UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Proceso:

Revisión: Gestión Académica

29/Febrero/2012
JORNALIZACION DE LA CLASE Rev. D Código:
REG-GAC-004

AREA ACADEMICA: ING. EN ASIGNATURA: MODELACION

Y
CATEDRATICO: ING. ROSA MARIA SEGURA E. REVISADO POR: Dr. DENIS JESUS AGUILAR
PRODUCCION INDUSTRIAL SIMULACION DE SISTEMAS

Cuatrimestre: II Año: 2022 Hora: 12:30 SÁB. PFS Código: MSE-0625 Unidades Valorativas: 4
ACTIVIDADES O RECURSOS Y
FECHA METODO DE
TEMA OBJETIVOS COGNOSCITIVOS ESTRATEGIAS PARA EL MATERIAL DE BIBLIOGRAFIA
(semana) EVALUACION
APRENDIZAJE APOYO
1. Dar a conocer a los alumnos los
lineamientos generales de la
1. Presentación. Contenido de la clase.
asignatura.
Evaluación. Normas.
2. Que el alumno comprenda los
2. Introducción a la simulación. 1. Clases
conceptos básicos relacionados con un
3. Definiciones de simulación. 1. Libro de texto Magistrales por Simulación y
proyecto de simulación.
4. Ventajas y desventajas de la 2. Clases Magistrales medio de Zoom. análisis
3.- Que el alumno conozca y comprenda las
1 simulación. 3. Participación de los 2. Uso de e-learning Examen Parcial de sistemas con
técnicas y metodologías para el desarrollo
14 mayo 5. Elementos clave para garantizar el alumnos en la clase 3. Uso de chat App- Tareas ProModel.2ª. edi.
de un proyecto de simulación.
éxito de un modelo de simulación. 4. Ejercicios UTH Eduardo García
4.- Que el alumno sepa que la simulación
6 Pasos para realizar un estudio de 4. Uso correo Dunna.Pearson.
presenta ventajas y desventajas que se
simulación electrónico.
precisa tomar en cuenta al decidir
Ejercicio en clase.
si es apta para resolver un problema
determinado.

1.Los números pseudoaleatorios(teoría) 1. Clases

2.Generación de números 1. Libro de texto Magistrales por Simulación y
** Definir números pseudoaleatorios y su
pseudoaleatorios: 2. Clases Magistrales medio de Zoom. análisis
función dentro de una simulación.
2 - Algoritmos de cuadrados medios. 3. Participación de los 2. Uso de e-learning Examen Parcial de sistemas con
** Conocer y realizar ejercicios de
21 mayo -Algoritmos de productos medios. alumnos en la clase 3. Uso de chat App- Tareas ProModel.2ª. edi.
algoritmos matemàticos.
-Algoritmo multiplicador constante 4. Ejercicios UTH Eduardo García
Todos los ejercicios de Algoritmos se 4. Uso correo Dunna.Pearson.
trabajarán en Excel. electrónico.

1. Clases
1. Libro de texto Magistrales por Simulación y
** Definir números pseudoaleatorios y su
2. Clases Magistrales medio de Zoom. análisis
- Algoritmo lineal. función dentro de una simulación. Examen Parcial
3 3. Participación de los 2. Uso de e-learning de sistemas con
- Algoritmo congruencial multiplicativo. ** Conocer y realizar ejercicios de Tareas
28 mayo alumnos en la clase 3. Uso de chat App- ProModel.2ª. edi.
- Algoritmo congruencial aditivo. algoritmos matemàticos.
4. Ejercicios UTH Eduardo García
4. Uso correo Dunna.Pearson.
electrónico.

4 Comenzar a conocer el software Tener instalado en su 1. Libro de texto 1. Clases Examen Parcial Simulación y
04 junio 2. Clases Magistrales Magistrales por análisis
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29/Febrero/2012
JORNALIZACION DE LA CLASE Rev. D Código:
REG-GAC-004

flexsim.
Aprenderse los ìconos , el interfaz medio de Zoom.
del programa, definir procesos de computadora el software 3. Participación de los
2. Uso de e-learning Tareas
de sistemas con
alumnos en la clase ProModel.2ª. edi.
manufactura y servicios. flexsim para simular procesos 4. Ejercicios en Excel.
3. Uso de chat App-
Eduardo García
-ejercicio de muestra. UTH
industriales. 4.Uso e-mail
Dunna.Pearson.

