DECIMOCUARTO SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Ciclo Semestral San Marcos

INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE

• El estudiante recibirá una ficha óptica.

• Para marcar sus respuestas y el código de estudiante, SOLO DEBE USAR LÁPIZ 2B. En caso contrario, no serán

reconocidos por la lectora.

• En la ficha óptica debe marcar el código de la escuela académica (especialidad o EAP) y el área que correspon-

da a la especialidad a la que postula, de lo contrario no se calificará su examen.

• A partir de la pregunta 31 el alumno debe contestar siguiendo las instrucciones brindadas en la caja de indica-

ciones, de acuerdo al área a la cual postula.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

Respuesta correcta Respuesta incorrecta No contestada

20 pts. –1,125 pts. 0 pts.

Duración del examen: 3 horas

¡Espere la indicación del responsable del aula para iniciar la prueba!

El día de mañana se publicarán las claves a partir de las 8:00 a. m. y los resultados, al día siguiente de dicha publi-

cación, a partir de las 10:00 a. m. en nuestro sitio web: www.ich.edu.pe

Lima, 2022
Semestral San Marcos Decimocuarto Simulacro de Examen de Admisión UNMSM

HABILIDADES
Habilidad Verbal
Comprensión lectora

Texto N.º 1
Entre 1937 y 1954 el neurocirujano canadiense Wilder Penfield y sus colaboradores desarrollaron diversas representaciones
de un aspecto llamativo de la topografía cerebral: la presencia de “mapas” de las vías nerviosas, tanto las sensoriales como las
motoras, en la corteza. Las distintas funciones de nuestro organismo no se encuentran representadas de forma proporcional en
dicho mapa, sino que su tamaño depende de la complejidad de los nervios correspondientes. No obstante, la localización de estas
áreas cerebrales sí presenta paralelismos notables con la estructura externa del cuerpo.
Esto dio lugar a que Penfield se inspirara en el peso relativo de cada función en la corteza cerebral para crear imágenes sim-
bólicas de un “homúnculo”, término proveniente del latín que se traduce como “hombrecillo” y que se ha usado con frecuencia
a lo largo de la historia para designar a seres humanos artificiales, sobre todo en el contexto de obras de ficción. Dado que existen
representaciones topográficas cerebrales diferenciadas entre las funciones motoras y las sensoriales, podemos encontrar en rea-
lidad dos homúnculos con características distintivas que merece la pena detallar.

El homúnculo de Penfield fue calificado de grotesco por su propio autor a causa de la irregularidad de su morfología: mien-
tras que las manos, la boca, los ojos y las orejas son desproporcionadamente grandes en comparación con el cuerpo humano, el
resto del homúnculo tiene una apariencia débil. La comparación entre las enormes manos y los brazos, frágiles y delgados, resulta
particularmente llamativa. Estas características están aún más marcadas en el caso del homúnculo motor que en el sensorial
debido a que las funciones relacionadas con el movimiento están menos distribuidas que las sensoriales.
 https://psicologiaymente.com/neurociencias/homunculos - penfield

1. En el texto, básicamente se trata básicamente sobre
A) la formación de mapas neurológicos a través del dise-
ño de los homúnculos.
B) la topografía de los hemisferios cerebrales y su relación
con el cuerpo humano.
C) el mapa cerebral de las funciones motoras y sensoria-
les de los homúnculos de Penfield.
D) el mapeo de dos zonas hemisféricas realizadas por el
neurocirujano Wilder Penfield.
A) son áreas menos desarrolladas del ser humano debido
a su sensibilidad.
B) son irregularidades debido a las actividades motrices y
sensitivas del hombre.
C) están conformadas principalmente por las manos, los
labios, ojos y las orejas.
D) son zonas del cuerpo con intensa y compleja inerva-
ción con el cerebro.
4. Indique la oración incompatible respecto al planteamien-
to del texto.

2. El vocablo grotesco equivale a A) Según el estudio existen dos tipos de homúnculos: el

sensorial y el motor.
A) tosco. B) caricaturesco. B) las manos y la lengua poseen actividad motora por ello
C) peculiar. D) vulgar. su gran proporción.
C) los homúnculos de Penfield se basa en estudios que
abarcaron casi dos décadas.
3. En concordancia con el autor, podemos sostener que las D) El homúnculo motor y sensorial son independientes en
zonas más desproporcionadas la actividad cerebral.

