GUIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE NO PRESENCIAL

SEMESTRE 2022 – II

I. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA: Doctrina Social de la Iglesia

DOCENTE(S): Marco Antonio Cieza Dominguez

TEMA(S):
Naturaleza y Apuntes Históricos de la DSI
N° DE SESIÓN 2

DURACIÓN DE LA
3 horas
SESIÓN:

FECHA(S): 1 de Setiembre

Reconoce el valor de la Doctrina Social de la Iglesia, en el contexto

RESULTADO DE
actual, a través del estudio comparativo del Depósito de la Revelación y
APRENDIZAJE
los documentos Magisteriales.

Identifica los temas centrales de la DSI

INDICADORE(S)
Reconoce un problema social presente en su comunidad

EVIDENCIA
Exposición

INSTRUMENTO DE
Lista de cotejo
EVALUACIÓN

II. EJECUCIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Tiempo ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE RECURSOS TIC
(min)

ETAPA 1: INICIO / INTRODUCCIÓN

- Registro de asistencia.
- Zoom
- Google drive
- Retroalimentación de la clase anterior - PPT
30”
- PDF
- WhatsApp

ETAPA 2: PROCESO

140” - Zoom
- Explicación y socialización del tema.
- PPT
- WhatsApp
- Naturaleza y Apuntes históricos de la DSI (parte I)

-Sustentación de los casos designados por grupo (parte II)

ETAPA 3: CIERRE

10” - Indicaciones generales para la siguiente semana sobre la

socialización en aula virtual en torno a las fuentes de la DSI. - Zoom
- PPT
Referencias bibliográficas
Dossier del curso
Comisión pontificio consejo « justicia y paz”. (2005). Compendio de la Doctrina . Ciudad
del Vaticano: Librería Editrice Vaticana. Extraído de
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/
rc_pc_justpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_sp.html
Funner, S. [José de la Peña]. (2018, Julio 17). La economía DOCAT [Archivo de video-Goya
Producciones]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=DyHTU3GkL_4
DOCAT. ¿Qué hacer? La Doctrina Social de la Iglesia. Verbo divino. Navarra, 2017.
YUCAT. Catecismo joven de la Iglesia Católica. Encuentro. Madrid, 2012.
I. ASPECTOS COMPLEMENTARIOS

Anexos
Anexo N° 1: Instrumento de evaluación
Lista de cotejo para evaluar exposición

Tema: Trabajo/ Naturaleza y Aportes Históricos de la DSI

Profesor evaluador:

…………………………………………………………………………………………………

Integrantes:

1………………………………………………………………………………………………………………

2..............................................................................................................................................

3...............................................................................................................................................

Escala:
Excelente Bien Suficiente Deficiente
4 3 2 1

Se organiza oportunamente y coordina el trabajo designado

1
desde la plataforma

2 Compara lo leído con la realidad actual

3 Se evidencia el uso de insumos brindados (videos, textos, etc.)

4 Consulta al docente oportunamente

5 Envía el trabajo oportunamente para ser calificado

TOTAL