“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS HUMANAS

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

PRUEBAS PSICOLOGICAS II

DOCENTE:
AUREA ALARCIA MERCEDES LOPEZ GONZALEZ DE
VILLANUEVA

“TRABAJO ACADEMICO 3”

INTEGRANTES:

CARPIO CARTAGENA, VANESA

MEZA ESPINAR, ALEXANDER MARIO
MONTAÑEZ CALERO, ALEXIA JUANITA ESTELA
TARRILLO CAJO, ENEILI

2022
 INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES
Nombre : D.A.Z.G.
Sexo : Femenino.
Edad Actual : 20 años.
Fecha de Nacimiento : 21 de noviembre del 2001.
Nivel de instrucción : Superior.
Fechas de Evaluación : 09 de junio del 2022
Examinador :

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de la personalidad de la evaluado con motivo de prácticas del

curso pruebas psicológicas II.

III. OBSERVACION GENERALES Y DE CONDUCTA

La evaluada es de tez clara, contextura gruesa y con una talla de 1.65m. Su

cabello es de color negro y lacio, sus ojos eran pequeños y marrones,
además su rostro era redondo con pestañas delgadas al igual que las cejas,
de nariz pequeña y labios delgados. Presentaba una vestimenta acorde a la
estación, polo negro y pantalón del mismo color, buena higiene personal,
pero con signos de sobrepeso.

El ambiente donde se realizó la evaluación estaba iluminado y ventilado, se

contaba con todos los materiales como lapiceros, protocolos, hojas de
respuesta y manual, no hubo interrupciones cercanas, por ello se trabajó en
un ambiente tranquilo y adecuado.

Durante toda la entrevista la joven se mostró educada, colaboradora y

conversadora, con un lenguaje fluido y una entonación clara, sus
respuestas eran coherentes, durante la resolución de la prueba se mantuvo
tranquila y atenta a todas las indicaciones que se le presento además de
consultar cualquier duda que presentara. Se observó la presencia de un
pequeño tic nervioso en el ojo durante la prueba.

IV. PRUEBAS APLICADAS

• Inventario de Estilos de Personalidad de Millon (MIPS)

V. RESULTADOS

5.1. Resultados cuantitativos (puntajes)

Pje. Puntaje
bruto prevalencia
1A Apertura 23 61
1B Preservación 28 53
2A Modificación 12 6
2B Acomodación 27 69
3A Individualismo 9 4
3B Protección 35 81
4A Extraversión 13 18
4B Introversión 16 57
5A Sensación 23 89
5B Intuición 13 7
6A Reflexión 13 23
6B Afectividad 32 65
7A Sistematización 15 7
7B Innovación 20 7
8A Retraimiento 17 36
8B Comunicatividad 17 12
9A Vacilación 36 81
9B Firmeza 19 12
10A Discrepancia 22 47
10B Conformismo 34 39
11A Sometimiento 24 69
11B Control 15 9
12A Insatisfacción 29 52
12B Concordancia 53 100
Escala Impresión Positiva 5
Escala Impresión Negativa 6
INDICE DE AJUSTE= -292.85
5.2. Campos de acción (Igual o mayor a 75)

Dimensiones Código Titulo PP

METAS 3B Individualismo 81
MOTIVACIONALES
MODOS 5A Sensación 89
COGNOSCITIVOS
RELACIONES 9A Vacilación 81
INTERPERSONALES 12B Concordancia 100
5.3. Descripción de estilos de personalidad

