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INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES
Nombre : Melany
Sexo : Femenino
Edad Actual : 25 años
Fecha de Nacimiento : 28 de mayo de 1997
Nivel de instrucción : Superior Incompleta
Fechas de Evaluación : 28 de octubre del
2022
Hora de inicio : 2.50 PM
Hora de finalización : 3.40 PM
Duración del test : 40 minutos
Examinador :

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de la personalidad a solicitud del curso Pruebas Psicológicas II

III. OBSERVACION GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

El evaluado es una adulta de aproximadamente 1.58 cm, de contextura delgada y


aparentemente su desarrollo físico corporal externo es normal. Tanto sus extremidades
superiores e inferiores guardan relación con su físico en general. Presenta un rostro
alargado con ojos grandes, nariz perfilada y labios gruesos; además es de cabello corto.
Llevaba puesto un vestido color negro, y unas balerinas color melón; todas las prendas
antes mencionadas se encontraban en buen estado de conservación.

3.2 Descripción del ambiente

El ambiente era bastante iluminado y ventilado, se contaba con todos los materiales como
lapiceros, hoja de respuestas, hoja con las preguntas, no hubo interrupciones cercanas, por
ello se trabajó en un ambiente muy adecuado.

3.3 Descripción del comportamiento

Durante toda la entrevista la evaluada se mostró colaboradora en la resolución del test, su


tranquilidad y su paciencia se hicieron presentes. Se expresó calmadamente y no presento
dificultades para comunicarse. Toda su postura demostraba relajación frente al evaluador.

IV. PRUEBAS APLICADAS

• Inventario de Estilos de Personalidad de Millon (MIPS)

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V. RESULTADOS PSICOMETRICOS DEL MIPS

5.1 CUADRO DE DATOS PSICOMÉTRICOS

Puntajes Puntajes de
Brutos Prevalencia
Apertura 27 65
Preservación 6 18
Modificación 38 75
Acomodación 18 39
Individualismo 19 58
Protección 31 45
Extraversión 31 60
Introversión 7 31
Sensación 28 95
Intuición 19 35
Reflexión 34 95
Afectividad 24 35
Sistematización 41 57
Innovación 28 44
Retraimiento 12 29
Comunicatividad 40 66
Vacilación 11 33
Firmeza 43 73
Discrepancia 28 69
Conformismo 53 79
Sometimiento 17 36
Control 32 85
Insatisfacción 22 43
Concordancia 34 50
Impresión positiva 4
Impresión negativa 2

2
Consistencia 3
Índice de ajuste de las escalas 38
Puntaje t lineal del índice de
55
ajuste

5.2 RESULTADOS GRAFICOS DEL MIPS

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5.3 DESCRIPCION PSICOMETRICA

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Los estilos personales dominantes son los que superan el Percentil 75.

Dimensiones Código Titulo Percentil


METAS 2A Modificación 75
MOTIVACIONALES
MODOS COGNOSCITIVOS 5A Sensación 95
MODOS COGNOSCITIVOS 6A Pensamiento 95
RELACIONES 11B 85
Control
INTERPERSONALES
RELACIONES 10B 79
Conformismo
INTERPERSONALES

5.4 DESCRIPCION DE LOS ESTILOS

Tendencia Tendencia

1A- Apertura 1B- Preservación


- Optimistas en cuanto al futuro. Les resulta fácil pasarlo - Concentración en los problemas de la vida, agravándolos.
bien y aceptan los altibajos de la existencia. Consideran su pasado desafortunado y piensan que irá a peor.
2A- Modificación 2B- Acomodación
- El futuro depende de ellos, por lo que intentan cambiar su - No intentan dirigir sus vidas. Se acomodan a las circunstancias
entorno para conseguir sus deseos. creadas por otros. No tienen iniciativa.
3A- Individualismo 3B- Protección
- Orientados a sus propias necesidades, sin preocuparse de - Motivados a satisfacer primero a los demás.
los demás. Independientes y egocéntricos.
4A- Extroversión 4B- Introversión
- Recurren a los demás para buscar estimulación, mantener -Utilizan sus propios pensamientos y sentimientos como recurso.
alta su autoestima y para que les conforten. Su fuente de inspiración son ellos mismos.
5A- Sensación 5B- Intuición
- Derivan sus conocimientos de lo concreto. Confían en la - Prefieren lo simbólico y desconocido. Buscan lo abstracto y lo
experiencia directa y en lo observable. especulativo.
6A- Reflexión 6B- Afectividad
- Procesan los conocimientos por medio de la lógica y lo - Forman sus juicios respecto a sus propias reacciones afectivas y
analítico. Decisiones basadas en juicios objetivos. guiándose por sus valores personales.
7A- Sistematización 7B- Innovación
- Organizados. Transforman información nueva - Creativos, asumen riesgos. Disconformes con lo predecible.
adecuándola a lo conocido. Perfeccionistas y eficientes. Buscan consecuencias imprevistas.
8A- Retraimiento 8B- Comunicatividad
- Falta de emotividad e indiferencia social. Silenciosos, - Buscan estimulación y atención. Simpáticos y brillantes y también
pasivos y renuentes a participar. exigentes y manipuladores.
9A- Vacilación 9B- Firmeza
- Tímidos y nerviosos en situaciones sociales. Desean ser - Creen ser talentosos y competentes. Ambiciosos, egocéntricos y
aceptadas, pero temen el rechazo. Sensibles y emotivos. seguros de sí mismos.
Propensos a aislarse.
10A- Discrepancia 10B- Conformismo
- Actúan de modo independiente y no conformista. - Honrados, con autodominio. Respetan la autoridad. Cooperativos.
No acatan normas tradicionales. No espontáneos.
11A- Sometimiento 11B- Control
- Habituados al sufrimiento. Sumisos ante los demás. - Enérgicos, dominantes y socialmente agresivos. Se ven como
intrépidos y competitivos. Ambiciosos y obstinados.
12A- Insatisfacción 12B- Concordancia
- Pasivo-agresivos y malhumorados. Estados de ánimo y - Simpáticos socialmente, establecen vínculos afectivos y lealtades
conductas variables. muy fuertes. Ocultan sus sentimientos negativos.

