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Ingenieria Civil
Unidad: CÁLCULO INTEGRAL PARA FUNCIONES DE VARIAS
VARIABLES
Objetivo: Evaluar integrales múltiples usando coordenadas rectangulares, polares, cilíndricas y
esféricas, según convenga.
Dpt. Matemática FCyS
Docente: Ing. Daniel Eliezer Herradora Argeñal
Integrantes:
Noel Emiliano Chamorro Brizuela 2021 – 0452U
Dilan Yanzel Gutiérrez Guevara 2021 – 0510U
Engel Alexander Hernández Baca 2021 – 0909U
Erick Antonio Navarrete Membreño 2021 – 0342U
Kenneth Felipe Estrada Montoya 2021 – 0420U
Axel Leonel Lechado Rocha 2021 – 0399U
Anthony Enrique Fonseca Jiménez 2021 – 0328U
“No te preocupes por tus dificultades en matemáticas. Te puedo asegurar que las mías son aún
mayores”. (Albert Einstein)
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1 Resumen
Esta investigación documental recopilara temas abordabas en la unidad de cálculo integral como
lo son: cambio de variables en integrales múltiples, con el objetivo de que nosotros los jóvenes y
futuros ingenieros interpretemos, evaluemos y apliquemos las integrales en problemas físicos y de
futuro, no olvidemos que: La integración es una de las herramientas más versátiles del Cálculo.
2 Índice
Resumen.............................................................................................................................................3
Capítulo I: Acápites iniciales.............................................................................................................5
3
Introducción.......................................................................................................................................5
Antecedentes generales......................................................................................................................6
Antecedentes históricos..................................................................................................................6
Antecedentes investigativos............................................................................................................6
Antecedentes científicos.................................................................................................................7
JUSTIFICACIÓN...............................................................................................................................7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..............................................................................................8
Objetivos............................................................................................................................................9
OBJETIVO GENERAL...................................................................................................................9
OBJETIVOS ESPECÍFICOS..........................................................................................................9
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO.................................................................................................10
CAMBIO DE VARIABLES EN INTEGRALES SIMPLES.................................................................10
TRANSFORMACIONES EN EL PLANO..........................................................................................11
CON JACOBIANOS.....................................................................................................................12
JACOBIANOS EN DOS VARIABLES...............................................................................................14
CAMBIO DE VARIABLES EN INTEGRALES MÚLTIPLES............................................................18
CAMBIO DE VARIABLES EN INTEGRALES TRIPLES..................................................................22
Diseño metodológico........................................................................................................................25
ALCANCE.......................................................................................................................................25
TIPO DE ESTUDIO.......................................................................................................................25
Esta investigación/informe es científica ya que recopila información de libros que aportaron
variabilidad o variedad de los temas planteados que sirvieron como base para que se logre
comprender cada uno de los puntos planteados...............................................................................25
FUENTE DE INFORMACIÓN.....................................................................................................25
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTO................................................................................................25
MÉTODOS......................................................................................................................................25
CAPITULO III: CÁPITES FINALES................................................................................................26
Recomendaciones.............................................................................................................................27
Anexos..............................................................................................................................................28
Referencias bibliográficas................................................................................................................29
Donde los límites y de integración de c y d están definidos por a=g ( c ) y b=g(d ) Hay tres
aspectos que deben subrayarse:
3 Antecedentes generales
3.1 Antecedentes históricos
El cálculo integral. es una rama de las matemáticas que se encarga del estudio de las integrales y
las anti-derivadas se emplea más para calcular áreas y volúmenes. Fue usado principalmente por
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Aristóteles, Descartes, Newton y Barrow. Barrow con las aportaciones de Newton creó el teorema
de cálculo integral que dice: que la integración y la derivación son procesos inversos. El origen
del cálculo integral se remonta a la época de Arquímedes (287-212 a.C.), matemático griego de la
antigüedad, que obtuvo resultados tan importantes como el valor del área encerrada por un
segmento parabólico. La
4 JUSTIFICACIÓN
El cambio de variables en integrales múltiples son un objeto de utilización correcta ya propia para
las ingenierías, lo cual nos lleva a enseñarlas y aplicarlas a los estudiantes de ingeniera de
segundo año, todo esto con la finalidad de facilitar un mejor aprendizaje en los ingenieros,
prevenir la falta de conocimiento que contribuyen a desempeñarse profesionalmente, a tener mayor
conocimiento de su carrera y a si mismo hacer un trabajo de calidad, obteniendo más información
que ayude al abordar el siguiente tema, en consecuencia alcanzar los objetivos propuestos por el
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grupo de estudiantes. Seguidamente para lograr el objetivo del tema planteado se acude a la
investigación de dicho tema, utilizando el internet, libro y documentos que fueron proporcionados
por el profesor de la clase de Matemática III Cabe agregar que esta investigación nos ayuda a
fortalecer los conocimientos adquiridos durante estos dos años de estudio de la ingeniería civil y a
la vez puede servir de guía para futuros trabajos que se realizaran sobre el mismo tema.