1. Clases
1. Libro de texto Examen Parcial Simulación y
Ejercicio en simulador flexSim . Tener instalado en su 2. Clases Magistrales
Magistrales por
Tareas análisis
medio de Zoom.
5 trabajar en Word y en flexsim. computadora el software 3. Participación de los de sistemas con
2. Uso de e-learning
11 junio flexsim para simular procesos alumnos en la clase Examen 10% ProModel.2ª. edi.
3. Uso de chat App-
EXAMEN PRIMER PARCIAL 4. Ejercicios en Excel. Tareas y lab. 10% Eduardo García
industriales. 5. Prácticas en flexsim
UTH
Total 20% Dunna.Pearson.
4.Uso e-mail
El capítulo 2 tiene como objetivo presentar
los números aleatorios, base de los modelos
1. Propiedades de los números estocásticos, sus propiedades, manejo y
generación, así como todos los requerimientos 1. Clases
pseudoaleatorios entre 0 y 1. 1. Libro de texto Simulación y
para ser considerados como tales. Que el alumno Magistrales por
2. Clases Magistrales análisis
desarrolle problemas y fórmulas de generación medio de Zoom.
6 1. Pruebas estadísticas para los 3. Participación de los Examen Parcial de sistemas con
de números pseudoaleatorios, como son los 2. Uso de e-learning
18 junio números pseudoaleatorios. métodos MIN STD y Super-Duper, basándose en alumnos en la clase Tareas ProModel.2ª. edi.
3. Uso de chat App-
1.1Prueba de medias algoritmos. 4. Ejercicios en Excel. Eduardo García
UTH
5. Prácticas en flexsim Dunna.Pearson.
4.Uso e-mail
Ejercicios de simulación en flexsim Recordar de clase de estadística la media, la
varianza,Chi cuadrada, etc…

1. Clases
2. Pruebas estadísticas para los Que el alumno desarrolle problemas y fórmulas 1. Libro de texto Simulación y
Magistrales por
números pseudoaleatorios. de generación de números pseudoaleatorios, 2. Clases Magistrales análisis
medio de Zoom.
7 como son los métodos MIN STD y Super-Duper. 3. Participación de los Examen Parcial de sistemas con
Recordar de clase de estadística la media, la 2. Uso de e-learning
25 junio 1.2Prueba de varianza alumnos en la clase Tareas ProModel.2ª. edi.
varianza,Chi cuadrada, etc… 3. Uso de chat App-
1.3Prueba de uniformidad 4. Ejercicios Eduardo García
UTH
Ejercicios de simulación en flexsim 5. Prácticas en flexsim Dunna.Pearson.
4.Uso e-mail

1.Pruebas de independencia . Que el alumno realice ejercicios de pruebas 1. Clases

1. Libro de texto Simulación y
corridas arriba y abajo. Corridas de uniformidad. Magistrales por
2. Clases Magistrales análisis
arriba y debajo de la media. Que el alumno pueda definir y clasificar los medio de Zoom.
8 3. Participación de los Examen Parcial de sistemas con
2.Ejercicios de tipos de variables aleatorias 2. Uso de e-learning
02 julio alumnos en la clase Tareas ProModel.2ª. edi.
simulación en flexsim. 3. Uso de chat App-
4. Ejercicios Eduardo García
Prácticas con el software FlexSim, ejercicios UTH
5. Prácticas en flexsim Dunna.Pearson.
prácticos – tipo casos 4.Uso e-mail