1
Academia ADUNI
5. Si a un experto y renombrado pianista se le realizara un
mapeo de su corteza cerebral entonces
A) Los neurocirujanos tendrían una representación del
homúnculo más estético.
B) Los homúnculos de Penfield variarían de diseño pues
depende de cada individuo.
C) lograría adquirir más sensibilidad en las yemas de los
dedos principalmente.
D) tendría más desarrollado los dedos de las manos por su
amplia labor artística.
Texto N.° 2A
Ser delincuente es un oficio que se aprende esen-
cialmente en los medios en que uno vive y socializa. Dos
son los espacios donde este aprendizaje delictivo es más
fuerte: el hogar y los amigos (pares). Padres que han teni-
do por costumbre delinquir tienen mayor probabilidad de
criar hijos que luego también delinquirán. Los hijos apren-
den a comportarse por imitación o no reciben en su crian-
za las habilidades necesarias para asimilar las diferencias
entre lo bueno y lo malo, o simplemente para frenar lo
malo. De ahí que importe mucho el ambiente en el que
uno crece, incluyendo el de los familiares.
Algunos datos de nuestras cárceles son muy ilustrati-
vos: de cada cien reos que por primera vez han ingresado
en un penal, 26 tienen familiares que también han estado
privados de libertad. De cada cien reos que han estado más
de una vez en la cárcel (“reincidentes”), una proporción ma-
yor (43) tiene familiares que alguna vez han estado presos
(datos del Censo de Establecimientos Penitenciarios, 2016).
¿Quién no hizo algo malo en su adolescencia por “cul-
pa” de un mal amigo? Los amigos –o malas juntas– también
ejercen un peso relevante en la probabilidad de delinquir. La
misma fuente ofrece datos de sustento para el Perú. Antes
de cumplir los 18 años, un 32% de reos primerizos ya tenía
amigos que delinquían. Entre los “reincidentes”, el 59% tuvo
este tipo de malas juntas siendo menor de edad.
Texto N.° 2B
Si algunos cometen un delito tras otro es porque na-
cen con una tendencia latente a hacerlo. Para responder-
lo, Hjalmarsson y Lindquist realizaron una investigación
particular. Emplearon más de cuatro décadas de registros
criminales de personas adoptadas y los cruzaron con los
registros criminales de sus padres naturales y adoptivos.
Hallaron que las condiciones prenatales (característi-
cas de los padres biológicos) influyen en la probabilidad de
cometer delitos violentos y contra la propiedad (en los hijos
adoptados). ¿Por qué? Según los autores, son dos factores.
Primero, los genes. Ciertas condiciones y desórdenes men-
tales son hereditarios (antisociabilidad, esquizofrenia, alco-
holismo, desorden de atención e hiperactividad…) y pre-
sentan asociaciones con conductas delictivas y antisociales.
Segundo, los genes influyen, pero también cómo se llevó el
embarazo. Un cuidado pobre (consumo de drogas y alcohol,
enfermedades en la madre) tiene un doble efecto: afecta el
peso al nacer, la cognición y la salud física y mental del recién
nacido, y a largo plazo esto eleva el riesgo de cometer delitos.
6. La idea principal de ambos textos está relacionada con
A) las causas genéticas que causan las conductas delictivas.
B) las posiciones contrarias sobre la formación del delin-
cuente
C) la psicopatología criminal en los estudios sociales.
D) las dos causas complementarias de los actos delictivos.
2
7. En el texto 2A, el vocablo primerizo se opone a
A) novato. B) avezado. C) raudo. D) lúcido.
8. Del ambiente familiar o social violento donde se criará y
crecerá un niño, se colige que
A) es un caldo de cultivo determinante en la formación
del futuro delincuente.
B) son factores que sumados con la imitación pueden pre-
disponer a la delincuencia.
C) solo influye el medio si sus padres son ex convicto o
criminales innatos.
D) no influye en nada si son criados con mucho esmero
por los padres adoptivos.
9. Con respecto a la iniciación del delincuente es incompa-
tible sostener que
A) según las últimas investigaciones existen condiciones
prenatales en la formación delictiva
B) el alcoholismo y esquizofrenia son factores que pueden
gatillar ciertas conductas delictivas
C) el riesgo a cometer delitos se incrementa también por
las condiciones cognitivas y mentales
D) los hijos adoptivos son más propensos en cometer deli-
tos debido a su herencia psicopática
10. Si se comprobara que el origen de la conducta criminal
tiene base genética entonces
A) posiblemente se cumpliría el dicho “de tal palo, tal asti-
lla” en todos los aspectos.
B) el tratamiento cambiaría en parte para los médicos fo-
renses, psiquiatras y psicólogos
C) probablemente se comenzarían estudios sobre el inna-
tismo en las diversas universidades
D) sería un gran desafío para los genetistas descifrar el gen
de la criminalidad en los varones.
Text N.° 3
The United Nations was created by a charter signed
by delegates of 50 countries on 26 June, 1945. The head-
quarters of the UN is in New York City. Its official languages
are Chinese, English, French, Russian and Spanish.
The UN is an international organization that works
for world peace and security and for the betterment of all
mankind. There are 6 major organs of the UN that carry on
the work of the organization. These 6 major organs are:
The General Assembly, the Security Council, the Economic
and Social Council, the Trusteeship Council, the Interna-
tional Court of Justice and the Secretariat.
11. According to the passage the charter of the United Nations
A) was created in New York.
B) established its existence.
C) was for world peace.
D) helped mankind.
12. It is clear in the passage the main
A) building of the UN is located in 5 different countries.
B) language of the UN is based on 5 other languages.
C) city for its functioning is New York City.
D) building of the UN is located in New York City.
Semestral San Marcos
13. Representatives of most of the world’s countries
A) decided to sign an agreement to work for the UN.
B) established a multi-national headquarters.
C) made the UN official.
D) agreed to work together for peace and security in the
world.
14. One of the function of the UN is to work for
A) improving human beings’ life.
B) made the organs work better.
C) working units of the UN are made up of 50 countries.
D) disagreed about how many organs they needed.
15. According to the passage, what is the closest meaning to
betterment?
A) assessment B) select
C) improvement D) confidence
Habilidad Lógico - Matemática
16. Miguel tiene 4 cajas iguales; en una de ellas, coloca clavos
de 1 pulgada; en dos de ellas, clavos de 2 pulgadas; y en
la cuarta, clavos de 3 pulgadas. Luego, las cierra y empa-
queta, pero al momento de rotularlas se equivoca en to-
das. Para poder rotularlas correctamente, ¿cuántas cajas,
como mínimo, deberá abrir y que caja (o cajas)?
A) dos cajas; las que dicen 2 pulgadas y 1 pulgada.
B) una caja; la que dice 1 pulgada.
C) una caja; la que dice 3 pulgadas.
D) una caja; una de las que dice 2 pulgadas.
17. Francia, Portugal y Alemania disputaron un torneo de una
sola ronda (cada equipo juega una vez contra los otros).
De dicho torneo, se obtiene una tabla de posiciones con
solo algunos de los datos de los partidos jugados, ganados,
perdidos, etc. ¿Cuál fue el resultado del partido entre Por-
tugal y Francia, en ese orden?
Equipos PJ PG PP PE GF GC
Francia 2 2
Portugal 3 dos, a las 19 horas (hora exacta del mismo día), los minu-
Alemania 1 teros de los relojes?
A) 0 – 2 B) 1 – 0
C) 0 – 1 D) 1 – 2
18. Rafael, Rubén, Patricio y Orlando participan de una carre-
ra de autos, cada uno posee un auto de distinto color. Se
sabe lo siguiente:
• Orlando llegó antes de quien conducía el auto rojo,
pero después de quien conducía el auto azul.
• Rafael y Orlando no llegaron en puestos consecutivos.
• Rubén llegó después de Patricio y Rafael.
• Quien conducía el auto verde llego tercero e inmedia-
tamente después de quien conducía el auto negro.
• Si no hubo empates.
¿Quién llegó en segundo lugar?
A) Patricio B) Orlando
C) Rafael D) Rubén
3
Decimocuarto Simulacro de Examen de Admisión UNMSM
19. Cinco amigas esperan a su primer bebé. Al preguntarles
quién fue la que dio a luz, ellas respondieron lo siguiente:
Sonia: Raquel ya tiene un bebé.
Raquel: Iris tiene un bebé.
Iris: Maribel tiene un bebé.
Pamela: Yo no tengo un bebé.
Maribel: Iris mintió cuando dijo que yo tenía un bebé.
Si solo una de ellas es la que ya dio a luz y solamente es
cierta una de las afirmaciones, ¿quién ya dio a luz?
A) Maribel B) Sonia
C) Raquel D) Pamela
20. Dada las siguientes proposiciones verdaderas:
I. Si Carla no estudia, entonces no ingresará a la UNMSM.
II. Si Alberto estudia, entonces Benito estudia.
III. Si Carla estudia, entonces Benito no estudia.
¿Qué consecuencia origina el hecho de que Carla ingrese
a la UNMSM?
A) Alberto no estudia.
B) Carla no estudia.
C) Benito estudia.
D) Alberto estudia.
21. Distribuya los ocho primeros números primos positivos,
uno por casilla y sin repetir, de modo que la suma de
los números ubicados en cada lado del cuadrilátero sea
como se indica. ¿Cuál es la suma de los números que no
están ubicados en los vértices?
23
13
29 28
24
A) 26 B) 48
C) 60 D) 50
22. Dos relojes se sincronizan a las 4 horas. Uno de ellos se
adelanta 20 segundos cada 15 minutos, y el otro se atrasa
48 segundos cada hora. ¿Cuántos minutos estarán separa-
A) 28 min B) 30 min
C) 32 min D) 25 min
23. Con pelotitas blancas y negras se arma la siguiente suce-
sión de figuras:
, , , , ...
fig. 1 fig. 2 fig. 3 fig. 4
Si disponemos de 102 pelotitas blancas, ¿cuántas peloti-
tas negras se necesitarán para formar una cierta figura, de
modo que se utilicen todas las blancas?
A) 29 B) 25
C) 26 D) 24
Academia ADUNI

24. Carlos le pregunta a Michael: ¿En qué día y hora del mes 28. El gráfico representa parte del sistema de un motor. Las rue-
de abril del 2020 se cumplió que la fracción transcurrida das A, B, C, D, E y F tienen por radio 4 cm, 10 cm, 4 cm, 12
del mes fue igual a la fracción del año? Si Michael respon- cm, 5 cm y 10 cm, respectivamente. Si la rueda A da 60 vuel-
dió en forma correcta, ¿cuál fue su respuesta? tas, ¿cuántas vueltas da la rueda F en ese mismo tiempo?