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2 Objetivos
OBJETIVO GENERAL.
Explicar y abordar a los estudiantes conocimientos e información sobre el cálculo integral
de forma precisa y práctica, permitiéndoles aplicar estas teorías necesarias para la
resolución optima de distintos problemas en cambio de variables en integrales múltiples.
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Explicar los diferentes tipos de aplicaciones en el que se hace uso del tema cambio de
variables en integrales múltiples.
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CAPITULO II: MARCO TEÓRICO
1 CAMBIO DE VARIABLES EN INTEGRALES SIMPLES
Para motivar las técnicas de evaluación de integrales dobles y triples por sustitución, será
útil para considerar el efecto de una sustitución x = g(u) en una sola integral en un
intervalo [a, b]. Si g es derivable y es creciente o decreciente, entonces g es uno a uno y
En esta relación, f (x) y dx se expresan en términos de u, y los límites u de integración
resultado de resolver las ecuaciones
En el caso de que g sea decreciente tenemos g−1(b) < g−1(a), lo cual es contrario a
nuestra habitual convención de escribir integrales definidas con el límite mayor de
integración en la parte superior. Nosotros podemos remediar esto invirtiendo los límites de
integración y escribiendo
donde el valor absoluto resulta del hecho de que g (u) es negativo. Así, independientemente de
si g es creciente o decreciente podemos escribir
donde α y β son los límites u de integración y α<β. La expresión g (u) que aparece en (1) se
llama jacobiano del cambio de variable x = g(u) en honor a C. G. J. Jacobi, quien hizo el
primer estudio serio del cambio de variables en integrales múltiples a mediados del siglo XIX.
La fórmula (1) revela tres efectos del cambio de variable x = g(u):
• dx se convierte en du.
Nuestro objetivo en esta sección es mostrar que se cumplen resultados análogos para
variables cambiantes en Integrales dobles y triples.
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2 TRANSFORMACIONES EN EL PLANO
Una transformación en el plano TT es una función que transforma una región GG en un plano en
una región RR en otro plano mediante un cambio de variables. Tanto GG como RR son
subconjuntos de R2. R2. Por ejemplo, la Figura muestra una región GG en el plano uvuv
transformado en una región RR en el plano xyxy por el cambio de variables
x=g(u , v) x=g(u , v ) y de y=h(u , v) , y=h(u , v), o a vecesescribimos x=x (u , v) x=x (u , v) y de y= y (u , v) . y
Normalmente, supondremos que cada una de estas funciones tiene primeras derivadas parciales
continuas, lo que significa gu,gv,hu,gu,gv,hu, y hvhv existen y también son continuas. La
necesidad de este requisito se pondrá de manifiesto en breve.
Una transformación T: G→R, definida como T (u , v )=( x , y), se dice que es una transformación
uno a uno si no hay dos puntos que correspondan al mismo punto de la imagen.
Para demostrar que T es una transformación uno a uno, suponemos que T (u 1, v 1)=T (u 2, v 2) y
demostramos que como consecuencia obtenemos (u 1 , v 1)=(u 2 , v 2). Si la transformación T es
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biunívoca en el dominio G, entonces la inversa T–1 existe con el dominio R de manera que T−1 ∘T
y T∘T−1 son funciones de identidad.
De la misma manera
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Esto nos permite estimar el área ΔA de la imagen R hallando el área del paralelogramo
formado por los lados Δvrv y Δuru . Utilizando el producto vectorial de estos dos vectores
sumando el componente k−ésimo como 0, el área ΔA de la imagen R (consulte El producto
vectorial) es aproximadamente | Δuru × Δvrv∨¿∨ru × rv∨ΔuΔv . En forma de
determinante, el producto vectorial es
∂(x, y)
De ahí la notación J ( u , v )= sugiere que podemos escribir el determinante
∂ (u , v )
jacobiano con parciales de x en la primera fila y los parciales de y en la segunda fila.
