UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO

Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

Escuela de Estadística

ESTADÍSTICA GENERAL

(EST-1110)

Prof. Melvin Avilés Quezada

 CONTENIDO:

✓ Capítulo 1. Introducción.

✓ Capítulo 2. Organización y presentación de datos.

✓ Capítulo 3. Medidas de tendencia central.

✓ Capítulo 4. Medidas de posición.

✓ Capítulo 5. Medidas de dispersión, asimetría y curtosis.

✓ Capítulo 6. Números índices.

✓ Referencias bibliográficas.
 Capítulo 4. Medidas de Posición.
MEDIDAS DE POSICIÓN O FRACTILES.

Son indicadores que dividen un conjunto de datos en fracciones o segmentos iguales,

según sea la magnitud que estos poseen. Se caracterizan por permitirnos
posicionarnos por debajo del centro del conjunto de datos o en el mismo centro o por
encima de este. Su procedimiento de cálculo es similar al de la mediana, tanto para
datos simples, como para datos agrupados, con la diferencia de que la fórmula de la
posición se ajusta según sea el número de partes iguales en que el fractil divide los
datos. También son indicadores tales que, un porcentaje determinado de los datos
es inferior a ellos y el otro porcentaje restante, es superior a ellos. El ultimo orden de
cada fractil no se calcula, por tanto, se asume que es igual al valor máximo del
conjunto de datos. Los más usados son: cuartiles, deciles y percentiles.

Cuartiles.
Son indicadores que dividen el conjunto de datos en cuatro partes iguales, de
manera que, cada parte equivale aproximadamente a un 25% de los datos. Se
identifican como Qk, que se lee cuartil de orden k. CUARTILES Q1 Q2 Q3 Q4
% de datos ≤ Qk 25% 50% 75% 100%
 Capítulo 4. Medidas de Posición.
Posición para datos simples. Posición para datos agrupados.
𝐤(𝐧 + 𝟏) 𝐤(𝐧)
𝐏𝐐𝐤 = 𝐏𝐐𝐤 =
𝟒 𝟒

Deciles.
Son indicadores que dividen el conjunto de datos en diez partes iguales, de manera
que, cada parte equivale aproximadamente a un 10% de los datos. Se identifican
como Dk, que se lee decil de orden k.
𝐤(𝐧 + 𝟏)
𝐏𝐃𝐤 = Posición para datos simples. Posición para datos agrupados.
𝟏𝟎
𝐤(𝐧)
DECILES D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 𝐏𝐃𝐤 =
𝟏𝟎
% de datos ≤ Dk 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Percentiles.
Son indicadores que dividen el conjunto de datos en cien partes iguales, de manera
que, cada parte equivale aproximadamente a un 1% de los datos. Se identifican como
Pk, que se lee percentil de orden k.
 Capítulo 4. Medidas de Posición.
Posición para datos simples. Posición para datos agrupados.
𝐤(𝐧 + 𝟏) 𝐤(𝐧)
𝐏𝐏𝐤 = 𝐏𝐏𝐤 =
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎

PERCENTILES P1 P2 P3 P4 ... P37 … P56 … P79 … P88 … P97 P98 P99 P100
% de datos ≤ Pk 1% 2% 3% 4% ... 37% ... 56% ... 79% ... 88% ... 97% 98% 99% 100%
Método de interpolar: si al calcular la posición del fractil deseado, obtenemos un
número decimal, entonces el valor del fractil deseado se determinará mediante el
método de la interpolación, dando los siguientes pasos:
1. Se divide la posición calculada en dos partes, una parte entera y una parte
decimal (que es un valor entre cero y uno).
2. En los datos ordenados, se ubica la posición calculada y traza una pequeña línea
vertical en ese punto, es decir, si la posición calculada es 5.37, entre la posición 5
y la posición 6 se coloca una línea vertical.
3. El valor del fractil será igual al dato que está a la izquierda de la línea, más la
parte decimal de la posición calculada multiplicada por la diferencia del dato que
esta a la derecha de la línea y el dato que está a la izquierda de la línea:
Posición 5 + 0.37 (Posición 6 – Posición 5)
 Capítulo 4. Medidas de Posición.
EJERCICIO PARA DATOS SIMPLES O SUELTOS:
La puntuación obtenida por los empleados de una empresa en una prueba de
inteligencia emocional se muestra a continuación:
Xi: 65 70 78 94 91 90 88 80 83 77 91 48 51 55 67 81 59 79 66 74.

Cuartil de orden 1 :

Ordenar:
Posición 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Datos 48 51 55 59 65 66 67 70 74 77 78 79 80 81 83 88 90 91 91 94

Posición: Interpolar:
k(n + 1) 1(20 + 1) 21 Q1 = 65 + 0.25 66 − 65
PQk = ; PQ1 = = = 5.25 posición.
4 4 4 Q1 = 65.25 puntos.