A) 3 abril, 6 a. m. B) 8 abril, 11 a. m. F
D
C) 9 abril, 3 a. m. D) 15 abril, 2 p. m.
E
25. En intervalos de tiempo constante, Jose toma pastillas en
cantidades que forman la siguiente sucesión: 1, 3, 5, 7, 9,
............... Si en 60 horas tomó 121 pastillas, ¿cuántas pasti- C
llas tomó al completar dos días? A B

A) 81 B) 64 C) 100 D) 144 A)
2 B)
4 C)
5 D)
6

26. Si la rueda gira de A hasta B sin deslizarse, ¿cuántas vuel- 29. En la siguiente figura, calcule la cantidad de triángulos
tas dará como mínimo, considere que todas las medidas
están en metros?

B
1
4 8π
A
6π 4


A)
100 B)
88 C)
74 D)
66
A)
10 B)
12 C)
8 D)
16
30. Cada línea representa un camino para ir de un punto a
27. Si el perímetro de la región poligonal es 32 m, calcule el otro punto. ¿Cuántas rutas distintas se puede contar en to-
área máxima que podría tener dicho terreno. tal para ir del punto A hacia B, pasando por C, si solo se
puede ir hacia arriba o hacia la derecha?

2a B
3b
6a

8b A

A) 49 m2 B) 72 m2 C) 64 m2 D) 56 m2
A)
32 B)
80 C)
24 D)
40

CONOCIMIENTOS
Aritmética A)
30 B)
31 C)
33 D)
36

2
Responde 33. Una bomba extrae toda el agua de un pozo en 4 días
77
Área A 31 al 33 4 7
otra lo hace en 2 días y una tercera en 1 días. Calcule
Áreas B, C y D 31 al 34 13 8
Área E 31 al 32 el tiempo que se tomará en extraer toda el agua del pozo
haciendo funcionar las tres bombas a la vez.
31. Si en una división, el residuo por exceso, residuo por de-
fecto, divisor y cociente son números pares consecutivos. A) 15 h B) 22 h C) 20 h D) 18 h
¿Cuál es el valor del dividendo?
34. Determine de cuántas maneras diferentes se puede orde-
A)
50 B)
52 C)
55 D)
60 nar 4 libros de aritmética y 2 libros de álgebra si se sabe
que todos son de autores diferentes y los del mismo curso
32. La media aritmética de un conjunto de números aumenta deben estar juntos.
en 6 unidades cuando se le suma 10 unidades a cada uno
de los 20 primeros números y a los restantes se les dismi- A) 76
nuye en 2 unidades a cada uno. ¿Cuántos números tiene B) 82
el mencionado conjunto? C) 90
D) 96

4
Semestral San Marcos Decimocuarto Simulacro de Examen de Admisión UNMSM

Geometría 41. Si el conjunto de pares ordenados

ƒ = {(1; 5), (3; a −1), (4; 9), (6; 4), (2; b + 7)}
Responde
representa una función, donde se cumple f(3) + f(1) = 12 ∧
Área A y D 35 al 37 ƒ(2) + ƒ(6) = 20. Determine a · b.
Áreas B y C 35 al 38
A) 22 B) 72 C) 42 D) 32
Área E 35 al 36
42. Cuando se excava hacia el interior de la tierra, la tempera-
35. Se ha construido un arco de fútbol, tal que sus medi-
tura aumenta según el arreglo funcional, T(ℎ) = 15 + 0,07ℎ2;
das son las siguientes, la altura es de 2,4 m, AB = 0,6 m,
donde T es la temperatura en grados centígrados y ℎ la
BC = 2,6 m, halle CD.
profundidad en metros. ¿Cuánto será el rango de valores
de la temperatura para ℎ ∈[10; 20]?

B A) [22; 10] B) [5; 43] C) [34; 43] D) [22; 43]

A

Trigonometría
C Responde
D Áreas A y D 43 al 44
Áreas B y C 43 al 45
A) 1,2 m B) 1,3 m
Área E No responde
C) 1,4 m D) 1,5 m

36. Percy tienes dos recipientes, uno cilíndrico y otro cónico 43. En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa
de igual capacidad, tal que sus radios están en la relación es igual a 5/2 del producto de sus catetos. Calcule la tan-
de 2 a 3 respectivamente. Halle la razón de sus alturas. gente del menor ángulo agudo.

A) 4/3 B) 9/4 A)
1/4 B)
4 C)
1/2 D)
2
C) 2/3 D) 5
44. Indique la gráfica de la función
37. Un cuadrado tiene las coordenadas de los extremos de ƒ(x) = senx – 2|senx|
una diagonal son ( – 2; 2) y (8; – 6). Halle la ecuación de la
recta que contiene a la otra diagonal. A) Y Y
B)
X X
A) 2x + 3y – 9 = 0
B) 4x + 5y – 2 = 0
C) 3x + 5y + 2 = 0
D) 5x + 3y – 2 = 0 C) Y Y
D)
X
38. En una elipse el eje menor mide 10 y el segmento que une
los focos mide 24, indique cuanto mide el eje mayor. X

A) 13 B) 12 C) 25 D) 26 5
45. Para un ángulo α en posición normal se tiene que sec α = ;
4
cotα < 0. Calcule senα.
Álgebra
Responde 3 3 2 2
- C)
A) B) - D)
5 5 5 5
Áreas A y E 39 al 40
Áreas B y C 39 al 42 Lenguaje
Área D 39 al 41 Responde
Áreas A y C 46 al 52
39. Halle todos los valores de k tales que para todo número
real x se cumple x2 + 4x + k > 0. Áreas D y E 46 al 53
Área B 46 al 51
A) k > 4 B) k < 4 C) k = 4 D) k > 3
46. De acuerdo con la normativa general, las palabras mo-
40. Al analizar los grados de resistencia de diferentes tipos nosilábicas no llevan tilde; sin embargo, debe emplearse
de pernos para carrocería, se determinó que cumple la la tilde diacrítica en ciertos monosílabos para precisar la
siguiente condición función del vocablo dentro del mensaje. Teniendo en con-
x +1 sideración lo anterior, en Tu iras a rendir el examen con
= x−3
2 fe, ya que se que te preparaste mucho a ti mismo faltan
Calcule el valor máximo de grado x. ............... tildes diacríticas.

