Soledad

Efectos Psicolgicos

Efectos psicolgicos dentro de la Comunidad

8-9 El rechazo social o religioso Experimentacin de anemia, preclamsia, complicaciones en el parto Miedo, estrs, ansiedad, depresin, culpabilidad, baja auto estima, suicidios 1-5-7

Embarazo Precoz

.Diversas consecuencias

2-3-4

Efectos Psicolgicos

Aspectos Psicolgicos de la adolescente

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2.4.- BASES LEGALES. Embarazo Precoz (creada en 1993) esperndose que inicie actividades prontamente. El Ministerio de Educacin y Deporte se aboca a la implementacin del PROYECTO DE EDUCACINDE LA SEXUALIDAD, SALUD REPRODUCTIVA Y EQUIDAD DE GNERO el cual sumar esfuerzos al e m p r e n d i m i e n t o adelantado por las Escuelas Bolivarianas y la Comisin Nacional p a r a l a P r e v e n c i n del Embarazo Precoz. Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999)y la Ley Orgnica de Proteccin Integral del Nio y el Adolescente (1998) LOPNA y la Resolucin 1762 del MED (1996) que prohbe la exclusin de las Adolescentes embarazadas de los planteles escolares. 2.5.- DEFINICION DE TERMINOS BASICOS. Abuso: Abuso es la accin y efecto de abusar. Es cuando una persona realiza acciones indebida a otro ser humano sea persona o animal. Amenaza: es un fenmeno, sustancia, actividad humana o condicin peligrosa que puede ocasionar la muerte, lesiones u otros impactos a la salud, al igual que daos a la propiedad, la prdida de medios de sustento y de servicios, trastornos sociales y econmicos, o daos ambientales. Biolgico: Las ciencias biolgicas son aquellas que se dedican a estudiar la vida y sus procesos, que estudia el origen, la evolucin y las propiedades de los seres vivos. Causas: seala a aquello que se considera como el fundamento o el origen de algo. Comunidad: es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales (o de cualquier otro tipo de vida) que comparten elementos en comn, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visin del mundo, edad, entre otros. Consecuencias: Hecho o acontecimiento que se deriva o resulta de otro. Efectos: A palabra efecto presenta una amplia variedad de significados y usos, muchos de ellos vinculados a la experimentacin de carcter cientfico. Embarazo: Se denomina embarazo, gestacin, preez o gravidez al periodo que transcurre desde la implantacin del vulo fecundado en el tero hasta el momento del parto.

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Factores: Entendemos por factores a aquellos elementos que pueden condicionar una situacin, volvindose los causantes de la evolucin o transformacin de los hechos. Familia: Es el elemento natural y fundamental de la sociedad, y tiene derecho a la proteccin de la sociedad y del Estado. Gravidez: Se denomina gestacin o embarazo. Independiente: alude, en el contexto del estudio de la diversidad funcional (discapacidad) a la autogestin de todos los aspectos de la vida de las personas con necesidades de apoyos para todas aquellas actividades que no puedan realizar por si mismas tales como para la higiene personal, vestirse , desvestirse, hacer de comer, comer, limpiar, comunicarse con los dems , desplazarse ,e incluso en las actividades sexuales, y en la atencin de los hijos e hijas si se desea ser madre o padre. Lopna: Es una nueva ley denominada Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del Adolescente, la cual entro en vigencia el 1 de abril de 2000. La Psicologa: Es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales. Menarca: Es lo que los mdicos le llaman la primera menstruacin tambin se le denomina menarqua. Responsabilidad: Hace referencia al compromiso u obligacin de tipo moral que surge de la posible equivocacin cometida por un individuo en un asunto especfico. La responsabilidad es, tambin, la obligacin de reparar un error y compensar los males ocasionados cuando la situacin lo amerita. Riesgos: El riesgo se define como la combinacin de la probabilidad de que se produzca un evento y sus consecuencias negativas. Los factores que lo componen son la amenaza y la vulnerabilidad. La sexualidad: es el conjunto de condiciones anatmicas, fisiolgicas y psicolgico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. Valores: Un valor es una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores son agregados a las caractersticas fsicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social, modificando a partir de esa atribucin su comportamiento y actitudes hacia el objeto en cuestin. Vulnerabilidad: Son las caractersticas y las circunstancias de una comunidad, sistema o bien que los hacen susceptibles a los efectos dainos de una amenaza.
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CAPITULO III. MARCO METODOLOGICO 3.1.- TIPO DE LA INVESTIGACION. 3.1.1.- SEGN EL PROPSITO. Aplicada: Se realizara en un tiempo estipulado de un ao, tomando un pequeo grupo de adolescentes para recolectar toda informacin posible sobre el tema y as estimularlas en estudiar y cumplir sus metas.

