ESBOZO HISTORICO DE LA

DIDÀCTICA
Lircay agosto del 2021
 ESBOZO HISTÓRICO DE LA DIDACTICA

La palabra didáctica deriva del Griegro

“DIDAKTIKE” (enseñar) es la disciplina
científico-pedagógico que tiene como
objeto de estudio los procesos y
elementos existentes en el estudio y
aprendizaje. La didáctica es una ciencia
que aparece en el año 1657.
 La didáctica en la comunidad primitiva
 Antiguamente en la aparición del hombre se origino diversas transformaciones que
ayudaron al desarrollo de la naturaleza, esto se termino cuando los antepasados del
hombre lograron unir del palo a la piedra con la cual lograron producir sus herramientas
de trabajo. Esto fue el inicio de la separación del hombre del reino animal.
 En las comunidades primitivas el ser humano pasa al nomadismo, sedentarismo, ya que la
caza la recolección son principales fuentes de alimento de supervivencia, y los elementos
principales que influyen para abandonar el carácter errático del ser humano y que este se
estableciera en lugares estratégicos para proveer de alimento a la comunidad.
 En este momento comienza la transmisión de saberes entre los integrantes de una misma
comunidad padres a hijos, por tanto se dio las primeras ideas pedagógicas al aplicar
técnicas y métodos austeros para hacerse de provisiones.
 La educación primitiva es la manifestación de una capacidad no animal, que ostenta el
hombre, capacidad que al ejercerse se torna en potencialidad cultural.
 En la comunidad primitiva no existió una educación sistemática escolarizada: puesto que
no existía escuela, maestro, contenidos, etc. La didáctica era una didáctica para la vida
por imitación: veían como cazaban, pescaban, recolectaban alimentos, etc.
LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD PRIMITIVA

EDUCACIÓN IMITACIÓN

Asentada en “la capacidad que

tiene el niño de repetir lo que ve,
para vivir como un ser adulto y
repetir estas acciones, repetidas de
un modo consciente”
 EVOLUCION HASTA HOY

Los ritos de Iniciación

Actividades regladas,
organizadas, de carácter
social y dirigidas.
 CARACTERÍSTICAS

La educación es una tarea de todos

No existen instituciones ni Está dada por la participación de los estudiantes

orden en la enseñanza en todas las situaciones y acontecimientos
sociales (materiales y de formación de valores)

La educación es una especie de condicionamiento

perfecto a las formas variadas, de ligar al niño con
el medio en que vive, es una educación que lo va
preparando para la vida.
 SEMANA 1 TAREA 2
1. Realice un análisis de la lectura aportes de la pedagogía activa a la
educación.
Nota: El trabajo será entregado hasta el día lunes 11:59 pm.