A) 2 B) 7 C) 4 D) 3 A) cinco B) cuatro C) tres D) dos

5
Academia ADUNI
47. Luego de leer minuciosamente los siguientes enunciados,
determine en cuál de ellos hay un empleo adecuado de
las letras mayúsculas.
I. El poemario Canto villano, de Blanca Varela, tiene ras-
gos del Surrealismo.
II. La Tercera Guerra Mundial tiene un carácter de un con-
flicto biológico.
III. Aún hay personas que se pasean por la Plaza Dos de
Mayo,
IV. Antes se celebrará el Día del Combate de Dos de Mayo.
A) II y III B) I, II y III C) solo IV D) II y IV
48. En los enunciados No hay una ampolla contra el corona-
virus y Después de trabajar usando la pala, al estibador
le salió una ampolla en la palma, las palabras resaltadas
mantienen relación semántica de
A) homonimia parcial.
B) antonimia lexical.
C) polisemia.
D) homonimia absoluta.
49. Identifique el enunciado en la que hay adverbio, conjun-
ción y preposición respectivamente.
A) Por la mañana, limpia y trapea en dos horas.
B) Vendrán rápido o se quedarán en su casa.
C) La lectura de libros ayuda la imaginación.
D) Te vi ayer con la misma ropa que vistes ahora.
50. Elija la opción donde haya una oración exhortativa.
A) ¿Dónde sucedió el último sismo? publicanos.
B) Quizás tenga más experiencia. B) la represión que sufre el indio cuando intenta reclamar.
C) ¡Silencio, por favor, señores! C) los abusos cometidos por los criollos contra los indí-
D) No sabemos por qué llegó a esta hora. genas.
51. Marque la alternativa donde el pronombre funciona como
complemento directo.
A) Te piden que te quedes en tu casa.
B) Me regaló varios boletines pasados.
C) Nos castigaron por desobedecer la orden.
D) El Gobierno dará dinero a los más vulnerables.
52. Reconozca la oración que presente empleo incorrecto de
la coma.
A) Ante la amenaza de un virus, señores, deben quedarse
en su casa.
B) Es evidente que el dengue mata más personas; el coro-
navirus, menos.
C) Se les pidió que se quedarán en sus casas, y los italia-
nos no hicieron caso.
D) Leyó el texto, analizó las ideas principales, y elaboró
una síntesis.
53. El enunciado Martín, quien es presidente del país decretó
estado de emergencia nacional es reconocido como ora-
ción compuesta por subordinación
A) adjetiva explicativa.
B) sustantiva sujeto.
C) adjetiva especificativa.
D) sustantiva objeto directo.
6
Literatura
Responde
Áreas A, B, C y D 54 al 57
Área E 54 al 59
54. Las diferentes escuelas o ismos de vanguardia como el
cubismo, el dadaísmo, el surrealismo y el futurismo tienen
en común
A) crear una normativa estética homogénea de la literatu-
ra contemporánea.
B) indagar en el plano irracional e inconsciente del hom-
bre moderno.
C) romper las formas tradicionales o decimonónicas de la
literatura.
D) describir objetiva y verosímilmente la sociedad burgue-
sa capitalista.
55. No se escribe pero se observa el axioma de que el indio
no tiene derechos sino obligaciones. Tratándose de él, la
queja personal se toma por insubordinación, el reclamo
colectivo por conato de sublevación. Los realistas españo-
les mataban al indio cuando pretendían sacudir el yugo de
los conquistadores, nosotros los republicanos nacionales
le exterminamos cuando protesta de las contribuciones
onerosas, o se cansa de soportar en silencio las iniquida-
des de algún sátrapa.
En el fragmento anterior de la obra Horas de lucha, Manuel
González Prada denuncia, principalmente,
A) la violencia con la que actúan los indios contra los re-
D) la ausencia del discurso literario en favor de los indí-
genas.
56. El “indigenismo” de nuestra literatura actual no está des-
conectado de los demás elementos nuevos de esta hora.
Por el contrario, se encuentra articulado con ellos. El pro-
blema indígena, tan presente en la política, la economía y
la sociología no puede estar ausente de la literatura y del
arte.
En este fragmento de 7 ensayos de interpretación de la
realidad peruana, José Carlos Mariátegui plantea que el
indigenismo
A) no puede estar fuera del discurso artístico.
B) está articulado, principalmente, en el plano económico.
C) es un tema que se soslaya de otras áreas académicas.
D) debe abordarse desde una sola arista cultural.
57. En la Poética, de Aristóteles, el filósofo griego discurre so-
bre los géneros literarios y se refiere a uno de ellos con los
siguientes términos: Es una imitación de temas serios en
un verso de gran vuelo y en forma narrativa; y su extensión
no tiene límite fijo en el tiempo. Con dichas características
se hace referencia al género
A) épico.
B) lírico.
C) dramático.
D) narrativo.
Semestral San Marcos
58. Era la sed y el hambre, y tú fuiste la fruta.
Era el duelo y las ruinas, y tú fuiste el milagro.
En los versos anteriores de Veinte poemas de amor y una
canción desesperada, de Pablo Neruda, están presentes,
respectivamente, las figuras
A) anáfora, metáfora y antítesis.
B) metáfora, antítesis y anáfora.
C) anáfora, antítesis y metáfora.
D) metáfora, anáfora y antítesis.
59. Marque la opción que completa correctamente el siguien-
te enunciado sobre la tragedia griega: “En su obra Poética,
Aristóteles señala que la ............... consiste en la ...............
mediante el miedo y la compasión”.
A) representación - interacción de los participantes
B) mímesis - representación de la realidad histórica
C) catarsis - purificación de las pasiones humanas
D) sugerencia - exposición de escenas sangrientas
Psicología
Responde
Áreas A, D y E 60 al 65
Áreas B y C 60 al 63
60. Carlos, fanático del fútbol, había viajado a Catar para ver
el Mundial 2022. Quedó tan impresionado con la gente, la
cultura y sus lugares que terminó extendiendo su estadía
por varios meses. Durante ese tiempo, aprendió árabe y
casi no hablaba español, abrazó el islam abandonando su
fe católica, empezó a vestir con keffiyeh y thawb (turbante
y túnica) y dejó sus jeans y polos en el olvido. El proceso
que desarrolló Carlos se conoce como
A) adaptación ambiental.
B) trastorno disocial.
C) socialización secundaria.
D) resocialización.
61. Goleman, D (1995) nos relata la historia de Jason H, un
joven talentoso que hirió con un cuchillo a su profesor de
Física porque no quiso rendirle un examen de suplencia,
ya que la nota de Jason era notable, pero él quería la pun-
tuación más alta. Esta incapacidad de Jason por controlar
sus reacciones de ira es por su falta de
A) desarrollo intelectual.
B) maduración cerebral.
C) inteligencia emocional.
D) metacognición.
62. Joaquín revisa los vídeos de sus clases virtuales para su
examen, luego revisa las diapositivas intentando recordar
las explicaciones mostradas en el vídeo. Se dice a sí mis-
mo: “Me es necesario realizar algunos mapas conceptua-
les para que pueda conectar los conceptos y así entender
mejor los temas”. Lo que Joaquín pone en práctica se vin-
cula a la teoría de
A) condicionamiento operante.
B) aprendizaje del enfoque cognitivista
C) aprendizajes significativos.
D) aprendizajes del enfoque conductista.
7
Decimocuarto Simulacro de Examen de Admisión UNMSM
63. Una práctica muy absurda se volvió tendencia en el 2020.
A través de sus redes sociales, muchos asumieron el Coro-
navirus Challenge que consistía en lamer un inodoro pú-
blico. Por supuesto, muchos de ellos enfermaron. El caso
más conocido fue el de un chico llamado Larz, un influen-
cer californiano que tuvo que ser hospitalizado por covid.
A pesar de que Larz envió un mensaje para que no imiten
esa práctica, muchos de sus seguidores lo emularon, ge-
nerando un aumento de casos, principalmente entre los
adolescentes de California. Sobre ello es correcto afirmar:
I. Tanto Larz como los seguidores que imitaron su con-
ducta demuestran fábula personal.
II. El Coronavirus Challenge puede ser considerado una
situación de riesgo.
III. Es probable que aquellos que terminaron imitando a
Larz fueran más adolescentes que adultos.
IV. Los adolescentes fueron los más vulnerables frente al
Covid-19.
A) I y II B) I, II y III C) II y III D) I, II, III y IV
64. El dueño de un restaurante ha notado que sus comensales
habituales ya no asisten a su local, por ello, publica en la
página de su negocio una encuesta que revela que muchos
de ellos ya no van porque temen contagiarse de covid, ya
que uno de los clientes enfermó, otros contestan que han
dejado de ir porque la comida ya no era tan deliciosa. So-