3.1.2.- SEGN LA PROFUNDIDAD. La presente investigacin es de carcter descriptivo porque es en forma escrita, donde permite recolectar informacin veraz, clara y precisa sobre la situacin real de las adolescentes con embarazos precoz. El planteamiento est basado en lo expresado por Hernndez, Fernndez y Batista(1998) cuando expone Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis(p.60). Con lo antes expuesto se considero que es importante, porque se describen el objetivo general y los especficos de forma escrita, resolviendo as las inquietudes de la investigacin. Tambin la investigacin ser cualitativa, ya que se estudiara un pequeo grupo de adolescentes con embarazo precoz, donde entran los aspectos psicolgicos desde la perspectiva de las jvenes. 3.2.- DISEO DE LA INVESTIGACION. 3.2.1.- DE CAMPO. El diseo de la presente investigacin es de campo, ya que permite recoger datos de las adolescentes con embarazo precoz directamente con las jovenes de la U.E. Maestro Orlando Enrique Rodrguez y recolectar informacin sobre los efectos psicolgicos de las jvenes en forma descriptiva con la ayuda de una encuesta. Por otra parte el diseo es de tipo, expost-factor debido a que no se hace una manipulacin de la variable independiente, del objeto de estudio y adems los datos se recolectan en un solo momento con las encuestas, para luego caracterizar los objetivos especficos y analizar la incidencia e interrelacin que puedan presentar en un momento dado. 3.3.- POBLACION. Considerando este aspecto, la poblacin se define Segn Tamayo Tamayo, (1998) la poblacin es la totalidad del fenmeno a estudiar donde las unidades de poblacin poseen caractersticas comn la cual se estudia y da origen a los datos de la investigacin (p.92). La poblacin a estudiar la integran aproximadamente 80 adolescentes que estudian en la U.E. Maestro Orlando Enrique Rodrguez en edades comprendida de 14 a 17 aos cursando el 9no, 4to y 5to grado en dicha institucin.

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3.3.1.- MUESTRA. Segn Sierra (1999) la muestra se define como una parte del conjunto de una poblacin debidamente elegida (p.126). En esta investigacin la muestra es una porcin representativa de la poblacin a estudiar las cuales son las adolescentes que estudian en la U.E. Maestro Orlando Enrique Rodrguez, permitiendo generar los resultados. 3.3.2.- MUESTREO. En este proceso se trabajara con tipo de muestra no probabilstico en la se encuentra en la categora por cuotas, ya que se realizaran las encuestas a las adolescentes de 9no a 5to grado de la U.E. Maestro Orlando Enrique Rodrguez. 3.4.- TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS. La informacin que se recolecto en esta investigacin se obtuvo mediante la tcnica de observacin directa y la encuesta, dando as un testimonios escritos por partes de las jvenes de la U.E. Maestro Orlando Enrique Rodrguez, con el fin de recibir los datos o caractersticas de las variables involucradas en la investigacin. 3.5.- TABULACION DE LOS DATOS. Pregunta N 1: Conoce usted los diferentes tipos de mtodos

anticonceptivos?

Pregunta N1
7% 4% SI NO 89% NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 71 6 3 80

F% 89% 7% 4% 100%

Buscando respuestas a las interrogantes le preguntamos a las encuestadas si conoce los diferentes tipos de mtodo anticonceptivos, los resultados arrojaron que un 89% dijeron que si. Pregunta N 2: Puede una adolescente asumir sola la crianza de un beb?

Pregunta N2
9% 14% SI NO 77% NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 11 62 7 80

F% 14% 77% 9% 100%

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Para saber si una adolescente puede asumir sola la crianza de un beb, se interrogaron a diferentes jvenes la cual un 77 % de las adolescentes niegan que

pueden asumir sola la crianza de un beb. Pregunta N 3: Sabes que es el embarazo precoz?

Pregunta N3
1% 99% SI NO NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 79 1 0 80

F% 99% 1% 0% 100%

Para constatar si las adolescentes conocen lo que es un embarazo precoz, encontramos que el 99 % de las encuestas nos dio como resultado que si saben lo significa el embarazo precoz. Pregunta N 4: El embarazo precoz irrumpe el curso de los estudios?

