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INGENIERÍA CIVIL

APLICACIÓN DE LAS ECUACIONES


DIFERENCIALES EN LA INGENIERÍA CIVIL
CURSO:

CALCULO IV- GRUPO “A”

INGENIERA:

ING. GELACIO POZO PINO

E.A.P.:

INTEGRANTE:

RODRIGUES BERMUDEZ, BEMJY JUNIOR

HUÁNUCO-2018

CALCULO IV 1
INGENIERÍA CIVIL

INDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................. 3
OBJETIVOS.......................................................................................................................................... 4
GENERALES: ................................................................................................................................... 4
ESPECIFICOS: .................................................................................................................................. 4
MARCO TEORICO ............................................................................................................................... 5
APLICACIONES DE ECUACIONES DIFERENCIALES EN INGENIERÍA CIVIL ........................................... 5
1. FLEXION DE UNA VIGA EN VOLADIZO PARA PEQUEÑAS FLEXIONES: .................................. 5
2. SISTEMAS DE RESORTE Y MASA: MOVIMIENTO LIBRE NO AMORTIGUADO ....................... 7
3. EL CABLE COLGANTE. ........................................................................................................... 11
4. LA DEFLEXIÓN DE VIGAS...................................................................................................... 13
CONCLUSIONES: ............................................................................................................................... 16

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INTRODUCCIÓN

Las ecuaciones diferenciales son una parte muy importante del análisis matemático y
modelan innumerables procesos de la vida real. Una ecuación diferencial es una relación,
válida en cierto intervalo, entre una variable y sus derivadas sucesivas. Su resolución
permite estudiar las características de los sistemas que modelan y una misma ecuación
puede describir procesos correspondientes a diversas disciplinas. Las ecuaciones
diferenciales tienen numerosas aplicaciones a la ciencia y a la ingeniería, de modo que los
esfuerzos de los científicos se dirigieron en un principio, a la búsqueda de métodos de
resolución y de expresión de las soluciones en forma adecuada; de este modo, los primeros
métodos de resolución fueron los algebraicos y los numéricos. Los primeros permiten
expresar la solución en forma exacta, como y = f (x), una función de la variable
independiente, y los segundos tienen como objetivo calcular valores que toma la solución
en una serie de puntos. Al conjunto de estos valores se lo denomina cálculos numéricos. La
estimación de los valores en puntos intermedios puede obtenerse por interpolación. La
gran mayoría de las ecuaciones diferenciales no puede ser resuelta satisfactoriamente en
forma exacta. Por otra parte, la implementación de técnicas numéricas eficientes requiere
previamente el estudio cualitativo de las soluciones. Asimismo, los métodos numéricos, si
bien son eficaces para aportar una solución aproximada de algún problema específico, no
resultan adecuados para la discusión global del conjunto de todas las soluciones. Las
ecuaciones diferenciales constituyen una mínima parte de los programas de cálculo en
carreras de ingeniería, y su enseñanza se limita, en muchos casos, al marco algebraico.
Numerosas investigaciones ponen de manifiesto que esta manera de enseñarlas no
contribuye significativamente a la comprensión de estos objetos matemáticos y por ende
se observa en los estudiantes una falta de motivación para su estudio. Este trabajo intenta
mostrar, como aplicamos las ecuaciones diferenciales en solucionar problemas en la
ingeniería civil, los alumnos de la carrera de ingeniería civil por conocimiento básico deben
saber en qué instantes usarlos y resolver las ecuaciones diferenciales dando resultados
exactos y precisos.

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OBJETIVOS
GENERALES:

 El objetivo de este informe es el proporcionar una introducción a las ecuaciones


diferenciales y sus aplicaciones para los estudiantes de ingeniería, ciencias y
matemáticas.

ESPECIFICOS:

 Para alcanzar este propósito, se planteó los siguientes objetivos específicos:

1. Demostrar como las ecuaciones diferenciales pueden ser útiles en la solución de


varios tipos de problemas y mostrar al estudiante como traducir un problema a
una ecuación para facilitarlo y encontrar la respuesta al problema.

2. Motivar a los estudiantes de modo que se consiga un entendimiento de los


temas y que se desarrolle un interés.

3. Proporcionar relativamente métodos de resolver ecuaciones diferenciales que


pueden aplicarse a un grupo de problemas.

4. Proporcionar al estudiante que desee investigar métodos e ideas más


avanzadas, o problemas y técnicas más complicados, una oportunidad para que
lo haga.

5. Unificar la presentación a través de un enfoque ordenado y lógico, haciendo


énfasis en conceptos generales y/o específicos.

