ESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN

ESTATAL.
“MARGARITA MAZA DE JUÁREZ” DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
EXÁMEN DIAGNÓSTICO SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2021-2022.
ESPAÑOL SEGUNDO GRADO

NOMBRE________________________________________________________________________________________
GRADO_______ GRUPO __________ TURNO ___________
NOMBRE DEL PROFESOR (A) __________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES: LEE LA PREGUNTA Y SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA.

1.- ¿Qué es una ficha de trabajo?

a) Es una solicitud que se llena para solicitar empleo.
b) Es un informe de actividades realizadas por un trabajador.
c) Es un escrito para registrar, organizar y conservar información de libros.
d) Es una tarjeta que contiene los datos de un libro que fue consultado.

2.- Cuál de las siguientes expresiones es una regla?

a) Deberías hacer la tarea aprovechando el tiempo.
b) Te sugiero que vayas de paseo con tu familia.
c) Asiste puntualmente a tus clases.
d) Es recomendable usar el paso de peatones.

3.- La siguiente oración contiene un nexo para coordinar dos ideas:

a) Iré a clase, aunque esté lloviendo.
b) No estoy equivocado, al contrario, tengo toda la razón.
c) Iré a tu casa enseguida que salga de la escuela.
d) Fui al cine y compré palomitas

4.- Qué se necesita hacer para exponer un tema?

a) Elaborar un guión
b) Memorizar el contenido.
c) Acordar con el auditorio.
d) Dibujar en el pizarrón.

5.- Del siguiente listado… ¿cuáles son los números que mencionan las características del MITO?
71.- Son creaciones breves y sencillas.
72.- Los personajes son casi siempre seres humanos.
73.- Existe la “inspiración divina” que le da a conocer al hombre la explicación de algún fenómeno.
74.- No pretende narrar hechos verdaderos sino instruir o entretener.
75.- Lo extraordinario o sobrenatural es imprescindible.
76.- Para las diferentes culturas, narraba sucesos reales y verdaderos.
a) 71, 72, 73
b) 73,75, 76
c) 74, 75, 76
d) 73, 74, 75

6.- ¿Cuál de los siguientes poemas puede considerarse un haikú?

a) Estaba la calaca flaca
Escribiendo su lista de muertes
Gritando muy entusiasmada
 Con estos tengo por hoy
Pues ya son más que suficientes.

b) Existe en todos nosotros un fondo de humanidad mucho menos variable de lo que se cree.

c) Tiembla el rocío
y las hojas moradas
y un colibrí

d) Quien no buscó amigos en la alegría, en la desgracia no los pida.

7.- Los elementos encontrados en las columnas se distinguen en los poemas , canciones o refranes de la Lírica
tradicional mexicana. Únelos correctamente.

1.- El verso es a) La cantidad de sílabas que contienen los versos de un poema

2.-Un poema se divide en b) Cada una de las líneas de un poema.
3.-La métrica es c) La unión de sonidos de vocales provenientes de dos palabras.
4.-La sinalefa es d) Estrofas y versos

a) 1b, 2d, 3a, 4c

b) 1a, 2b, 3c, 4d
c) 1d, 2c, 3b, 4a
d) 1c, 2a, 3d, 4b

8.- Cuál de estos recursos NO te ayuda a llevar un registro de un informe de investigación científica?

a) b)

c) d)

9.- Completa el siguiente concepto con las palabras que se encuentran en el recuadro.

La ciencia ____________ es un ______________ cuyos ___________________ se encuentran ________________ en

supuestos _____________ científicos o ______________ que podrían lograrse en el ________________.

género – logros – basados – ficción – futuro – contenidos – técnicos.

Lee la siguiente noticia y, basándote en la numeración, elige las opciones correctas.