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3 JACOBIANOS EN DOS VARIABLES
Para derivar la fórmula de cambio de variables para integrales dobles, necesitaremos comprender
la relación entre el área de una pequeña región rectangular en el plano uv y el área de su imagen
en el plano xy bajo una transformación T dada por las ecuaciones
x = x(u, v), y = y(u, v)
Para este propósito, suponga que △u y △v son positivos y considere una región rectangular S en el
plano uv encerrado por las líneas
si dejamos
r = r(u, v) = x(u, v)i + y(u, v)j
Sea el vector de posición del punto en el plano xy que corresponde al punto (u, v) en el plano uv,
entonces la curva v constante correspondiente a v = v0 y la curva u constante correspondiente a u
= u0 se puede representar en forma vectorial como
r(u,v0)= x(u,v0)i + y(u,v0)j Curva u Constante
r(u0, v)= x(u0 , v)i+ y(u0, v)j Curva v constante
Dado que suponemos que △u y △v son pequeños, la región R se puede aproximar mediante un
paralelogramo determinado por los "vectores secantes"
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a = r(u0 + △u, v0) - r(u0, v0)
b = r(u0 , v0 +△u) -r(u0. v0)
Se puede obtener una aproximación más útil de R usando las fórmulas (7) y (8) de la sección 14.4
para aproximar estos vectores secantes por vectores tangentes como sigue:
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Por lo tanto, se sigue que el área de la región R, que denotaremos por △A, se puede aproximar por
el área del paralelogramo determinado por estos vectores. Así, del Teorema 11.4.5(b) tenemos
donde las derivadas se evalúan en (u0, v0). Calculando el producto cruz, obtenemos
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En el punto (u0, v0) esta importante fórmula relaciona las áreas de las regiones R y S. Nos dice que
para valores pequeños de △u y △v, el área de R es aproximadamente el valor absoluto del
jacobiano por el área de S.
∫ f ( x ) dx=∫ f ¿ ¿ ¿ (1)
a c
Si la función g es uno a uno entonces tiene una inversa y por ello c=g−1 ( a ) y d=g−1 ( b ) .
Donde los límites y de integración de c y d están definidos por a = g(c) y b =g(d). hay tres
aspectos que deben subrayarse en (1). Para cambiar la variable en una integral definida
reemplazamos x donde al intervalo correspondiente [ c, d] sobre el eje u, y sustituimos dx
por una función múltiplo (a saber, la derivada de g) de du. Si escribimos J(u) = g´(u),
entonces (1) tiene la forma.
b d
∫ f ( x ) dx=∫ f ( g (u ) ) J ( u ) du( 2)
a c
∫ √ 4−x 2
dx= ∫ 2 cosθ (2 cosθ) dθ=4 ∫ cos θdθ=π
2
0 0 0
x=x (u , v ) , y= y ( u , v ) .(3)
Para que haya analogía con (2), esperamos que un cambio de variables en una integral
doble tome la forma
∬ f ( x , y ) dA=∬ f ( x ( u , v ) , y (u , v ) ) J ( u , v ) dA ´ .( 4)
R S
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Donde S es la región en el plano uv correspondiente a la región R en el plano xy, y J(u,v) es alguna
función que depende de las derivadas parciales de las ecuaciones en (3). El símbolo dA´en el lado
derecho de (4) representa ya sea a du dv o dv du.
2 √ 8− x2 π / 2 √8
1 1
∫∫ 2
5+ x + y
2
dydx= ∫ ∫ 2
r dr dθ (6)
0 x π / 4 0 5+r
T ( u , v ) =( x , y )
Jacobiano se dice que una transformación T es uno a uno si cada punto (x0, y0) en R es la
imagen bajo T del punto único (u0, v0) en S. dicho de otro modo, ningún par de puntos en S
tiene la misma imagen en R. con la restricción de que r ≥ 0 y 0 ≤ θ ≤2 π , las ecuaciones (5)
definen una transformación uno a uno desde el plano rθ hasta el plano xy, el determinante
en (7) se denomina determinante jacobiano
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∂( x , y ) .
∂(u , v )
De manera similar la noción de
una función uno a uno introducida
en la sección, una transformación
uno a uno T tiene una
transformación inversa T -1 tal que
−1
T ( X 0 ,Y 0 )=( u 0 , v 0 ) .
Esto es, es la imagen bajo de Vea la FIGURA. Si es posible resolver en (3) para u y v en
términos de X y Y, entonces la transformación inversa se define mediante el par de ecuaciones
u=u (u , v ) , v=v (x , y)
Transformaciones entre regiones
El jacobiano de la transformación inversa T-1 es.
| |
∂u ∂u
∂(u , v ) ∂ x ∂ y (9)
=
∂( x , y ) ∂ v ∂u
∂x ∂y
∂(u , v ) ∂(u , v )
=1(10)
∂(x , y ) ∂(x , y )
| ||
∂x ∂x
∂( x , y ) ∂ r
=
∂ (r ,θ) ∂ y ∂ y senθ r cosθ |
∂ θ = cosθ −rsenθ =r ( cos 2 θ+ sen2 θ ) =r
∂r ∂θ
Dirigiremos ahora nuestra atención al punto principal de esta discusión: como cambiar variables
en una integral múltiple. la idea que es expresa en (4) es válida; la función J (u, v) viene a ser el
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valor absoluto del jacobiano; esto es, J ( U , v )= | ∂( x , y)
∂(u , v) |
. De acuerdo con las suposiciones
∬ f ( x , y ) dA−¿ ∬ f ( x ( u , v ) , y ( u , v ))
R S
| |
∂(x , y)
∂(u , v)
dA ´ .(11)¿
la fórmula (3) de la sección para cambiar una integral doble a coordenadas polares es sólo un
caso especial de (11) con
| ∂( x , y)
∂(r , θ) |=|r|=r
Un cambio de variables en una integral múltiple puede utilizarse para una simplificación del
integrando o para una simplificación de la región de integración. El cambio de variables real
utilizado muchas veces se inspira en función de la estructura del integrando f(x, y) o por las
ecuaciones que definen la región R. Como consecuencia, la transformación se define mediante
ecuaciones de la forma dada en (8); esto es, estamos tratando con la transformación inversa. Los
siguientes dos ejemplos ilustran estas ideas.