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MARCO TEORICO

APLICACIONES DE ECUACIONES DIFERENCIALES EN INGENIERÍA CIVIL

Las ecuaciones diferenciales son muy interesantes en cuanto a la posibilidad que presentan
para indagar sobre variedad de problemas de las ciencias físicas, biológicas y sociales. A
partir de la formulación matemática de distintas situaciones se describen procesos reales
aproximados.
Dentro de los diversos campos de acción de la ingeniería civil, una de las múltiples
aplicaciones de ecuaciones diferenciales está relacionada con el estudio de las flexiones,
un ejemplo es:

1. FLEXION DE UNA VIGA EN VOLADIZO PARA PEQUEÑAS FLEXIONES:

Una viga o una barra delgada son sólidos


homogéneos e isótropos cuya longitud es
grande comparada con las dimensiones de su
sección trasversal.

Cuando una viga flexiona debido a las fuerzas exteriores que se aplican, existen
algunas partes de la viga que se acortan y hay otras zonas que se alargan. Pero hay
una línea, denominada eje neutro, que no se acorta ni se alarga. Este eje se
encuentra en el centro de gravedad de la sección trasversal.

Se usará una barra empotrada de un determinado material, de longitud L, de


anchura a y de espesor b. Se fijará uno de sus extremos y se aplicará una fuerza en
su extremo libre. Mediremos el desplazamiento del extremo libre y (L) o flecha en
función de la fuerza aplicada F, comprobando su relación de proporcionalidad,
mientras que la flexión de la barra sea pequeña.

A continuación, examinaremos la teoría de la flexión de una viga en voladizo en


detalle, calculando el desplazamiento de su extremo libre cuando se aplica una
fuerza en dicho extremo que produce una flexión considerable.

Este ejemplo, nos permite practicar con procedimientos numéricos aplicados al:

 Cálculo de la raíz de una ecuación.


 Integral definida.

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Supongamos que:

- La barra tiene una longitud L mucho mayor que las dimensiones de su


sección trasversal, y que la deformación debida a su propio peso es
despreciable.
- Que la sección de la barra no cambia cuando se dobla. Cuando el espesor
de la barra es pequeño comparado con el radio de curvatura, la sección
trasversal cambia muy poco.

En estas condiciones es aplicable la ecuación de Euler-Bernoulli que relaciona el momento


flector M de la fuerza aplicada y el radio de curvatura ρ de la barra deformada

𝑌. 1
𝑀=
𝜌
El radio de curvatura de una función y(x) es:

𝑑𝑦 2 3/2
𝑑𝑠 (1 + ( ) )
𝜌= = 𝑑𝑥
𝑑𝜃 𝑑2 𝑦
𝑑𝑥 2
Para pequeñas pendientes (𝑑𝑦𝑑𝑥)2≈0. Si despreciamos el peso de la propia barra, el
momento de la fuerza F aplicada en el extremo libre, respecto del punto P (x, y) es
𝑀=𝐹(𝑋𝑓−𝑥) ≈𝐹(𝐿−𝑥)

𝑑2 𝑦 𝐹
= (𝐿 − 𝑥)
𝑑𝑥 2 𝑌. 𝐼

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𝑑𝑥
Que integramos dos veces con las siguientes condiciones iníciales x=0, y=0 =0
𝑑𝑦

𝐹𝐿 2 𝑋 3
𝑦= (𝑥 − )
2𝑌𝐼 3𝐿
El desplazamiento Yf del extremo libre x=L es proporcional a la fuerza F aplicada

𝐿3
𝑦=
3𝑌. 𝐼

 módulo de Young del material.


 se denomina momento de inercia de la sección trasversal respecto de la
fibra neutra

𝑎𝑏3
𝐼=
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Se considera que la aproximación de pequeñas flexiones: el
desplazamiento y del extremo libre de la barra, es proporcional a la
fuerza F aplicada, produce resultados aceptables hasta un cierto valor del
parámetro a dimensional α<0.375, (véase al final del siguiente apartado)
o bien, hasta un valor máximo de la fuerza aplicada
𝛼
𝐹𝑚 = 2𝑌. 𝐼
𝐿2

2. SISTEMAS DE RESORTE Y MASA: MOVIMIENTO LIBRE NO AMORTIGUADO


Ley de Hooke Supongamos que, como en la figura 5.1 (b), una masa m1 está unida
a un resorte flexible colgado de un soporte rígido. Cuando se reemplaza m1 con una
masa distinta m2, el estiramiento, elongación o alargamiento del resorte cambiará.