9 Examen II Parcial Que el alumno realice ejercicios de pruebas 1. Libro de texto 1. Clases Simulación y
09 julio de uniformidad. 2. Clases Magistrales Magistrales por Examen 15% análisis
2. prueba de uniformidad
Que el alumno pueda definir y clasificar los 3. Participación de los medio de Zoom. Tareas y lab. 20% de sistemas con
Prueba Poker. Chi cuadrado.
tipos de variables aleatorias alumnos en la clase 2. Uso de e-learning Total 35 % ProModel.2ª. edi.
3.Ejercicios de simulación en
Ejercicios tipo casos 4. Ejercicios 3. Uso de chat App- Eduardo García
flexsim
5. Prácticas en flexsim UTH Dunna.Pearson.
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Revisión: Gestión Académica
29/Febrero/2012
JORNALIZACION DE LA CLASE Rev. D Código:
REG-GAC-004

4.Uso e-mail
1. Clases
1. Libro de texto Simulación y
Magistrales por
Prueba de Kolmogorov-Smirnov Que el alumno realice ejercicios numéricos 2. Clases Magistrales análisis
medio de Zoom.
10 de razonamiento y lógica - ejercicios tipo 3. Participación de los Examen Parcial de sistemas con
2. Uso de e-learning
16 julio Ejercicios de simulación en flexsim casos. alumnos en la clase Tareas ProModel.2ª. edi.
3. Uso de chat App-
4. Ejercicios Eduardo García
UTH
5. Prácticas en flexsim Dunna.Pearson.
4. Uso e-mail
1. Clases
1. Libro de texto Simulación y
Magistrales por
Prueba de series. Prueba de huecos. 2. Clases Magistrales análisis
Que el alumno realice un modelo de medio de Zoom.
11 Ejercicios de simulación en flexsim 3. Participación de los Examen Parcial de sistemas con
simulación, lo demuestre y se lo exponga al 2. Uso de e-learning
23 julio alumnos en la clase Tareas ProModel.2ª. edi.
catedrático entregando un informe. 3. Uso de chat App-
4. Ejercicios Eduardo García
UTH
5. Prácticas en flexsim Dunna.Pearson.
4.Uso e-mail
1. Clases
1. Libro de texto Simulación y
Magistrales por
2. Clases Magistrales análisis
12 medio de Zoom.
Ejercicios en flexsim tipo casos. 3. Participación de los Examen Parcial de sistemas con
30 julio Razonar procesos y buscar las mejoras 2. Uso de e-learning
alumnos en la clase Tareas ProModel.2ª. edi.
3. Uso de chat App-
4. Ejercicios Eduardo García
UTH
5. Prácticas en flexsim Dunna.Pearson.
4.Uso e-mail
1. Clases
1. Libro de texto Simulación y
Magistrales por
2. Clases Magistrales análisis
Flexsim. Presentaciòn del proyecto de Que el alumno realice un modelo de medio de Zoom.
13 3. Participación de los Examen Parcial de sistemas con
simulación. Trabajo grupal. simulación, lo demuestre y se lo exponga al 2. Uso de e-learning
06 agosto alumnos en la clase Tareas ProModel.2ª. edi.
catedrático entregando un informe. 3. Uso de chat App-
4. Ejercicios Eduardo García
UTH
5. Prácticas en flexsim Dunna.Pearson.
4.Uso e-mail
Examen 15%
Proyecto . y
14
13 agosto Examen final ejercicios
numéricos 30%
Total 45 %

15
20 agosto recuperacion

*Las tareas se dejarán al terminar cada tema, habrá tareas a realizar en clase y tareas por entregar por medio de la plataforma e-learning.
* Con 10 inasistencias durante las 12 semanas de clases pierden el derecho al tercer examen parcial. **18-22 Julio Congreso (5 puntos).
* BIBLIOGRAFIA: **SIMULACION Y MEJORA DE PROCESOS CON FLEXSIM, DR. JOSE JAIRO NUÑEZ/**MANUAL DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS,CAMILO
JANANIA ABRAHAM/****UN PRIMER PASO A LA SIMULACION CON FLEXSIM,ISAÍAS SIMÓN MARMOLEJO.
NOTA: JORNADA ACTUALIZACION TECNOLOGICA 5 PUNTOS EN LA CLASE QUE UD. ESCOJA ASISTENCIA + INFORME. PENDIENTE FECHA.
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RECUPERACION: 23 ABRIL DESPUES DE LA SEMANA SANTA.