6%

Pregunta N4
3% SI NO 91% NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 73 5 2 80

F% 91% 6% 3% 100%

Igualmente preguntamos si el embarazo precoz irrumpe el curso de los estudios y el 91% de las jvenes que realizaron dichas encuesta abordaron que el embarazo si interrumpe los estudios. Pregunta N 5: Sabes los riesgos de tener relaciones sexuales sin proteccin?

Pregunta N5
1% 99% SI NO NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 79 1 0 80

F% 99% 1% 0% 100%

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De Igual manera que en la interrogante anterior encontramos que las personas dijeron que un 99 % de las encuestadas saben los riesgos de tener relaciones sexuales sin proteccin. Pregunta N 6: Tu familia ha conversado sobre las relaciones sexuales contigo?

Pregunta N6
19% 1% SI NO 80% NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 64 15 1 80

F% 80% 19% 1% 100%

Cuando indagamos sobre si las familias conversan sobre las relaciones sexuales con las adolescentes, el 80% aseguran que si han conversado sobre tener relaciones sexuales con sus parejas.
Pregunta N 7: Conoces las consecuencias del embarazo?
3%

Pregunta N7
1% 96% SI NO NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 77 2 1 80

F% 96% 3% 1% 100%

Con relacin a saber si las adolescentes conoce las consecuencias del embarazo precoz, se realizaron las encuestas donde la Mayora de las jvenes el 96 % si

conocen dichas las consecuencias.

Pregunta N 8: Crees que la comunidad acepta el embarazo precoz?

Pregunta N8
26% 16% SI NO 58% NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 13 46 21 80

F% 16% 58% 26% 100%

As mismo encontramos que un 58 % de las encuesta dio como resultado donde

las adolescentes creen que la comunidad no acepta el embarazo precoz.

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Pregunta N 9: Genera algn dao el embarazo en las adolescentes?

Pregunta N9
11% 6% 83% SI NO NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 66 5 9 80

F% 83% 6% 11% 100%

En esta interrogante se percibe que el 83 % de los resultados se refiere a que si se

genera algn dao el embarazo en las adolescentes.

Pregunta N 10: Si estuvieras en estado interrumpiras el embarazo? Alternativas Fi F% Pregunta N10 SI 3 4% 4% NO 62 77% 19% SI NO SE 15 19% NO TOTAL 80 100%
77% NO SE

El mayor porcentaje de la siguiente pregunta fue que el 77% de las adolescentes no interrumpiran su embarazo en caso de que estuviera en estado. Pregunta N 11: Has tenido relaciones sexuales?

Pregunta N11
14% SI NO 86% NO SE

Alternativas SI NO NO SE TOTAL

Fi 11 69 0 80

F% 14% 86% 0% 100%

Por otra parte se le cuestiono a las interesadas si han tenido relaciones sexuales donde cierta cantidad de adolescentes en edades entre 14 y 17 aos el 86%

asegura que no han tenido relaciones sexuales.

