1.

Clarificación: pregunta dirigida al cliente para alcanzar alguno

-El sujeto calla
-Fijación en el tiempo
-El aburrimiento
-El sujeto no siente deseos de
hablar
-Fijación en acontecimientos de
escasa importancia
-La actuación
-Ausencia de afecto al hablar
-Evitar temas
-El sujeto considera que no es
necesaria la entrevista
-La postura del sujeto
-Rigideces
Carácteristicas
-El sujeto se olvida de la citas.
Mecanismos de
Freud: ve la necesidad practica de
abordar la forma de entender los
problemas emocionales de sus
pacientees. Esta experiencia
puede ser motivada por temores
reales podría ser originada por
temores neutoticos creados por el
miedo de ser controlado por los
impulsos irracionales del ello.
Técnicas directivas y no directivas
durante el proceso de explotación
-Represión
-Regresión
-Desplazamiento
-Racionalización
-Negación
-Proyección
-Sublimación
de La resistencia puede ser consciente,
sabotaje inconsciente o preconsciente y se
manifiesta a través de actos,
expresiones, posturas, silencios,
emociones, impulsos, pensamientos y
fantasías. Estos elementos tienen
funciones defensivas en la personalidad
del entrevistado.
La resistencia puede bloquear o sabotear
el proceso de obtención de información
por ello es necesario que todo
entrevistador se capacite en enfrentarlas.
Defensa
Me c ani s mo s de de f e ns a
r e s i s t e nc i a du r ant e
l a e nt r e v i s t a
Está
Car ac t e r í s t i c as
de l Están
1.Sondeo: se refiere directamente a los problemas del
paciente.
2.Afirmación de la capacidad: el entrevistador pone de
manifiesto a través de un enunciado verbal.
3.Confrontación: intervención verbal, terapeuta
describe discrepancias que aparecen en los mensajes y
conductas del paciente mediante la descripción de la
contradicción .
4.Interpretación: emisión verbal en la que el terapeuta
ofrece al cliente una forma distinta de concebir el
problema o explicación de sus conductas y actitudes.
5.Instrucciones: uno o mas enunciados a través de los
cuales el terapeuta pretender instruir al paciente, como
debe de hacer algo.
6.Encuadre: intervención con la que el entrevistador
trata de predisponer al paciente para que considere una
situación desde una perspectiva determinada.
7.Información: consiste en transmitir al paciente datos
referidos a hechos, experiencias, sucesos.
T. Directivas
T. No
Directivas
Encontramos
Té c ni c as
Ent r evist a
de estos objetivos:
-promover la elaboración que ha de realizar el paciente sobre los
contenidos de los que esta hablando.
-comprobar que han comprendido correctamente las palabras del
cliente.
2. Paráfrasis: enunciado que repite con palabras del terapeuta.
-ayudar al paciente a centrar su atención en el contenido de su
mensaje
-Destacar los contenidos del mensaje cuando se considera prematura
la atención directa.
3.reflejo: intervenciones en las que el terapeuta recoge la parte
afectiva del mensaje del paciente, incluyendo el tono emocional
empleado.
4. resumen: elaborar y transmitir al paciente 2 o mas paráfrasis y
reflejos en los que se condensen algunos de sus mensajes.
5. Autorrevelación: el terapeuta comunica al paciente información
sobre si mismo. Aspectos positivos y negativos.
6. inmediatez: observaciones y sentimientos concretos que
experimenta el terapeuta en relación consigo mismo con el paciente y
con los problemas de relación entre ambos.
-Observación conductual: método que procura detectar el
significado de una conducta evitando manipularla. Kent y Foster
comparan la observación conductual con una fotografía .
-Auto observación: atender premeditadamente a la propia
conducta y registrarla mediante algún procedimiento previamente
establecido.
-Registro de conductas: es utilizado luego de la observación
Mar c o Ét i c o para que queden representadas y se puedan investigar
posteriormente.
-Auto registro: registrar la propia conducta observada mediante
algún procedimiento previamente establecido.
-Los test psicológicos: se considera un conjunto de estímulos
organizados o no y cuya finalidad es ubicar el lugar que ocupa
un individuo dentro de un grupo.
Cuando sus pensamientos o
sentimientos armonizan entre si o
Rappo r y pr o c e s o cuando presentan una serie de puntos
Está e mpát i c o c o n e l de vista compartidos. Esto se puede
c l i e nt e lograr de muchas maneras. Una
sonrisa amable un saludo amistoso. La
entrevista se lleva a cabo mejor en
una oficina privada y confortable. Es
mas fácil asegurarle al cliente la
confidencialidad de la entrevista
cuando nadie mas esta presente
La entrevista inicial tiene una secuencia
temporal, y al proceso de evaluación.
Cuando se recibe a un paciente se conoce de él
al menos el motivo de consulta. Es interesante
El pr i me r c o nt ac t o ,
anotar textualmente que se dice en este primer
e s t abl e c i mi e nt o de l
mo t i v o de l a c o ns u l t a momento y como se dice.