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Para pequeños valores de ∆u, ∆v, y ∆w, el volumen ∆v del paralelepípedo curvilíneo. En la figura
está relacionado con el volumen ∆u ∆v ∆w del paralelepípedo rectangular por
Que es el análogo de la fórmula (8). Usando esta relación y un argumento similar al uno que
condujo a la Fórmula (9), podemos obtener el siguiente resultado.
Fórmula de cambio de variable para integrales triples Si la transformación x = x(u, v, w),
y = y(u, v, w), z = z(u, v, w) mapea la región S en el espacio uvw en la región R en el espacio xyz,
y si el jacobiano ∂(x, y, z)/∂(u, v, w) es distinto de cero y no cambia de signo en S, entonces con las
restricciones apropiadas en la transformación y las regiones se sigue que
Ejercicio:
Encuentre el volumen de la región G encerrada por el elipsoide.
2 2 2
x y z
+ + =1
a2 b 2 c2
Solución. El volumen V viene dado por la integral triple.
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Que mapea la región S en el espacio uvw encerrado por una esfera de radio 1 en la región G en el
espacio xyz. Esto se puede ver en al notar que.
2 2 2
x y z 2 2 2
2
+ 2 + 2 =1 se convierte u + v +w =1
a b c
La última integral es el volumen encerrado por una esfera de radio 1, que sabemos que es 43π. por
lo tanto, el volumen encerrado por el elipsoide es V = 4 3πabc.
Los jacobianos también surgen al convertir integrales triples en coordenadas rectangulares a
iteradas integrales en coordenadas cilíndricas y esféricas. Por ejemplo, le pediremos que muestre
en ejercicio 48 que el jacobiano de la transformación.
x= r cos θ, y = r sen θ, z = z es:
y el jacobiano de la transformación.
X = ρ sin φ cos θ, y = ρ sin φ sin θ, z = ρ cos φ es:
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Por tanto, las fórmulas y de la sección se pueden expresar en términos de jacobianos como.
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6 Diseño metodológico
6.1 GENERALIDADES
El diseño metodológico es la descripción detallada y precisa de las estrategias y procedimientos de
cómo se va a realizar la investigación. El diseño metodológico le dará identidad propia, única y
muy particular a la investigación que se desea realizar en pocas palabras, el diseño metodológico
es un plan detallado de los procedimientos a ejecutar en la investigación, que a su vez le permitirá
al grupo investigador realizar los detalles del estudio.
6.2 ALCANCE
La investigación realizada a partir de diferentes métodos de estudio tiene un alcance explicativo,
descriptivo y amplio en cuestión a los temas planteados e investigados en este informe con el
objetivo de compartir ideas, información y problemas prácticos para ayudar a los estudiantes en la
resolución de problemas relacionados con el tema: Cambio de variable en integrales múltiples.
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CAPITULO III: CÁPITES FINALES
Conclusiones
En esta investigación técnica adquirimos conocimientos acerca de integrales simples, dobles y
triples, tomando en todo momento el método Jacobiano para así llegar a las resoluciones de los
ejercicios planteados en esta investigación, también se aprendió cuáles son las funciones que
cumplen cada una de ellas.
Se presentaron diferentes tipos de ejemplos a los estudiantes en donde se les explicaba de forma
precisa cada uno de los puntos de investigación, para que lograrán poner en práctica cada uno de
los conocimientos retenidos y así dar una solución a problemas relacionados con el tema: Cambios
de variable en integrales múltiples
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8 Recomendaciones
-Cada uno de los estudiantes debe mostrar mayor interés y dedicación al aprendizaje de
cada uno de los pasos que conforman el proceso de cambio de variables en integrales
múltiples.
-No conformarse con la información que se comparto en el aula o grupo de estudio, sino
buscar mayor enriquecimiento a través de diferentes fuentes (Internet, libros).
-Poner atención para comprender toda la información plasmada en esta investigación y
pones en práctica con una de las ideas adquiridas para tener mayor retención del tema.
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9 Anexos
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10 Referencias bibliográficas
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