Diagnóstico: Tendencia a la actividad (estilo instrumental) intenta cambiar su entorno, tiende a


confiar fuertemente en fuentes de información tanto tangibles, confían en su experiencia así como,
su proceso de trasformación es intelectual, lógico. Es enérgica y dominante, pero con dominio
propio, costándole expresar sus afectos por considerarlos signo de debilidad.

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VI. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

➢ METAS MOTIVACIONALES
Melany, intenta en forma activa y marcada de cambiar su entorno para
conseguir satisfacer sus deseos actuando en forma independiente, así mismo,
es marcadamente optimistas con respecto a las posibilidades futuras, así
como la búsqueda de auto realizarse, Melany es independiente.

➢ MODOS COGNITIVOS
Estilo exagerado tanto en la preferencia de la fuente de información como
del proceso de trasformación, la evaluada prefiere lo tangible antes de lo
intuitivo, así como, lo intelectual a lo emocional, mismo es una persona que
confía muchísimo de su experiencia.

➢ COMPORTAMIENTO INTERPERSONAL
Melany, es una persona con un estilo marcadamente enérgica, considerando
fuertemente que la expresión de afecto como signo de debilidad, siendo
obstinada. Así mismo, ella es una persona marcadamente recta y con domino
de sí mismo, es cooperadora y comportamiento adecuado a las normas.

VII. CORRECCIÓN Y PUNTUACIÓN.

➢ ESCALAS DE CONTROL

Nivel de instrucción: Superior Incompleta


Consistencia 3
Impr. Positiva 4
Impr. Negativa 2

CO = Perfil dudoso, se esperaba como mínimo 4


IP = Fue sincera con sus respuestas, no trato de dar una imagen favorecida de ella
IN = Fue sincera con sus respuestas, reconociendo sus límites.

En conclusión, las puntuaciones indican que el sujeto ha respondido de forma apropiada


pero no en forma consistente. Pero el protocolo resulta válido para su análisis.

➢ ÍNDICE DE AJUSTE

Índice de ajuste de las escalas 38

Ajustado (apto), la evaluada posee un grado de adaptabilidad al entorno.

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VIII. CONCLUSIONES

- Melany puede adaptarse activamente a su medio en forma normal.


- la evaluada prefiere lo tangible antes de lo intuitivo, así como, lo intelectual a lo emocional
- La evaluada intenta en forma activa y marcada cambiar el entorno para cumplir con sus objetivos y
deseos.
La evaluada posee independiente y segura de sí misma.
- La evaluada le es agradable las actividades tanto académicas como sociales donde se pueda
desarrollar o desenvolverse ella sola.
- La evaluada es responsable y cumple con las normas establecidas.
- No consideran su pasado como algo problemático.
- Se sugiere asistir a taller para aprender habilidades sociales.
- Se sugiere asistir a taller de empatía y manejo de estrés.

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INTERPRETACION DEL MIPS

PP Contexto
Área PP Categoría F D Estilo Características
/Categoría ¿Dónde? ¿Como?
MOTIVACIO

- Se hacen cargo de sus vidas


e intervienen para que las cosas
META

sucedan.
2A- Modificación. 75 Marcado 2A 75/Marcado - Se dedican a modificar su
entorno y organizan los
acontecimientos para satisfacer
N

deseos y necesidades
COGNITIVOS

- Adquieren su conocimiento de lo
5A 95/exacerbado tangible y concreto, confían en la
5A- Sensación. 95 exacerbado
MODOS

experiencia directa y no en la
abstracción.
- Procesan la información de forma
95/exacerbado lógica y el razonable. Sus decisiones
6A- Reflexión. 95 exacerbado 6A se basan en juicios fríos,
impersonales y objetivos.
COMPORTAMIEN

- Es recta y con dominio de sí


10B- Conformismo. 79 Marcado 10B 79/Marcado mismos. Se relacionan con la
autoridad de manera respetuosa.
TOS

- Es enérgica, dominante y agresiva


11B- Control. socialmente. Se ve a sí misma como
85 Marcado 11B 85/Marcado audaz y competitiva.
CONSISTENCIA 3 Perfil dudoso.
Impresión Positiva 4 Fue sincera con sus respuestas, no trato de dar una imagen favorecida de ella
Impresión Negativa 2 Fue sincera con sus respuestas, reconociendo sus límites.
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