bre este caso determine el valor de verdad (V o F) de las
siguientes proposiciones y elija la secuencia correcta.
A) La conducta del dueño se ha modificado por refuerzo
negativo.
B) Los que se consideraron el sabor cambiaron su con-
ducta por castigo negativo.
C) Los comensales dejaron de asistir por castigo positivo.
D) El uso de las redes sociales se consideran estímulos
consecuentes para los comensales.
65. Rafael asiste al psicólogo porque la muerte de su padre,
quien falleció de cáncer pulmonar, lo hace sentirse culpa-
ble y eso lo ha llevado a desarrollar un cuadro depresivo.
El psicólogo le indica que cada uno es responsable de su
salud integral, que él como hijo estuvo acompañándolo y le
dice que su mayor responsabilidad debe ser con su autocui-
dado. Es probable que el psicoterapeuta asuma el enfoque
A) conductista. B) psicoanalista.
C) cognitivista. D) humanista.
Educación Cívica
66. El gobierno decidió decretar un estado de emergencia de-
bido a la alta delincuencia y la amenaza de saqueos en
la ciudad. En este caso un derecho suspendido sería la
libertad de
A) expresión. B) conciencia.
C) tránsito. D) creación.
67. En caso de la invasión de un país debido a un conflicto
armado, y con el motivo de salvaguardar la vida de los ciu-
dadanos, el Estado podría establecer un Estado de
A) emergencia. B) sitio.
C) guerra. D) derecho.
Academia ADUNI
68. Jorge vive en la ciudad de Arequipa. Un día es detenido ar-
bitrariamente por un agente policial, él se queja y mencio-
na que sus familiares establecerán un habeas corpus para
liberarlo, a lo que el policía menciona que en un estado
de emergencia está permitido cualquier detención y que
los habeas corpus están suspendidos. ¿Es correcto lo que
menciona el agente policial?
A) Sí, las garantías constitucionales se suspenden en un
estado de emergencia.
B) No, el habeas corpus y la acción de amparo no se sus-
penden en un régimen de excepción.
C) Sí, el habeas corpus es una garantía excepcional que
fácilmente se puede suspender.
D) No, las garantías del habeas corpus y el habeas data
siempre tienen vigencia.
69. En plena pandemia el gobierno decretó un estado de
emergencia con inamovilidad social con la finalidad de
que las personas no interactúen y se contagien con la
enfermedad. Un estado de emergencia en general dura
como máximo ............... pero el gobierno en este caso lo
renovaba cada cierto tiempo con la finalidad de que las
restricciones se mantengan en tanto sigan los contagios.
A) 60 días B) 50 días C) 45 días D) 30 días
Historia del Perú y Universal
Responde
Áreas A y C 70 al 72 / 75 al 76
Área B 70 al 71 / 75 al 76
Área D 70 al 72 / 75 al 77
Área E 70 al 79
70. El Oncenio fue el Gobierno de Augusto B. Leguía, significó
el final del dominio de la oligarquía sobre el estado perua-
no mediante el uso del partido Civil. Entre las característi-
cas económicas de dicho periodo se puede afirmar
A) la oligarquía fue derrotada en su poder económico por
las reformas sociales realizadas en dicho Gobierno.
B) con la desaparición del partido Civil aparecerán los par-
tidos de masa como el APRA y el Partido Socialista.
C) el Perú pasará a depender de los Estados Unidos por los
préstamos obtenidos y por las exportaciones realizadas.
D) el movimiento indigenista pudo lograr el reconoci-
miento legal de las comunidades campesinas.
71. En el plano político en Oncenio se caracterizó por ser una
dictadura de tipo civil, en donde el presidente controlaba
las otras instituciones del Estado, como el congreso. De las
características políticas de dicho gobierno se puede afirmar
A) la aparición de los fascismos en Europa permitió la crea-
ción de una alianza entre el APRA y el Partido Socialista.
B) a causa de la miseria del país se inició una masiva mi-
gración desde los Andes hacia la capital
C) se promulgó la Constitución de 1920 la cual fue modifi-
cada para permitir la reelección de Leguía
D) se creó el Banco de reserva del Perú para centralizar los
ingresos del Estado y así garantizar el pago de la deuda
adquirida.
72. Para el año de 1930 Leguía había logrado reelegirse nueva-
mente y tenía más de cuatro años más de gobierno; pero
un golpe de Estado que se inició en Arequipa terminará
con su mandato. Entre las causas externas de dicho acon-
tecimiento tenemos
8
A) los masivos movimientos impulsados por el APRA que
amenazaban el orden oligárquico.
B) la crisis económica mundial generó masivas protestas
contra el gobierno que terminaron debilitándolo.
C) la caída de la Bolsa de Valores de Wall Street y la poste-
rior Gran Depresión afectó grandemente a la economía
del país.
D) la convocatoria adelantada de nuevas elecciones por
Leguía generó una mayor crisis, que terminó con su
renuncia.
73. La República Aristocrática significó el retorno al poder del
Partido Civil, fue un periodo de cierta estabilidad política, de
movimientos sociales como el organizado por los obreros y
en materia económica la principal actividad se relaciona a
A) la minería. B) el comercio salitrero.
C) la agroexportación. D) la ganadería.
74. La República Aristocrática, también conocida como oli-
gárquica fue un momento en donde el Perú quedó en
manos de las familias más influyentes de la sociedad, así
mismo en materia política significó
I. El predominio del Partido Civil en el control de los po-
deres del Estado
II. Fue un momento de relativa estabilidad política
III. Guillermo Billinghurst le quitó temporalmente el con-
trol del poder ejecutivo a los civilistas
IV. Este periodo terminó con el golpe de Estado de Leguía
a Nicolás de Piérola.
A) I, II y III B) II y IV C) III y IV D) II, III y IV
75. El siglo xviii fue un momento de grandes transformaciones
en la historia de la humanidad. En materia política-ideo-
lógica se desarrolló el movimiento ilustrado, socialmente
encontramos la expansión y consolidación de la burguesía
y se inició la producción industrial capitalista. En relación
al significado e importancia de la Primera Revolución In-
dustrial es correcto afirmar
I. significó el paso a una producción en series y a gran
escala.
II. generó el aumento demográfico y con ello el aumento
de las ciudades.
III. la electricidad y el petróleo fueron las fuentes de energía.
IV. impulsó la producción artesanal en los principales cen-
tros urbanos.
A) I y III B) II y III C) I y IV D) I y II
76. La invasión española al continente americano tuvo conse-
cuencias funestas para la población aborigen. Además, los
cambios económicos que esta invasión provocaría fueron
trascendentales para el desarrollo del capitalismo en los
siguientes siglos. Marque la alternativa que corresponda a
dichas consecuencias económicas y sociales.
I. La fundación de encomiendas provocó el incremento
del descenso demográfico en América.
II. Las enfermedades europeas provocaron epidemias
que afectaron a los indígenas durante décadas.
III. Desde su llegada a las islas del caribe con Cristóbal Co-
lón, los españoles empezaron a organizar el comercio
entre España y nuevas colonias.
A) I, II y III B) I y II
C) II y III D) solo I
Semestral San Marcos
77. El respaldo de los Reyes Católicos al proyecto del Colón
se reflejó en la firma de la capitulación de Santa Fe en la
que Colón no sólo obtuvo beneficios económicos, sino
también privilegios políticos como el cargo de gobernador
de las tierras por descubrir. Esto significa que la Corona
Española, cuando se inician los viajes de Colón, además
de tener objetivos económicos en las tierras de ultramar,
también tenía como objetivo el de establecer en las zonas
invadidas
A) virreinatos que aseguraran la extracción de metales.
B) el exterminio de la población indígena en América.
C) un régimen de explotación esclavista sobre la pobla-
ción indígena.
D) una forma de gobierno que represente los intereses de
la Corona.
78. Previo al inicio de la revolución, en 1788 se produjo la
crisis de los cereales provocado por su escasez y la con-
siguiente subida de su precio. Este mal económico tuvo
como efecto
A) la formación del Comité de Salvación Pública.
B) la convocatoria a la Asamblea Constituyente.
C) las protestas populares en todo el país.
D) la expansión del Gran Miedo.
79. Uno de los problemas económicos que llevó a los france-
ses a realizar la revolución fue
A) el gobierno del antiguo régimen.
B) la bancarrota fiscal de Francia.
