“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

TEMA : Informe del Test 16 PF de Cattell versión 5

ASIGNATURA : Psicometría II

DOCENETE : Teresa del Pilar García García

ESTUDIANTE : Tania Sharon Cacha Mejía.

HUARAZ - 2022
 INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST 16 PF DE CATTELL VERSIÓN 5

I. DATOS DE FILIACIÓN

Nombre y Apellidos: Elisa Mejia Salazar

Edad: 24 años

Sexo: Femenino

Femenino Fecha nacimiento: 02 de setiembre

Lugar de nacimiento: Huaraz- Áncash

Grado de instrucción: superior

Fecha de evaluación: 31 de agosto del 2022

Examinador: Cacha Mejía Tania Sharon.

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN.

Practica de la asignatura de Metodología Psicométrica II.

III. INSTRUMENTO PSICOLOGÍCO UTILIZADO.

Test 16 PF de Cattell versión 5

IV. OBSERVACIÓN

Observación física del evaluado: La evaluada vestía una casaca de color negro con pantalón
de color azul y zapatillas negras, así mismo, en el aspecto físico es de contextura delgada, tiene
una altura promedio de 1.59 metros, cabello oscuro y lacio, tes trigueño, ojos de color negro. al
momento de aplicar el test de mostro muy colaborativo.
Observación del ambiente: La evaluada realizo el test en un ambiente cómodo para él, no
contaba con mucha iluminación, así mismo lo realizo en una mesa con un mantel blanco y sin
distractores a su alcance.
Observación de la conducta: Al inicio de la aplicación del test, la evaluada se mostró tranquilo.
Durante la evaluación se tuvo que tomar un receso de 5 minutos ya que el evaluado se desespero
por la cantidad de respuestas para marcar, después de ello continuo y finalizando el test se
mantuvo tranquila.
 V. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS.

PUNTAJE MUY
PUNTAJE BAJO PUNTAJE ALTO ALTO

NEGATIVO POSITIVO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
APERTURA
AFABILIDAD RAZONAMIENTO AL
ABSTRACCION DOMINANCIA ANIMACIÓN CAMBIO
PERFECCIONISMO ESTABILIDAD AT. NORMAS AUTOSUFICIENCIA
APRENSIÓN PRIVACIDAD SENSIBILIDAD TENSIÓN
VIGILANCIA ATREVIMIENTO

AUTOSUFICIENCIA (Conflictivo, autónomo)

La evaluada tiende a ser una persona autónoma, sin embargo, se caracterizará por ser conflictiva ante
situaciones de su conveniencia
ABSTRACCIÓN (Práctica, realista. Con los pies en tierra)
La evaluada es una persona muy centrada realista con su entorno, en muchas ocasiones se centrará y
tendrá el control de la situación
APRENSIÓN (Seguro, Despreocupado y satisfecho)
la evaluada tiende a ser una persona despreocupa y segura y puede llegar a satisfacerse con pequeños
logros; pero cuando logra su objetivo se sentirá satisfecha.
APERTURA AL CAMBIO (Experimental, y analítica. Adaptable)
La evaluada es una persona que estará dispuesta a u cambio y le gusta experimentar y aprender algo
nuevo, del mismo modo se adaptará a las distintas situaciones en base al ambiente
TENSIÓN (tensa, enérgica, impaciente, intranquila)
La evaluada es una persona que muchas veces llega a tensionarse sin motivo alguno y ello ara que se
intranquile afectando su rutina diaria
PERFECCIONISMO (flexible y tolerante al desorden y faltas)
La evaluada es una persona muy tolerante y flexible ante la situación en la que se encuentre y ello
conllevara al desorden
ANIMACIÓN (Entusiasta, espontáneo, Activo)
La evaluada es una persona muy entusiasta con su entono y siempre trata de mantenerse activa y
entusiasta
SENSIBILIDAD (Sensible. Esteta y sentimental)
La evaluada tiende a ser una persona sensible en relación con su entorno y muchas veces no podrá
llegar a controlar sus emociones, así mismo vive en base a su reflejos y estándares de belleza
AFABILIDAD (Reservado. Trabajo solitario)
La evaluada muestra tendencia a ser una persona reservada puede realizar actividades sola o en grupo,
aunque considerara realizarlo de manera solitaria para que no retrasen su objetivo
ESTABILIDAD (Reactiva. Descontrol de vida)
La evaluada muchas veces no sabe como controlar el manejo de su vida ya se sea de manera personal
o social, entonces no lo tomara de manera cautelosa, sino que desbordara la desesperación
VIGILANCIA (Confiado. Sin sospecha, adaptable)
La evaluada se caracteriza por brindar su confianza de manera asertiva con su entorno, así mismo se
adaptará a dicho medio
RAZONAMIENTO (Pensamiento Abstracto)
LA evaluada es una persona que se caracteriza por adaptarse a distintas situaciones, sin embargo,
siempre ara hincapié en imponerse ante los demás
AT. NORMAS (Sigue reglas y principios. Formal)
La evaluada presenta características que en algunas situaciones se puede regir a las normas ya que se
puede encontrar en un ambiente exigente; no obstante, es una persona que pone sus propias reglas para
ella misma.
ATREVIMIENTO (Aventurero, "seguro", emprendedor)
La evaluada tiende se caracteriza por ser una persona muy aventurera con intenciones de aprender y
conocer nuevas cosas, así mismo siempre buscara la manera de emprender sin miedo a equivocarse
DOMINANCIA (Deferente, cooperativo, evita conflictos)
Es una persona cooperativa y respeta la opinión de los demás, es por ello que siempre se mostrara de
manera atenta y considerada ya que siempre deseara encajar con todos
PRIVACIDAD (abierta, genuina, llano y natural)
La evaluada se muestra ser una persona muy natural con todos, de manera que estará abierta a brindar
apoyo a la persona que le pide.

firma del aplicador

ANEXO:

Nombre Elisa M. S.

Edad 24 SEXO FEMENINO

Grado
superior X

Educativo
Fecha 31/08/2022 Estado Civil SOLTERA
x X X

EXAMINADOR CACHA MEJIA TANIA SHARON X X

x X X

PERFIL DE PERSONALIDAD
Nombre Elisa M. S.
Grado
Edad 24 Educativo superior
Fecha 31/08/2022 Estado Civil SOLTERA

Esc PD DEC
A 13 4 Afabilidad
B 10 6 Razonamiento
C 12 4 Estabilidad
E 15 5 Dominancia
F 17 7 Animación
G 16 6 At. Normas
H 18 6 Atrevimiento
I 14 7 Sensibilidad
L 4 4 Vigilancia
M 0 1 Abstracción
N 8 5 Privacidad
O 0 1 Aprensión
Q1 19 8 Apertura Camb
 Q2 0 0 Autosuficiencia
Q3 6 2 Perfeccionismo
Q4 14 8 Tensión
MI 14 MEDIO Manip. Imagen
IN 0 BAJO Infrecuencia
AQ 44 BAJO Aquiesencia

PERFIL DE PERSONALIDAD

8 8 8
7 7 7
6 6 6 6
5 5 5
4 4 4 4
3

2 2
1 1 1
0
A B C E F G H I L M N O Q1 Q3 Q4
SUB ESCALAS