BASES METODOLÓGICAS PARA EL

APRENDIZAJE DE LAS ACTIVIDADES

ACUÁTICAS EDUCATIVAS
en los estudios se ha demostrado que existe una
clara evidencia entre los cambios que se producen
en los patrones y habilidades motrices dado al
entorno en el que se encuentre
DESARROLLO MOTOR
EN EL AGUA
El bebé en el agua se relaja,
aprende nuevos movimientos,
fortalece su musculatura y
aprende a controlar la
respiración, aspectos todos ellos
que contribuyen de forma
decisiva a su desarrollo motor. El
agua contribuye en forma
significativa al desarrollo y
conocimiento del niño.

PRINCIPALES
REFLEJOS EN EL AGUA
Comenzamos con el reflejo Moro: desde el nacimiento hasta
los 4 meses fortalece la flotación dorsal reflejo de
búsqueda: de los 5 a 6 meses facilita la
localización de la cabeza
reflejo palpebral: consiste en mantener los ojos cerrados en
el agua
Reflejo de inmersión
Este reflejo se activa cuando la cara el bebé toca el agua fría,
y consiste en que las vías respiratorias se cierran y el cuerpo
se adapta para optimizar el uso de oxígeno en el cuerpo.

EVOLUCION DE LOS PATRONES

MOTORES Y DE LAS
HABILIDADES ACUATICAS

La adquisición de habilidades acuáticas es principalmente

en función del aprendizaje activo y no la utilización de una
técnica de enseñanza
muchos test se basan en enseñanzas tradicionales de
la conducta para estudiar el miedo y la superación de
este con la ansiedad
se debe de lograr primero algo muy importante que es la
familiarización del medio ya que es muy diferente al
terrestre

Equilibraciones
Antes de ejercer ninguna fuerza y para que
el esfuerzo a realizar sea el mínimo, nos
conviene canalizar las fuerzas que actúan
sobre nosotros.
El equilibrio es el estado en el que nos
encontramos cuando las fuerzas que
actúan sobre nosotros se contrarestan y
por tanto se destruyen. Si logramos estar en
equilíbrio de manera que la presión del
agua soporte nuestro peso conseguiremos
mantener la posición mas horizontal
posible sin tener que patalear
constantemente para elevar nuestro tren
inferior.