C) la influencia de la independencia de las 13 colonias.
D) la oposición de los monarcas europeos a cualquier in-
tento revolucionario.
Geografía
Responde
Áreas A, B, C y D 80 al 83
Área E 80 al 84
80. La erosión es un proceso de transformación de la superfi-
cie terrestre causado por los ríos, el viento y otros. En par-
ticular el litoral está expuesto a la acción del agua del mar
formando relieves por abrasión y sedimentación, respecto
a lo señalado, indique la alternativa que corresponda con
los relieves formados por sedimentación marina.
A) península - golfos
B) fiordo - valle en u
C) playa- tómbolo
D) delta - bahías
81. Identifique las afirmaciones correctas acerca de los relie-
ves andinos.
I. Las mesetas ubicadas sobre los 2500 m s. n. m. tienen
el mayor potencial ganadero.
II. Los valles interandinos presentan suelos kastanosólicos.
III. La mayor concentración de nevados y volcanes se con-
centran en los Andes Boreales.
A) I, II y III B) solo III
C) solo II D) solo I
9
Decimocuarto Simulacro de Examen de Admisión UNMSM
82. En los últimos años, la región amazónica ha incrementado
la producción agrícola de biocombustibles, sin embargo,
dicho crecimiento agrícola ha conllevado a qué extensas
áreas de la Amazonía sean
A) reforestadas para proteger la biodiversidad.
B) cubiertas con material orgánico para incrementar su
capacidad de uso.
C) deforestadas para ampliar el desarrollo agrícola.
D) reforestadas para reducir la emisión del CO2.
83. Después del Informe Brundtland (1987) y la Conferencia
de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desa-
rrollo (1992) en Río de Janeiro, fue implementado mun-
dialmente el ............... En el ámbito político.
A) desarrollo económico. B) desarrollo sostenible.
C) cambio climático. D) desarrollo ambiental.
84. Al fenómeno que consiste en la invasión de masas de aire
de origen Antártico que provoca el descenso de la tempe-
ratura por debajo de lo normal en la selva, se denomina
A) helada. B) surazo. C) La Niña. D) sequía.
Economía
Responde
Áreas A, B y C 85 al 88
Área D 85 al 94
Área E 85 al 89
85. Los gastos generados por la visita de turistas en nuestro
país, permitirán que en la balanza de pagos
A) disminuyan los débitos en la cuenta financiera.
B) se incrementen los débitos en la cuenta corriente.
C) se eleven los créditos en la cuenta corriente.
D) aumenten los créditos en la cuenta financiera.
86. La teoría de las ventajas absolutas, planteadas por Adam
Smith, establece que un país debe producir y vender aquel
bien que a diferencia de otros países tiene
A) el mayor valor agregado.
B) la mejor ventaja competitiva.
C) el menor costo de producción.
D) el menor costo de oportunidad.
87. Los errores y omisiones dentro de la balanza de pagos se
constituyen como la cuenta que
A) registra las operaciones ilegales realizadas en el país.
B) aumenta los créditos y los débitos de la balanza de pagos.
C) disminuye los débitos y los créditos de la balanza de
pagos.
D) equilibra la balanza de pagos debido a operaciones no
registradas.
88. Una reducción de la capacidad adquisitiva de la moneda ex-
tranjera en términos de la nacional se produce si el gobierno
A) fija un menor tipo de cambio.
B) regula el precio de las RIN.
C) aumenta el tipo de cambio.
D) interviene en el mercado demandando divisas.
Academia ADUNI
89. Revisando los apuntes de su clase de comercio exterior,
Daniel encuentra que la balanza comercial registra el sal-
do que resulta de la diferencia entre
A) los créditos menos los débitos en un año.
B) el ingreso nacional y el gasto público en un año.
C) la producción nacional y las importaciones de bienes.
D) el valor las exportaciones menos las importaciones de
bienes.
90. Jorge es un futbolista del club Alianza Lima, el es de na-
cionalidad paraguaya y comenzó a jugar para este club a
inicios de este año. La familia de Jorge se encuentra en
Asunción y Jorge se encarga de enviarle cada mes una
cantidad de dinero de su salario. El dinero que envía Jorge
se considera dentro de la balanza de pagos de Perú como
A) débitos en cuenta financiera.
B) créditos en cuenta corriente.
C) débitos en transferencias corrientes.
D) créditos en balanza comercial.
91. En el último informe del BCRP se mencionó que las reser-
vas internacionales del país se encuentran disminuyendo
debido al contexto de recesión mundial. Esto se relaciona
con nuestra balanza de pagos con un
A) Déficit de Balanza de pagos.
B) Superávit de Balanza de pagos.
C) Equilibrio de Balanza de pagos.
D) Déficit de Balanza fiscal.
92. Martín trabaja en un Chifa muy conocido en el Jirón de la
Unión – centro de Lima, una calle muy conocida por los
limeños. Debido a la coyuntura de pandemia su emplea-
dor la ha mencionado que por el momento no le puede
garantizar su CTS, ni una gratificación en julio. Podemos
decir que el se encuentra dentro
A) empleo informal en el sector informal.
B) empleo informal en el sector formal.
C) sector informal.
D) economía subterránea.
93. Uno de los problemas resultantes de la informalidad es el
aumento de comercio ambulatorio en las calles, el poco
cumplimiento de las normas sobre permisos de trabajo y
comercio. Como consecuencia de este problema pode-
mos decir que se puede dar
A) aumento de la producción nacional.
B) competencia desleal con el sector del comercio formal.
C) aumento de estándar de vida para el sector más pobre.
D) mejoras en la recaudación fiscal de los municipios.
94. En una comunidad encontramos a muchas personas como
Mario, Juan y Victor; el primero terminó su carrera de inge-
niería industrial, el segundo terminó la secundaria comple-
ta y se prepara para ingresar a una universidad muy cono-
cida y el tercero lamentablemente no ha podido terminar
la secundaria por problemas financieros. ¿Cuáles de ellos
tienen más probabilidad de obtener un empleo informal?
A) Solo Mario
B) Solo juan
C) Juan y sobre todo Victor
D) Mario y Victor
10
Filosofía
Responde
Áreas A, B, C y D 95 al 98
Área E 95 al 102
95. Según Nietzsche, los romanos por ser un pueblo conquis-
tador buscaron la plenitud de la vida y crearon una moral
de amos; mientras que los cristianos por pertenecer a un
pueblo sometido, buscaban sobrellevar la vida pese a las
carencias, por ello crearon una moral de siervos. Por ello,
si exhortamos a los hombres “a aprender vivir con poco y
aceptar las carencias de la vida” sería
A) incompatible con una moral de siervos.
B) una regla que favorece y acrecienta la vida.
C) incompatible con una moral de señores.
D) una norma opuesta a la moral del rebaño.
96. El empirismo es una corriente que tiene múltiples repre-
sentantes como son Locke, Berkeley y Hume. El empiris-
mo de Hume se caracteriza principalmente por
A) aceptar como válida la existencia de Dios.
B) afirmar la existencia de nuestra mente o yo.
C) creer en la existencia de un mundo exterior.
D) el rechazo de toda noción metafísica.
(...) Hay por lo menos un ser en el que la existencia pre-
cede a la esencia. (...) y este ser es el hombre (...) ¿Que
significa que la existencia precede a la esencia? Significa
que el hombre empieza por existir, se encuentra, surge en
el mundo, y después se define. El hombre es el único que
no solo es tal como él se concibe, sino tal como él se quie-
re, y cómo se concibe después de la existencia; el hombre
no es otra cosa que lo que él se hace. Este es el primer
principio del existencialismo.
 SARTRE, Jean Paul. El existencialismo es un humanismo.
97. Del texto podemos deducir que el hombre puede definirse
como
A) razón. B) alma. C) libertad. D) naturaleza.
98. De acuerdo al texto, sería correcto afirmar, que cuando un
ser humano nace
A) carece de existencia. B) posee una esencia.
C) ya es un ser social. D) carece de esencia.
99. Si asumimos el epicureísmo, es correcto afirmar que
I. el placer físico se define como ausencia de dolor del
cuerpo.
II. el hombre sabio acepta lo que sucede como algo inal-
terable.
III. la muerte no implica sufrimiento, pero si insensibilidad.
A) I y III B) solo I C) II y III D) I y II
100. De acuerdo con Aristóteles, todo en la naturaleza posee
una razón de ser, por lo que es correcto afirmar que su
filosofía tiene un carácter
A) hilemorfista. B) esencialista.
C) teleológica. D) realista.
Semestral San Marcos Decimocuarto Simulacro de Examen de Admisión UNMSM