Tendencia Tendencia
1A- Apertura 1B- Preservación
- Optimistas en cuanto al futuro. Les resulta - Concentración en los problemas de la
fácil pasarlo bien y aceptan los altibajos de la vida, agravándolos. Consideran su pasado
existencia. desafortunado y piensan que irá a peor.
2A- Modificación 2B- Acomodación
- El futuro depende de ellos, por lo que - No intentan dirigir sus vidas. Se
intentan cambiar su entorno para conseguir acomodan a las circunstancias creadas por
sus deseos. otros. No tienen iniciativa.
3A- Individualismo 3B- Protección
- Orientados a sus propias necesidades, sin - Motivados a satisfacer primero a los
preocuparse de los demás. Independientes y demás.
egocéntricos.
4A- Extroversión 4B- Introversión
- Recurren a los demás para buscar -Utilizan sus propios pensamientos y
estimulación, mantener alta su autoestima y sentimientos como recurso. Su fuente de
para que les conforten. inspiración es ellos mismos.
5A- Sensación 5B- Intuición
- Derivan sus conocimientos de lo concreto. - Prefieren lo simbólico y desconocido.
Confían en la experiencia directa y en lo Buscan lo abstracto y lo especulativo.
observable.
6A- Reflexión 6B- Afectividad
- Procesan los conocimientos por medio de la - Forman sus juicios respecto a sus propias
lógica y lo analítico. Decisiones basadas en reacciones afectivas y guiándose por sus
juicios objetivos. valores personales.
7A- Sistematización 7B- Innovación
- Organizados. Transforman información - Creativos, asumen riesgos. Disconformes
nueva adecuándola a lo conocido. con lo predecible. Buscan consecuencias
Perfeccionistas y eficientes. imprevistas.
8A- Retraimiento 8B- Comunicatividad
- Falta de emotividad e indiferencia social. - Buscan estimulación y atención.
Silenciosos, pasivos y renuentes a participar. Simpáticos y brillantes y también exigentes
y manipuladores.
9A- Vacilación 9B- Firmeza
- Tímidos y nerviosos en situaciones sociales. - Creen ser talentosos y competentes.
Desean ser aceptadas, pero temen el Ambiciosos, egocéntricos y seguros de sí
rechazo. Sensibles y emotivos. Propensos a mismos.
aislarse.
10A- Discrepancia 10B- Conformismo
- Actúan de modo independiente y no - Honrados, con autodominio. Respetan la
conformista. No acatan normas autoridad. Cooperativos. No espontáneos.
tradicionales.
11A- Sometimiento 11B- Control
- Habituados al sufrimiento. Sumisos ante los - Enérgicos, dominantes y socialmente
demás. agresivos. Se ven como intrépidos y
competitivos. Ambiciosos y obstinados.
12A- Insatisfacción 12B- Concordancia
- Pasivo-agresivos y malhumorados. Estados - Simpáticos socialmente, establecen
de ánimo y conductas variables. vínculos afectivos y lealtades muy fuertes.
Ocultan sus sentimientos negativos.
5.4. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS CUALITATIVOS:

La evaluada tiende a la introversión, su forma de expresarse está relacionada a

sus sentimientos y pensamientos, además considera que sus acciones pasadas
repercuten hasta el día de hoy, y son las causantes de los problemas de su vida.
Presenta poca iniciativa y dificultad para tomar sus propias decisiones por lo tanto
busca satisfacer a otras personas, suele tener una percepción empírica de la vida
por lo cual su experiencia hacia ciertas situaciones vividas son las que considera
más importantes y son el pilar de sus conocimientos. Sus relaciones afectivas son
influenciadas por sus creencias personales y actúa sin medir consecuencias,
carece de herramientas para poder expresarse emocionalmente, además de que
suele ocultar sus emociones desagradables e intensas, se mantiene pasiva e
indiferente ante la respuesta afectiva de su medio social. La evaluada suele ser
tímida en situaciones sociales por miedo al rechazo, cuando logra establecer una
relación social suele sentirse sumisa ante los demás. Para evitar situaciones
peligrosas o conflictivas con autoridades prefiere cooperar.

VI. CONCLUSIONES

- Para la evaluada, la manera más aceptable de expresarse es mediante sus

pensamientos y sentimientos de manera pasiva.
- Muestra dificultades para tomar decisiones.
- La entrevistada es una persona que evidencia tener dificultades sociales, en el
cual busca satisfacer a otros.
- Tiene dificultades para identificar y expresar sus emociones.
- En situaciones sociales se muestra tímida y presenta miedo al rechazo de parte
de su medio, por eso se muestra sumisa.
- Ante situaciones relacionadas a la autoridad se muestra cooperativa para evitar
repercusiones.

VII. RECOMENDACIONES

• Se recomienda a la paciente llevar terapia racional emotiva conducta

basada en regulación y validación emocional.
• Debido a las complicaciones para resolver conflictos, la paciente debe
desarrollar herramientas basadas en toma de decisiones y solución de
problemas.
• Terapia cognitivo conductual basada en sus distorsiones cognitivas
relacionadas a sus relaciones sociales y autopercepción.