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Según la ley de Hooke, el resorte mismo ejerce una fuerza de restitución, F, opuesta
a la dirección del alargamiento y proporcional a la cantidad de alargamientos. En
concreto, F = Ks, donde k es una constante de proporcionalidad llamada constante
del resorte. Aunque las masas con distintos pesos estiran un resorte en cantidades
distintas, este está caracterizado esencialmente por su número k; por ejemplo, si
una masa que pesa 10 libras estira i pie un resorte, entonces 10 = k(i) implica que
k = 20 lb/ft. Entonces, necesariamente, una masa cuyo peso sea de 8 libras estirará
el resorte f de pie.

Segunda ley de Newton. Después de unir una masa M a un resorte, ésta lo estira
una longitud s y llega a una posición de equilibrio, en la que su peso, W, está
equilibrado por la fuerza de restauración AZS. Recuérdese que el peso se define por
W = mg, donde la masa se expresa en slugs, kilogramos o gramos y g = 32 ft/s2, 9.8
m/s2 o 980 cm/s2, respectivamente. Como se aprecia en la figura 5.2 (b), la
condición de equilibrio es mg = ks o mg - ks = 0. Si la masa se desplaza una distancia
x respecto de su posición de equilibrio, la fuerza de restitución del resorte es k(x +
s). Suponiendo que no hay fuerzas de retardo que actúen sobre el sistema y que la
masa se mueve libre de otras fuerzas externas (movimiento libre), entonces
podemos igualar la segunda ley de Newton con la fuerza neta, o resultante, de la
fuerza de restitución y el peso:

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Sistemas de resorte y masa: movimiento amortiguado libre

El concepto del movimiento armónico libre no es realista porque el movimiento que


describe la ecuación (1) supone que no hay fuerzas de retardo que actúan sobre la masa
en movimiento. A menos que la masa esté colgada en un vacío perfecto, cuando menos
habrá una fuerza de resistencia debida al medio que rodea al objeto. Según se advierte en
la figura 5.6, la masa podría estar suspendida en un medio viscoso o conectada a un
dispositivo amortiguador

Ecuación diferencial del movimiento amortiguado libre.

En mecánica se considera que las fuerzas de amortiguamiento que actúan sobre un cuerpo
son proporcionales a alguna potencia de la velocidad instantánea. En particular,
supondremos en el resto de la descripción que esta fuerza está expresada por un múltiplo
constante de dx/dt. Cuando no hay otras fuerzas externas aplicadas al sistema, se sigue por
la segunda ley de Newton:

(I)

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Se dice que el sistema está sub amortiguado porque el coeficiente


de amortiguamiento es pequeño en comparación con la constante del resorte. Ahora las
raíces m1 y m2 son complejas:

Entonces, la solución general de la ecuación (l) es:

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3. EL CABLE COLGANTE.

Considere un cable o una cuerda que cuelga de dos puntos A y B (según la figura),
no necesariamente al mismo nivel. Suponiendo que el cable es flexible de modo
que debido a su carga (la cual puede ser debida a su propio peso, o a fuerzas
externas actuantes, o a una combinación de éstas) toma la forma como en la
figura. Siendo C la posición más baja del cable, escogiendo los ejes x e y como en la
figura, donde el eje y pasa por C.

Considere aquella parte del cable entre el punto más bajo y cualquier punto P en el cable
con coordenadas (x, y). Esta parte estará en equilibrio debido a la tensión T en P (según la
figura siguiente), la fuerza horizontal H en C, y la carga vertical total en el segmento CP del
cable denotada por W(x), la cual asumimos que actúa en algún punto Q, no necesariamente
en el centro del arco CP. Para el equilibrio, la suma algebraica de las fuerzas en la dirección
x (u horizontal) debe ser igual a cero, y la suma algebraica de fuerzas en el eje y (o vertical)
debe ser igual a cero. Otra forma de indicar lo mismo es que la suma de fuerzas hacia la

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derecha debe ser igual a la suma de las fuerzas hacia la izquierda, y la suma de fuerzas hacia
arriba debe ser igual a la suma de fuerzas hacia abajo.
Descomponemos la tensión T en dos componentes (líneas punteadas en la figura), la
componente horizontal con magnitud TcosØ, y la componente vertical con magnitud
TsenØ.

Las fuerzas en la dirección x son H hacia la izquierda y TcosØ hacia la derecha, mientras
que las fuerzas en la dirección y son W hacia abajo y TsenØ hacia arriba. De donde,
haciendo equilibrio de acciones o fuerzas en las direcciones de los ejes tenemos:

Dividiendo, y usando el hecho de que la tangente = dy/dx = pendiente en P, tenemos:

En esta ecuación, H es una constante, puesto que es la tensión en el punto más bajo, pero
W puede depender de x. Derivando esta última ecuación con respecto a x, tenemos:

Ahora dW/dx representa el incremento en W por unidad de incremento en x; esto es, la


carga por unidad de distancia en la dirección horizontal. La ecuación diferencial anterior
es fundamental.

