“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

TEMA : Informe del Test de Baron Ice

ASIGNATURA : Psicometría II

DOCENETE : Teresa del Pilar García García

ESTUDIANTE : Tania Sharon Cacha Mejía.

HUARAZ - 2022
 INFORME PSICOLÓGICO DEL INVENTARIO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
BARON ICE PARA ADULTO
I. DATOS DE FILIACIÓN

Nombre y Apellidos: Rodríguez Araucano Jhon Russvel

Edad: 24 años

Sexo: Masculino

Femenino Fecha nacimiento: 02 de setiembre

Lugar de nacimiento: Huaraz- Áncash

Grado de instrucción: Profesional

Fecha de evaluación: 08 de agosto del 2022

Examinador: Cacha Mejía Tania Sharon.

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN.

Practica de la asignatura de Metodología Psicométrica II.

III. INSTRUMENTO PSICOLOGÍCO UTILIZADO.

Inventario de inteligencia emocional de Baron ice.

IV. OBSERVACIÓN

Observación física del evaluado: El evaluado vestía una casaca de color negro con pantalón de
color azul y zapatillas negras, así mismo, en el aspecto físico es de contextura delgada, tiene una
altura promedio de 1.69 metros, cabello oscuro y lacio, tes trigueño, ojos de color negro. al
momento de aplicar el test de mostro muy colaborativo.

Observación del ambiente: El evaluado realizo el test en un ambiente cómodo para él, no
contaba con mucha iluminación, así mismo lo realizo en una mesa con un mantel blanco y sin
distractores a su alcance.
 Observación de la conducta: Al inicio de la evaluación, el evaluado se mostro tranquilo y con
ganas de realizar el test. Durante la evaluación se tuvo que tomar un receso de 5 minutos ya que
el evaluado se desespero por la cantidad de respuestas para marcar, después de ello continuo y
finalizando el test se mantuvo ansioso por el diagnóstico.

V. METODOS Y TECNICAS UTILIZADAS.

• La entrevista
• El test de Baron Ice
• La observación
SUB TEST CE
INTRAPERSONAL Comprensión de sí mismo (CM) 103
Asertividad (AS) 113
Autoconcepto (AC) 112
Autorrealización (AR) 119
Independencia (IN) 82
INTERPERSONAL Empatía (EM) 73
Relaciones interpersonales (RI) 117
Responsabilidad social (RS) 99
ADAPTIBILIDAD Solución de problemas (SP) 104
Prueba de realidad (PR) 88
Flexibilidad (FL) 85
MANEJO DE ESTRES Tolerancia al estrés (TE) 106
Control de los impulsos (CI) 104
ESTADO DE ANIMO G Felicidad (FE) 113
Optimismo (OP) 93
GENERAL 103

VI. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS.

El evaluado presenta una capacidad emocional y social promedio con un puntaje de 103.

Componente Intrapersonal: En el componente intrapersonal el evaluado obtuvo un puntaje de

108 que lo ubica en un nivel promedio; así mismo en independencia el cual está dentro de dicho
componente se muestra un puntaje de 82; se puede diferir que la persona es dependiente, se le
recomienda trabajar en ese aspecto fortaleciendo autodependencia.
 Componente interpersonal: En el componente interpersonal el evaluado obtuvo un puntaje de
105 el cual lo ubica en un nivel promedio, muestra habilidades para manejar relaciones sociales;
así mismo se visualiza la empatía con un puntaje de 73 en el cual necesita mejorar
considerablemente.

Componente de Adaptabilidad: En el componente de adaptabilidad el evaluado obtuvo un

puntaje de 90, el cual se ubica en un nivel promedio; tiene que mejorar considerablemente en
los tres sub test.

Componente de Manejo de estrés: En el componente de adaptabilidad el evaluado obtuvo un

puntaje de 106, el cual se ubica en un nivel promedio, puede mantenerse equilibrado
emocionalmente.

Componente Estado de ánimo: En el componente de adaptabilidad el evaluado obtuvo un

puntaje de 104, el cual se ubica en un nivel promedio, tiende a priorizar su felicidad y optimismo.

VII. CONCLUCIONES
• El evaluado se muestra con un puntaje de 103 con una capacidad emocional y social
promedio
• Un buen equilibrio para el nivel de manejo de estrés
• El evaluado mantiene un buen estado de ánimo y optimismo.

VIII. RECOMENDACIONES.
• Se le recomienda al evaluado trabajar con actividades que le ayuden a ser más empático
para fortalecer la empatía
• Fortalecer la autoestima ya que tiende a tener dependencia emocional.

firma del aplicador

IX. ANEXOS.