El 25% de los empleados obtuvieron una puntuación menor o igual a 65.25 puntos en la
prueba de inteligencia emocional y el 75% restante, obtuvieron una puntuación mayor a
65.25 puntos.
 Capítulo 4. Medidas de Posición.
Decil de orden 7 :

Ordenar:
Posición 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Datos 48 51 55 59 65 66 67 70 74 77 78 79 80 81 83 88 90 91 91 94

Posición:
k(n + 1) 7(20 + 1) 147
PDk = ; PD7 = = = 14.7 posición.
10 10 10

Interpolar:
D7 = 81 + 0.7 83 − 81 = 82.4 puntos.

El 70% de los empleados obtuvieron una puntuación menor o igual a 82.4 puntos,
mientras que el 30% restante, obtuvieron una puntuación mayor a 82.4 puntos.
 Capítulo 4. Medidas de Posición.
Percentil de orden 43:

Ordenar:
Posición 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Datos 48 51 55 59 65 66 67 70 74 77 78 79 80 81 83 88 90 91 91 94

Posición:
k(n + 1) 43(20 + 1) 903
PPk = ; P43 = = = 9.03 posición.
100 100 100

Interpolar:
P43 = 74 + 0.03 77 − 74 = 74.09 puntos.

El 43% de los empleados obtuvieron una puntuación menor o igual a 74.09 puntos,
mientras que el 57% restante, obtuvieron una puntuación mayor a 74.09 puntos.
 Capítulo 4. Medidas de Posición.
EJERCICIO PARA DATOS AGRUPADOS:
Los siguientes datos corresponden a la puntuación obtenida por una muestra de 25
estudiantes en un examen parcial de estadística:
Puntuación Estudiantes (fi) Fi "menos de" Interpretación: El 75% de los
estudiantes obtuvieron una
9-11 3 3 puntuación inferior o igual a
11-13 6 9 15.7 puntos, mientras que el
13-15 8 17 25% restante obtuvieron una
15-17 5 22 puntuación superior a 15.7
17-19 3 25 puntos.
Total 25 -

Cuartil de orden 3 :
Posición − Fi "menos de" anterior
k(n) Q 𝑘 = Li + ∗ IC
PQk = fi
4 18.75 − 17
Q 3 = 15 + ∗ 2 = 15 + 0.35 ∗ 2
3(25) 75 5
PQ3 = = = 18.75 posición. Q 3 = 15 + 0.7 = 15.7 puntos.
4 4
 Capítulo 4. Medidas de Posición.
Interpretación: El 20% de los
Puntuación Estudiantes (fi) Fi "menos de"
estudiantes obtuvieron una
9-11 3 3 puntuación inferior o igual a
11-13 6 9 11.67 puntos, mientras que el
13-15 8 17 80% restante obtuvieron una
puntuación superior a 11.67
15-17 5 22
puntos.
17-19 3 25
Total 25 -

Decil de orden 2:
Posición − Fi "menos de" anterior
k(n) Dk = Li + ∗ IC
PDk = fi
10
5−3
D2 = 11 + ∗ 2 = 11 + 0.3333 ∗ 2
2(25) 50 6
PD2 = = = 5 posición. D2 = 11 + 0.6666 = 11.67 puntos.
10 10
 Capítulo 4. Medidas de Posición.
Interpretación: El 8% de los
Puntuación Estudiantes (fi) Fi "menos de"
estudiantes obtuvieron una
9-11 3 3 puntuación inferior o igual a
11-13 6 9 10.33 puntos, mientras que el
13-15 8 17 92% restante obtuvieron una
puntuación superior a 10.33
15-17 5 22
puntos.
17-19 3 25
Total 25 -

Percentil de orden 8 :
Posición − Fi "menos de" anterior
k(n) Pk = Li + ∗ IC
PPk = fi
100
2−0
P8 = 9 + ∗ 2 = 9 + 0.6667 ∗ 2 = 9 + 1.3334
8(25) 200 3
PP8 = = = 2 posición. P8 = 10.33 puntos.
100 100
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

✓ Custodio, C. (2007). Estadística Básica. 4 ed. Santo Domingo, R.D.

✓ Familia, C. (2016). Introducción a la Estadística Elemental Aplicada (Tomo I).
Santo Domingo, R.D.
✓ Levin, R. y Rubin, D. (2010). Estadística para Administración y Economía.
7ed. Ciudad de México, México.
✓ Lind, D., Marchal, W., y Wathen, S. (2012). Estadística Aplicada a los
Negocios y la Economía. 15 ed. Ciudad de México, México.
✓ Triola, M. (2018). Estadística. 12 ed. Ciudad de México, México.