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CAPITULO IV: RESULTADOS DE LA INVESTIGACION 4.- RESULTADOS DE LA INVESTIGACION. Al momento de realizar la investigacin se evidencio que las jvenes embarazadas cambian totalmente las expectativas; ya no podrn seguir compartiendo con su grupo de compaeros y amigos, dejan de crecer con su grupo, con lo cual pierden una importante fuente de satisfaccin social y psicolgica y un elemento de apoyo afectivo para el logro de confianza en s misma de autoestima y de identidad personal. Generalmente tienen que interrumpir sus estudios, lo cual limita sus posibilidades de alcanzar buenos niveles profesionales y laborales. Las madres adolescentes tienen alto riesgo de sufrir desventajas econmicas y sociales, de permanecer en la pobreza, sin completar su escolaridad, de tener matrimonios inestables y problemas en la crianza de los hijos. Hay una prdida de autonoma que obliga a las jvenes a buscar la ayuda de los padres cuando ya crean que iniciaban su camino a la independencia. 4.1.- INTERPRETACION O DISCUSION DE LOS RESULTADOS. Despus de aplicar el instrumento de recoleccin de datos a travs de una encuesta realizada a las adolescente en el plantel, se pudo responder con ms ayuda la formulacin del problema as como tambin el objetivo general y los especficos, donde se obtuvieron los siguientes resultados. Ante la posibilidad de un embarazo, lo mejor es darle la oportunidad a la adolescente de que hable del tema sin miedo ni vergenza, Conversar sobre toda las posibilidades frente a la situacin: tener al beb como madre soltera; contemplar la posibilidad de unirse al padre de su hijo, ayudarla a tomar una decisin que sea la mejor posible para ella y para el beb, analizada dentro de las particularidades de cada caso. Una vez tomada la decisin hacerle saber que siempre contar con la ayuda de su familia, tanto en los buenos como difciles momentos que atravesar a lo largo de su embarazo, y de su posterior maternidad. El embarazo en la adolescente es un problema que preocupa a los mdicos de todo el mundo, llegando a ser considerado como un problema de salud pblica y social. Los hechos que acompaan a las adolescentes embarazadas como inmadurez fsica y mental, estrato socio-econmico generalmente bajo, falta de control o control tardo, mala alimentacin, soltera, ausencia del apoyo familiar hacen que estas pacientes requieran de una atencin multidisciplinarias. Dentro de los fracasos que acompaan a la adolescentes con un embarazo tenemos: en el logro de sus funciones, de permanecer en la escuela, para limitar el tamao familiar, para formar familias estables, para mantenerse por s solas, para tener nios sanos. Se puede decir que la estudiante debe reorganizar su vida, ya que existe una tendencia de abandonar los estudios o descuidar sus responsabilidades en general, debido al gran cambio que experimentan; por esto es fundamental estimularla para que siga adelante con los mismos ya que influyen directamente sobre su futuro, los
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efectos psicolgicos podran ser el miedo, el estrs, la ansiedad, la depresin, la culpabilidad, la baja auto estima, los suicidios, Sndrome del fracaso entre otras. Un grupo importante de ellas continua sufriendo el rechazo que comenz durante el embarazo. La joven madre recibe desprecio, violencia y discriminacin de parte de la comunidad. Todos esos conflictos y sentimientos de insatisfaccin generan gran dificultad en la adolescente para asumir su rol de madre. Son emocionalmente inmaduras y no tienen la paciencia necesaria ni la tolerancia para proveer de todo lo que necesita un nio pequeo. Puede haber rechazo del beb o aceptacin aparente sin asumir la responsabilidad completa. Por todo esto tenemos que las consecuencias psicolgicas de un embarazo en las adolescente son graves y perjudican a las etapas siguientes como la etapa adulta de estas pacientes. Es frecuente el abandono de los estudios al confirmarse el embarazo o al momento de criar al hijo, lo que reduce sus futuras chances de lograr buenos empleos y sus posibilidades de realizacin personal al no cursar carreras de su eleccin. Tambin le ser muy difcil lograr empleos permanentes con beneficios sociales. Las parejas adolescentes se caracterizan por ser de menor duracin y ms inestables, lo que suele magnificarse por la presencia del hijo, ya que muchas se formalizan forzadamente por esa situacin. En los momentos de crisis y angustia por los que pudiera pasar, a raz de lo difcil de la situacin para una adolescente que est tratando de establecer su personalidad. Reafirmar su identidad como futura madre y su autoestima. la adolescencia se presentan crisis de identidad, y sta puede ir acompaada de baja autoestima, por ello es necesario reforzar positivamente sus logros, sus aptitudes, sus habilidades, entre otros. Se debe estimular para que siga adelante con sus proyectos, amistades y vida social en general, hablarle de lo increble y maravilloso que es la experiencia de ser madre, acompaarla en las visitas a las consultas, analizar la posibilidad de contar con una consulta psicolgica.

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CONCLUSIN Al realizar este trabajo pude darme cuenta una vez ms en como la sociedad en la que estamos puede cambiar esta situacin, ya que como bien sabemos la sociedad est compuesta por pequeas comunidades las cuales determinan el actuar de cada individuo ya que cada una, de estas forman la base de nuestros pensamientos, esto es muy difcil de cambiar pero no imposible, nosotros tenemos las herramientas, pongmonos en el ejemplo de que una muchacha nunca obtuvo una relacin de confianza dentro de su familia, y con el pasar del tiempo comenz a fijarse en los chicos de una manera ms adulta, pero no tuvo nadie cerca para orientarla, dicindole como poder prevenir el embarazo, este vaco lo pudo haber llenado la presencia de un taller de sexualidad en el colegio, o informacin didctica y educativa de los medios de comunicacin, o simplemente una amiga la cual si tuvo una relacin abierta y sin tapujos con sus padres; con cualquiera de estas alternativas se puede evitar un embarazo adolescente lo que a mi parecer es muy perjudicial para la vida de estas chicas ya que en cierta forma retrasa o hasta elimina todas sus metas e ideales impidindoles un futuro mejor, claro est que un porcentaje de estas logran salir exitosas de esta situacin ya sea por algn apoyo externo o simplemente por su propio esfuerzo en demostrar que con un hijo se puede salir adelante si uno quiere, es ms que uno debera ponerle ms nfasis ya que no se trata de uno se trata de dos, de construir un futuro mejor para dos. Creo que est en las manos de todos los que componemos Chile de que esta situacin cambie, no cerrndoles las puertas de un colegio a pequeas madres, ni echndolas del hogar, ni discriminarlas, sino que acogerlas porque traer vida en un momento no adecuado no es motivo para tratarlas como delincuentes.