En base al siguiente texto responda las preguntas 101 y 102. A) 5 Ω B) 7 Ω

Esta teoría imperativa de la ética se puede considerar
como una versión de la llamada teoría emotiva, la que,
principalmente a través de la labor de filósofos ingleses y
norteamericanos ha llegado a quedar muy estrechamente
asociada con el positivismo lógico. El tema medular con-
siste en afirmar que los enunciados éticos no son descrip-
ciones de los hechos naturales y menos aun de un supues-
to mundo no natural de los valores; no describen nada en
absoluto; el problema está, por tanto, en determinar cómo
funcionan.
 AYER, A. El positivismo lógico.
101. Según el texto, ¿qué alternativa no correspondería a un
juicio emotivo?
C) 10 Ω D) 14 Ω
105. En un recipiente de capacidad calorífica despreciable se
mezclan 2 muestras de agua líquida de masas m y 2m que
se encontraban a 0°C y 90°C respectivamente. ¿Cuál será
la temperatura de equilibrio térmico?
A) 70 °C B) 50 °C
C) 60 °C D) 30 °C
106. En el sistema mostrado, los líquidos se encuentran en repo-
so. Determine la presión ejercida por el gas. (ρ1 = 1,2 g/cm3 ;
ρx = 1 g/cm3 ; g = 10 m/s2 ; Patm = 105 Pa).
gas

A) Esta mal no respetar a los mayores.

B) El día de ayer hizo mucho calor. ρ1
20 cm
C) Las ciencias naturales son útiles.
D) La fiesta fue agradable. 18 cm

B ρx
102. De acuerdo con el texto, podemos afirmar que los juicios
éticos

A) no tienen un carácter descriptivo.
A) 990,4 kPa
B) describen las acciones humanas.
B) 9,4 kPa
C) describen los valores presentes en las cosas.
C) 994 kPa
D) cumplen la función informativa.
D) 99,4 kPa

Física 107. Una avioneta tiene una velocidad de 120 km/h respecto
del aire. Hay viento favorable de 40 km/h. ¿En cuánto tiem-
po recorre una distancia de 320 km?
Responde
Área A 103 al 107 A) 2,0 h B) 4,0 h
Áreas B y C 103 al 109 C) 1,5 h D) 2,5 h
Áreas D y E 103 al 106
108. Un móvil que se desplaza en el eje x, inicialmente fue visto
a 10m a la izquierda. Si su velocidad varia con el tiempo
103. En el instante mostrado el resorte se encuentra compri-
como se indica en la gráfica, determine la posición del
mido en 10 cm. ¿Cuál es el módulo de la fuerza resultante
móvil en el instante t = 20 s.
para ese instante? ( g = 10 m/s2 ).
v (m/s)
4

g K=200 N/m 0 15 20
t (s)
–3
3 kg

A) – 4 m
A) 20 N B) 30 N B) – 8 m
C) 40 N D) 50 N C) + 12 m
D) + 35 m
104. Si la resistencia equivalente estre a y b es 10 Ω , ¿cuál es la
resistencia equivalente entre a y c? 109. Un péndulo simple oscila con frecuencia de 6 Hz. Si la
longitud se cuadriplicara y la aceleración se redujera a la
a 5Ω R cuarta parte, ¿Cuánto sería la nueva frecuencia de oscila-
d
ción?
R
A) 15 Hz
c B) 1,5 Hz
7Ω C) 4 Hz
3Ω
D) 24 Hz
b