Ejemplo aclaratorio:
Un cable flexible de poco peso (despreciable) soporta un puente uniforme.
Determine la forma del cable. (Este es el problema de determinar la forma del
cable en un puente colgante, el cual es de gran uso en la construcción de puentes).

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La ecuación:

se cumple aquí y nos resta determinar dW/dx, la carga por unidad de incremento
en la dirección horizontal. En este caso dW/dx es una constante, llamada el peso
por unidad de longitud del puente. Llamando a esta constante W, tenemos que:

Denotando por b la distancia del punto más bajo del cable desde el puente,
tenemos y=b donde x=0

donde x = 0, la segunda condición debido a que el punto donde x = 0 es


un punto mínimo.

Integrando dos veces la ecuación

y haciendo uso de las condiciones dadas, encontramos que:

siendo esta la ecuación de una parábola.

4. LA DEFLEXIÓN DE VIGAS.

Considere una viga horizontal AB según la figura. Se supone que la viga es


uniforme en su sección transversal y de material homogéneo. El eje de simetría se
encuentra en el plano medio indica por la zona sombreada.

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Cuando está sometida a fuerzas, las cuales suponemos que están en un plano que
contiene el eje de simetría, la viga, debido a su elasticidad, puede distorsionarse
en su forma como se muestra en la siguiente figura.

Estas fuerzas pueden ser debidas al peso de la viga, a cargas aplicadas


externamente, o a una combinación de ambas. El eje de simetría distorsionado
resultante, situado en el plano medio distorsionado de la segunda figura, se llama
la curva elástica. La determinación de esta curva es de importancia en la teoría de
elasticidad.
Hay muchas maneras de apoyar vigas:

- Vigas en voladizo: una viga en la cual el extremo A está rígidamente fijo,


mientras que el extremo B está libre, para moverse.
- Viga simplemente apoyada: la viga está apoyada en los dos extremos A y B.
- Hay más formas y más condiciones para la deflexión que serán aplicadas a
cada tipo de problema.
- Así como hay diferentes maneras de apoyar vigas, también hay diferentes
maneras de aplicar fuerzas de carga externa.
- Carga uniformemente distribuida sobre toda la viga.
- Carga variable sobre toda la viga o sólo en una parte de ella.
- Carga puntual o concentrada.
Considere la viga horizontal OB de la figura siguiente. Colocando el eje de simetría
(línea punteada) en el eje X tomado como positivo a la derecha y con origen en 0.
Escoja el eje Y como positivo hacia abajo.

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Debido a la acción de las fuerzas externas F1 y F2 (y si es apreciable el peso de la viga)


el eje de simetría se distorsiona en la curva elástica que se muestra punteada en la
figura de abajo donde hemos tomado la viga como fija en 0. El desplazamiento y de
la curva elástica desde el eje X se llama la deflexión o flecha de la viga en la posición
x. Así, si determinamos la ecuación de la curva elástica, se conocerá la deflexión de
la viga.
Para poder formular la ecuación debemos saber:

Sea M(x) el momento flector en una sección transversal vertical de la viga en x.


Este momento flector se define como la suma algebraica de los momentos de esas
fuerzas que actúan sobre un lado de x, los momentos se toman sobre una línea
horizontal en la sección transversal en x. Al calcular los momentos adoptaremos la
convención de que fuerzas hacia arriba producen momentos negativos y fuerzas
hacia abajo producen momentos positivos, asumiendo por supuesto que el eje y
se toma hacia abajo como se mencionó antes. No importa cuál lado de x se tome
puesto que los momentos flectores calculados desde cualquier lado son iguales. El
momento flector en x está simplemente relacionado con el radio de curvatura de
la curva elástica en x, siendo la relación:

Donde E es el módulo de elasticidad de Young y depende del material usado en el


diseño de la viga, e I es el momento de inercia de la sección transversal de la viga
en x con respecto a una línea horizontal que pasa por el centro de gravedad de esta
sección transversal. El producto EI se llama la rigidez y se considerará como una
constante.
Si asumimos que la viga se dobla sólo levemente, lo cual es válido para muchos
propósitos prácticos, la pendiente y’ de la curva elástica es tan pequeña que su
cuadrado es despreciable comparado con 1, y la ecuación se puede remplazar por
la buena aproximación:

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CONCLUSIONES:

 Las ecuaciones diferenciales son indispensables para la ingeniería puesto


gracias a este principio podemos resolver problemas.

 Es indispensable como estudiante dominar las ecuaciones diferenciales


puesto nos permitirá resolver problemas que se no presente en la vida
profesional.

 La ingeniería es un campo muy amplio en donde nosotros como


profesionales o estudiantes nunca debemos de dejar de explorar para
mayores aprendizajes.

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