-Identificación
-Formación reactiva
Ent r e v i s t ado r
Cl í ni c o Psicol ógica
Recogida de información sistematizada y
-Fantasía cronológica de los hitos evolutivos del sujeto,
Está
Anamne s i s se comprueba como ha ido el desarrollo
Cuando
temprano, la autonomía e independencia y las
entra en
adquisiciones funcionales básicas.
conflicto
Sullivan (1954), pope(1979) una
Habilidades conversación o relación
de escucha Anal i s i s interpersonal entre dos o mas
Concept o personas, con objetivos
Respeto: evo l u t i vo
Se compone de determinados en el que alguien
Competencia solicita ayuda

Capacidad Técnica previa

intelectual y al diagnóstico imprescindible en el
emocional Car act er ist icas proceso de evaluación por la
Empatía cantidad de información y
Conversación conocimiento personal.
con una
finalidad
Anteponer lo Tipo de
Ent r evista
Calidez humano a lo se centra en la demanda
Pr o c e s o s y Petición de
economico Mo me nt o s du r ant e l a ayuda del sujeto, explicación de
e nt r e v i s t a su problema
Aceptación
del
Por el grado de
entrevistado Honestidad Estructuración El entrevistado se encuentra
y ética Etica Por la Finalidad en una situación de conflicto,
Flexibilidad y profesional profesional y estrés, confusión y sufrimiento
Ulloa(1986) distingue que le lleva a consultar.
tolerancia personal diferentes momentos
Aspecto Aspecto Interés por la Entrevista
en el curso de una Diagnostica
emocional emocional persona entrevista
Asertividad Entr evista Mecanizada: el paciente
Entrevista
Estructurada se sitúa ante un ordenador para
Conocimiento responder preguntas.
Se compone de Orientadas a establecer
Equilibrio de si mismo un diagnóstico Entr evista autoadministr ada: el
psiquico posterior sobre un Entrevista
paciente ante un propio sujeto contesta por si mismo a
Semiestructurada un texto con preguntas cerradas.
problema que se
consulta. Cuestionar io guiado por el
acontecer Pre- entrevista entr evistador : el paciente va
Pos-entrevista Cierre propiamente Apertura respondiendo al interrogatorio
Entrevista
dicho Consultiva Entrevistador tiene un del examinador
guion para proponer
primer contacto cuestiones durante la
con la persona, entrevista
puede ser por
teléfono para En la que el objetivo
recoger la prioritario es dar El entrevistador permite
el profesional se llevara a mayor cantidad hablar al entrevistado en
organiza el cabo según puede darse a de información respuesta a una Entrevista
* encuadre: mantenimiento de función de sus propias
análisis del como se haya partir de la ciertas constantes durante el acerca del pregunta con relación a Libre
material desarrollado la consigna del consultante. necesidades, formulando
proceso: ámbito físico, tiempo, un tema específico. preguntas abiertas.
obtenido entrevista. entrevistador. duración. Etc.
durante la Momento de El terapeuta * Instalacion rapport: lograr
entrevista. finalización del también un adecuado clima de trabajo, Entrevista
encuentro. Se experimenta amable, ameno. Lograr clima de Orientar que estudios
realiza síntesis ciertos emocional relajado y Orientación elegir para un sujeto
de lo sentimientos distendido. El consultante Vocacional atendiendo sus
trabajado. hacia su debe sentirse cómodo. capacidades, intereses.
paciente

Entrevista Operar un cambio en una

Terapéuticas y dirección acordado por
de consejos ambos.

Entrevista Determinar en función de

de criterio definidos, es decir la
Investigación definición de caso en el marco
de un modelo clínico.