11
Academia ADUNI

Química OCH3 CH3

Responde
Áreas A y B 110 al 116 OH OH
Área C 110 al 115
A) 6 - metil - 2 - metoxinon - 8 - ino - 3,7 - diol
Áreas D y E 110 al 113 B) 6 - metil - 2 - metoxidec - 9 - ino - 3,7 - diol
C) 5 - metil - 9 - metoxidec - 1 - ino - 4,8 - diol
110. Una cuchara metálica de 80 gramos se usa como electro- D) 4 - metil - 8 - metoxinon - 1 - ino - 3,7 - diol
do para platearla. Si por la solución de nitrato de plata pasa
una carga de 9 650 coulomb. ¿Qué masa tiene la cuchara 115. Los terpenos son compuestos que forman parte de los
al final del proceso? aceites escenciales de muchas plantas, por ejemplo, del
masa molar Ag = 108 g/mol pino se puede extraer el siguiente compuesto:

A) 90, 8 g B) 108,8 g CH3

C) 188 g D) 98,8 g

111. La lluvia ácida es un fenómeno que disminuye el pH de la

CH3
lluvia por debajo de 5,0; lo que genera la corrosión de su-
perficies metálicas, el deterioro de los monumentos y las
edificaciones de mármol. Los contaminantes secundarios H3C CH3
que generan este fenómeno son:

A) H2SO3 – H2CO3 Con respecto a su estructura, seleccione la secuencia co-

rrecta de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.
B) SO2 – CO2
I. Es un compuesto alicíclico, saturado y ramificado.
C) SO2 – NOx II. Su nombre sistemático es 1,2 - dimetil - 3 - isopropilciclo-
D) H2SO4 – HNO3 pentano
III. Posee cuatro carbonos terciarios.
112. Los ésteres son compuestos usados para dar aroma a di-
ferentes productos industriales, por ejemplo, el butanoato A) VVV B) FFV C) FVF D) VFV
de metilo responsable del olor a piña. Al respecto, selec-
cione la alternativa que contiene la fórmula de dicho com- 116. En la siderurgia, la hematita (Fe2O3) reacciona con el mo-
puesto. nóxido de carbono (CO) para formar hierro (Fe) y dióxido
de carbono (CO2), según la siguiente reacción:
A) CH3 – CH2 – COO – CH3 Fe2O3(s) + 3 CO(g) → 2 Fe() + 3 CO2(g)
B) CH3 – CH2 – CH2 – OOC – CH3 Si en dicho proceso se dispone de 40 toneladas de una
C) CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – OOC – CH3 mena de hematita al 40 % de Fe2O3 y se hace reaccionar
D) CH3 – CH2 – CH2 – COO – CH3 con 20 toneladas de CO, determine la masa de Fe, en to-
neladas, si la reacción tiene un rendimiento del 75 %.
113. Los compuestos carbonílicos se encuentran en muchos masas molares (g/mol): Fe2O3 = 160; CO = 28; Fe = 56; CO2 = 44
productos naturales, por ejemplo, en la glucosa o también
como parte del metabolismo de la ingesta de bebidas al- A) 8,40 B) 22,66
cohólicas. Con respecto al compuesto que se muestra, C) 11,20 D) 5,60
seleccione la secuencia correcta de verdad (V o F) de las
siguientes proposiciones.
Biología
OH
Responde
CH3 CH2 CH CH2 CH CH2 CHO
Área A 117 al 126

Área B 117 al 123

Área C 117 al 122
I. Es un aldehído. Áreas D y E 117 al 120
II. Posee solo seis electrones pi (π).
III. Su nombre es 3 - hidroxi - 5 - fenilheptanal. 117. La mayoría de células eucariotas está rodeada por una
cubierta celular, formada por cadenas laterales de oligo-
A) VFF cáridos que están enlazados a proteínas y de lípidos que
B) VFV forman parte de la membrana plasmática. El texto hace
C) FVV referencia a
D) FVF
A) la cápsula
114. Los dioles son compuestos que se pueden emplear como B) el glucocálix
anticongelantes, lubricantes, plastificantes, entre otros. C) la pared celular
Con respecto al siguiente compuesto, seleccione la alter- D) la vaina mucilaginosa
nativa que contenga su nombre correcto.

12
Semestral San Marcos
118. En las plantas, el aceptor final de electrones en un flujo
acíclico de electrones es el
A) CO2. B) oxígeno.
C) NADP +. D) H2O.
119. Las levaduras son microorganismos anaerobios facultati-
vos que realizan la respiración aeróbica cuando el oxígeno
está disponible, pero cambian a la fermentación alcohóli-
ca cuando se les priva de oxígeno. Estos hongos eucariotas
unicelulares tienen enzimas que descarboxilan el piruva-
to, liberando dióxido de carbono y forman un compuesto
de dos carbonos llamado acetaldehído. El NADH produci-
do durante la glucólisis transfiere átomos de hidrógeno al
acetaldehído, que se reduce hasta alcohol etílico. Indique
cuál es el compuesto que precede al producto final de la
fermentación alcohólica.
A) NADH B) piruvato
C) acetaldehído D) acetil CoA
120. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes
enunciados relativos al ciclo celular eucariótico.
I. Durante la fase G1, la célula crece y se prepara para la
fase S.
II. Durante la fase S, se sintetizan el ADN y las proteínas
cromosómicas.
III. Durante la profase, los cromosomas duplicados se ha-
cen visibles conforme se condensa la cromatina.
IV. Durante la anafase, las cromátidas hermanas se sepa-
ran y se mueven a polos opuestos
A) VVVV B) VFVF
C) VVFF D) FFVV
121. Los miembros de una población que se acomodan con
más éxito al ambiente tienen mayor adaptabilidad; esto
es, tienen más probabilidad de sobrevivir y reproducirse.
Este mecanismo de evolución darwiniana se denomina
A) lucha por la existencia.
B) herencia de caracteres adquiridos.
C) descendencia con variabilidad.
D) selección natural.
122. El concepto de potencial hídrico explica la dirección del
transporte de agua en las plantas. De acuerdo con el mo-
delo tensión-cohesión; el mecanismo principal que lleva
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Decimocuarto Simulacro de Examen de Admisión UNMSM
agua hacia arriba a través del tallo conforme el agua se
pierde por medio de las hojas se denomina
A) transpiración. B) gutación.
C) condensación. D) capilaridad.
123. Con respecto al ciclo de vida de las plantas angiospermas,
los gametofitos masculino y femenino son, respectiva-
mente el
A) androceo y el gineceo.
B) estambre y el pistilo.
C) polen y el saco embrionario.
D) anterozoide y la ovocélula.
124. La saliva es el primer jugo digestivo que actúa sobre los
alimentos que ingerimos. Son funciones de la saliva, ex-
cepto
I. la lubricación de la cavidad bucal.
II. función antibacteriana por la lisozima.
III. función digestiva por la amilasa salival.
IV. función inmunológica por la IgD.
A) I
B) IV
C) II y III
D) I, II y III
125. Señale la secuencia correcta de verdadero (V) y falso (F)
sobre la circulación en vertebrados
I. el corazón de los reptiles posee dos arcos aórticos.
II. la sangre de las aves posee eritrocitos nucleados.
III. en el sapo hay mezcla de sangre venosa y arterial.
A) VVF B) VVV
C) VFF D) FFF
126. Los organismos en niveles tróficos superiores en las redes
alimenticias tienden a almacenar mayores concentracio-
nes de toxinas en sus cuerpos que los que se encuentran
en los niveles inferiores. El incremento en concentración a
medida que la toxina pasa por niveles sucesivos de la red
alimentaria se conoce como
A) bioacumulación.
B) eutrofización.
C) biomagnificación.
D) biorremediación.