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Tarea virtual # 3
Edgar Martínez.
Tarea virtual No-3
Tema. Actividades de exposición oral.
Objetivo: Identificar las habilidades para la comunicación verbal a través de una actividad de
exposición oral de carácter individual.
Actividades
Postura del cuerpo y contacto Siempre tiene buena Casi siempre tiene buena Tiene mala postura y/o no SATISFACTORIO
visual postura y se proyecta postura y establece contacto mira a las personas durante la
seguro de sí mismo. visual con todos en el salón presentación.
Establece contacto visual durante la presentación.
con todos en salón durante
la presentación.
Gestos y expresión facial Los gestos y expresiones Los gestos y expresiones faciales Los gestos y expresiones SATISFACTORIO
faciales utilizadas son utilizadas son apropiados al faciales utilizadas son
apropiados al momento de momento de la exposición en el apropiados al momento de la
la exposición en el 100 % del 75 % del tiempo. exposición en el 50 % del
tiempo. tiempo.
Conocimiento del tema Demuestra un Demuestra un conocimiento No parece conocer del tema e SOBRESALIENTE
conocimiento completo del bastante adecuado del tema que no logra influir de manera
tema que le permite hablar le permite hablar con cierta positiva en el público.
con seguridad e influir de seguridad e influir de manera
manera positiva en el positiva en el público.
público.
Unidad 2
Funciones y características de la Existe un completo dominio Existe dominio y apoyo de la voz No existe dominio de las SATISFACTORIO
voz y apoyo de la voz durante el en la mayoría del tiempo de la funciones y características de
tiempo de la exposición. exposición. voz, y por lo tanto no apoya al
discurso.
Estructura de la actividad de Se muestra una actividad de Se muestra una actividad de La actividad de exposición no
exposición oral exposición donde se exposición donde se cumplen de cumple de forma exitosa con SOBRESALIENTE
cumplen de forma exitosa forma bastante adecuada con los el desarrollo de los tres
con los tres momentos tres momentos esenciales: momentos esenciales:
esenciales: introducción, introducción, desarrollo y cierre. introducción, desarrollo y
desarrollo y cierre. cierre.
2 Arribe conclusiones:
A) Elementos Positivos:
B) Elementos Negativos:
O5nline ITB
Recurso de aprendizaje