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RECOMENDACIONES Comenzar a hablar sobre la sexualidad desde temprana edad y con frecuencia a las adolescentes. Supervisemos las actividades de los hijos sin dejar de entender que ya no son nios, sino jvenes adultos que necesitan cierta independencia. Ayudemos a los adolescentes a fijar metas y a explorar opciones para el futuro. Tengamos en cuenta que la labor de un padre nunca termina. Capacitar a los padres, maestros y profesores de la comunidad en educacin para la vida sexual. Desarrollar programas de educacin sexual y educacin para la vida familiar, que incluyan orientacin para la toma de decisiones, manejo de los sentimientos, temores y la autoestima. Alentar la postergacin de la actividad sexual, hasta que los adolescentes tengan madurez cognoscitiva y emocional para manejar en una forma adulta todas las implicaciones de una relacin sexual. Dar apoyo y preparacin a los adolescentes para identificar y resistir las presiones sociales y grupales que favorecen las relaciones sexuales tempranas. Promover el concepto de que todo nio que viene al mundo tiene el derecho a nacer deseado y protegido. Motivar a los adolescentes a evitar el embarazo y a utilizar los servicios de planificacin familiar, para obtener informacin tcnica confiable. Promover la idea de que ambos progenitores tienen el deber de dar amor y proteccin a los hijos. Indicar al adolescente los factores de riesgo por involucrarse en una actividad sexual precoz. Desarrollar cursos, talleres, etc., para los jvenes en donde se discutan temas relacionados con el uso responsable de la sexualidad, autoestima, toda de decisiones. Estimular una nutricin adecuada. Dar apoyo psicolgico y orientacin a la adolescente, a su pareja, y a su familia. Estimular el retorno a la escuela para completar su formacin. Estimular a las adolescentes a que acudan a los servicios de planificacin familiar para que reciban la debida orientacin. Estimular a las madres adolescentes al control del crecimiento de su hijo, tanto desde el punto de vista peditrico, como por los servicios especializados en actividades psicosociales. Dar apoyo integral al adolescente, darle un espacio en la sociedad, valorizarlo, elevar su autoestima. Fomentar la comunicacin entre padres e hijos especialmente sobre sexualidad.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Diccionario Larousse Enciclopedia Larousse Hernndez, Fernndez, y Batista. (1999), Metodologa de la investigacin. Editorial Me Graw Hill. Distrito Capital Salvat Editores, Gua Medica, Consejos Prcticos, hacia la humanidad, Editorial Actilibro, www.embarazojovenes.galeon.com www.aborto-embarazoprecoz.blogspot.com/2 www.es.wikipedia.org/ www.bvs.sld.cu/revistas/san/vol10_03_06/san07306.htm www.elrincon delvago.com www.definicion.com

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ANEXOS

Embarazo Precoz

Derecho a Estudiar

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Diferentes tipos de Anticonceptivos

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E. MAESTRO ORLANDO ENRIQUE RODRGUEZ

FECHA: EDAD:

A continuacin se realizara una Encuesta sobre el Embarazo Precoz, donde encontraras una serie de preguntas que debers contestar con toda sinceridad y tendrs que marcar con una X dependiendo tu respuesta las opciones son SI, NO o NO SE

N 1

PREGUNTAS

SI

NO NO SE

Conoce usted los diferentes tipos de mtodos anticonceptivos?

2 3 4 5

Puede una adolescente asumir sola la crianza de un bebe? Sabes que es el embarazo precoz? El embarazo precoz irrumpe el curso de los estudios? Sabes los riesgos de tener relaciones sexuales sin proteccin?

Tu familia contigo?

ha conversado sobre las relaciones sexuales

7 8 9

Conoces las consecuencias del embarazo? Crees que la comunidad acepta el embarazo precoz? Genera algn dao el embarazo en las adolescentes?

10 Si estuvieras en estado interrumpiras el embarazo? 11 Has tenido relaciones sexuales?

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