10.- ¿En qué sección se encuentra el cuerpo de la noticia?
a) 5 b) 2 c) 8 d) 4
11.- ¿Cuál de las partes numeradas podría ser utilizada para organizar un debate en el aula?

a) 4 b) 6 c) 7 d) 8

(1) DARÁN 30 MINUTOS DE 'TOLERANCIA' PARA INGRESO A ESCUELAS

(2) Las secretarías de Educación y Movilidad se coordinarán para evitar caos vial durante el regreso a clases

(3) GUADALAJARA, JALISCO.- (4) Hay 153 centros educativos cercanos y afectados directamente por la construcción de
la Línea 3 del Tren Ligero y otra obras metropolitanas; por ello la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) dará 30 minutos
de tolerancia a alumnos para llegar a las escuelas a partir de regreso a clases del 24 de agosto.
(5) Además, el titular de la dependencia Francisco Ayón López instruirá a los directores para que haya flexibilidad en el
horario de ingreso en las cuatro mil 126 escuelas de la Zona Metropolitana de Guadalajara debido a los cierres viales
durante todo el ciclo escolar.
(6) También la Secretaría de Movilidad colaborará con la acciones a través del programa "Regreso Seguro a Clases", en
el cual participarán 623 policías viales, a diario, que intentarán organizar el ingreso a clases. (7) El secretario Servando
Sepúlveda, notificó que entre los trabajos se consideran sincronizar semáforos, reducir los límites de velocidad e instalar
topes móviles en los horarios de ingreso a las escuelas
(8) Desde ayer, el gobernador del Estado, Aristóteles Sandoval, declaró que se debería dar tolerancia a los alumnos para
llegar a sus centros educativos debido a las obras que se llevan a cabo en la ciudad.

12.- Elige las 3 preguntas que podrían utilizarse para generar reflexiones y análisis acerca de la cultura indígena en
México.
1.- ¿Qué impacto creen que tenga en la cultura nacional la diversidad cultural indígena de nuestro país?
2.- ¿A cuántos indígenas conozco personalmente?
3.- ¿Sabes el nombre de algún indígena?
4.- ¿Por qué creen que en muchas regiones de nuestro país no se conoce ni se valora suficientemente esta diversidad?
5.- ¿ Aguacate, charal , metate y comal son palabras indígenas?
6.- Qué acciones podrían emprender ustedes para conocer, valorar y difundir la riqueza cultural de nuestros pueblos
indígenas?
a) 1,2,4,
b) 1,4,6
c)3,4,5
d)4,5,6

Lee la siguiente carta formal y responde lo que se te solicita.

(1) Jueves 23 de enero de 2015

Roberto Durán Salcedo (2)

Director del INEA (3)

PRESENTE.

Quien suscribe, Prof. Joaquín Martínez Carmona, encargado de la décimo sexta región del INEA en el estado de
México. (4)
 Con la presente le comunico que los 30 alumnos que se me asignaron el 23 de junio de 2014 ya cumplieron
plenamente con el programa de educación, estos adultos terminaron con un nivel de 9.8 el cual les permite entrar en
el programa de becas. (5)

Por esta causa le solicito que a los alumnos de menos recursos de mi grupo les concedan una beca para que puedan
continuar con sus estudios de bachillerato, para esto le adjunto los documentos necesarios para que lleven el registro
de estos alumnos. (6)

Sin más por comunicarle me despido, agradeciendo de antemano su valioso apoyo. (7)

Atentamente

Prof. Joaquín Martínez Carmona (8)

Firma (9)

13.- Cuál de estos fragmentos corresponden al asunto de la carta?

a) 5 y 6 b) 4 y 5 c) 4 y 6 d) 5 y 7

14.- La finalidad de esta carta es para…

a) Informar que los alumnos terminaron su programa de educación
b) Se requiere una aclaración por parte del profesor porque sus alumnos no han recibido sus documentos con el
promedio obtenido.
c) Solicitar una beca para que los alumnos puedan continuar con su instrucción profesional.
d) Reclamar al Sr. Joaquín Martínez Carmona el por qué de la falta de apoyo a sus alumnos.

15.- En este espacio elabora un escrito en el que expongas tu punto de vista con respecto de la influencia de los
programas de televisión abierta. Cuida la ortografía, la claridad en tus ideas, el uso de signos de puntuación,
mayúsculas y letra legible.

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Tus profesores de español te desean éxito en esta nueva etapa .