Distrito Educativo 05-05, Sabana de la Mar, Este

Centro Educativo: _paulina Méndez_______Área curricular: _lengua

española________Mes: ____2__Año:2022
Maestros: _________Arlondra Yolennys Diaz Vásquez____Nivel:
___secundario____ Ciclo: ___Grado: 2do_____cantidad de Alumnos:
___30_
Planilla por Unidad de Aprendizaje
Título de la unidad La noticia
Área/Asignatura Secundario
Lengua española 2:30
Situación de Aprendizaje Los estudiantes de 2do de secundaria sienten curiosidad por saber d
en las radios, televisión, entre otras sobre la noticia.

Competencias
Contenidos Estrategia
competencias Competencias Conceptuales Procedimentale Actitudes y
Fundamentales Específicas s Valores
Activación
Competencia Comprender La noticia: Escucha atenta de Interés de los saberes pre
ética y ciudadana. las noticias que noticias sobre temas. conflicto
escuchamos Función. temas cognitivo.
Competencia para manternos relacionados con Criticidad a
comunicativa. informados Características. la pobreza, nivel nacional Procesamie
política,
sobre temas relacionados de la
Competencia de Estructura. educacion,
sociales a nivel inmigración etc.
con pobreza, información
pensamiento nacional e economía y
Objetividad y
lógico, creativo y internacional, brevedad, entre Identificación política. Organizar
crítico. sobre la otras. comunicativa de trabajos gru
educacion y la noticia. Objetividad al en 2.
Competencia de economía. relatar las
resolución de noticias.
problemas.

Competencia
científica y
tecnológica.

Competencia
ambiental y de
salud.

Competencia de
desarrollo
personal y
espiritual.
 Distrito Educativo 05-05, Sabana de la Mar, Este
Área Curricular: ___Lengua Española_________ Mes: ___2__Año: __22___
Maestro: _Arlondra Yolennys Díaz Vásquez. __ Nivel: ___Secundario____ Ciclo: ______
Grado: __2do____ Cantidad Alumnos: __30___
Tema: ____la noticia_

Planificación Diaria
Secuencia Didáctica
Competencias fundamentales: Competencias específicas: Evaluación
Indicadores de logro

Competencia comunicativa Comprender las noticias que Entrevistas y pruebas descritas.

escuchamos para manternos
informados sobre temas
sociales a nivel nacional e
internacional, sobre la
educacion y economía.
Tiempo Momentos DESARROLLO Recursos
30 minutos Inicio
(Evaluación Orar, cantar, escribir la fecha leer el abecedario,
Diagnóstica pasar lista y merendar.
,
Indagación Explorar los saberes previos, presentación de Los materiales que vamos a
 de una noticia, recortar el periódico de noticias. utilizar en la clase son:
conocimien
tos previos, Periódico
conflicto
cognitivo) Libros

Explicar el tema el cual se trabajará. Entrevistas.

Desarrollo
De que forma trabajaremos en cada clase y las
(Evaluación
reglas que se llevara a cabo en todo el año.
Formativa,
Estrategias
de
enseñanza-
aprendizaje
2 hora ,
Estrategias
para que
sea posible
la expresión
del lenguaje
plástico)

¿Que aprendieron?

¿Le gusto la clase de hoy?

Cierre
(Evaluación
¿Como se sintieron?
20 minutos Formativa,
retroalimen
Tarea
tación)
Escribir una noticia de algo sucedido.