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Liceo Burende, La penda.

Asignatura:

Química

Asignatura:

Terapia conductual

Facilitadora:

Daysi Rodríguez

Matrícula:

17-1139

Presentado por:

Yahaira Antonia Lizardo

Santiago De Los Caballeros, Rep. Dom.

Agosto 2021

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Introducción:

A través de esta asignatura, he podido obtener enriquecedores conocimientos, por lo


que por medio de esta asignación entenderemos que la premisa detrás de la Terapia
Conductual es que el comportamiento puede ser aprendido y a la vez modificado. El
objetivo es ayudar al individuo a aprender nuevos comportamientos positivos, que
reduzcan al mínimo o eliminar el problema.

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Para el trabajo final deberás hacer lo siguiente:

Distinguidos participantes, para el trabajo final debes realizar lo siguiente:

1- Escoge un tema con el que te identifiques de los vistos en la materia, luego


defínelo y justifica tu elección.

Trastorno obsesivo compulsivo

El trastorno obsesivo compulsivo (TOC) se caracteriza por un patrón de pensamientos


y miedos no deseados (obsesiones) que provocan comportamientos repetitivos
(compulsiones). Estas obsesiones y compulsiones interfieren en las actividades diarias
y causan un gran sufrimiento emocional.

Puedes intentar ignorar o detener tus obsesiones, pero eso solo aumenta tu sufrimiento
emocional y ansiedad. Finalmente, sientes la necesidad de realizar actos compulsivos
para tratar de aliviar el estrés. A pesar de los esfuerzos por ignorar o deshacerte de los
pensamientos o impulsos que te molestan, estos vuelven una y otra vez. Esto conduce
a más comportamientos ritualistas, el círculo vicioso del trastorno obsesivo compulsivo.

El trastorno obsesivo compulsivo a menudo se centra en ciertos temas, por ejemplo, un


miedo excesivo a contaminarse con gérmenes. Para aliviar los temores de
contaminación, puedes lavarte compulsivamente las manos hasta que estén irritadas y
agrietadas.

Síntomas

El trastorno obsesivo compulsivo suele incluir tanto obsesiones como compulsiones.


Pero también es posible tener solo síntomas de obsesión o solo síntomas de
compulsión. Puedes o no darte cuenta de que tus obsesiones y compulsiones son
excesivas o irrazonables, pero ocupan mucho tiempo e interfieren en tu rutina diaria y
en tu funcionamiento social, escolar o laboral.

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Síntomas de obsesión

Las obsesiones del trastorno obsesivo compulsivo son pensamientos, impulsos o


imágenes repetidos, persistentes y no deseados que son intrusivos y causan aflicción o
ansiedad. Podrías tratar de ignorarlos o deshacerte de ellos realizando un
comportamiento o ritual compulsivo. Estas obsesiones suelen entrometerse cuando
intentas pensar o hacer otras cosas.

Las obsesiones a menudo tienen temáticas, tales como las siguientes:

 Miedo a la contaminación o a la suciedad

 Dudar y tener dificultades para tolerar la incertidumbre

 Necesidad de tener las cosas ordenadas y simétricas

 Pensamientos agresivos u horribles sobre la pérdida de control y el daño a


sí mismo o a otros

 Pensamientos no deseados, incluida la agresión, o temas sexuales o


religiosos

Justificación:

Es importante estudiar este tema porque entiendo que hay una diferencia entre ser un
perfeccionista (por ejemplo, alguien que busca resultados perfectos o un rendimiento
impecable) y tener un trastorno obsesivo compulsivo. Los pensamientos de una
persona con trastorno obsesivo compulsivo no son simplemente preocupaciones
excesivas por problemas reales en sus vidas o el placer de tener las cosas limpias u
ordenadas de una manera específica.

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En qué aporta el mismo en la terapia conductual.

La aparición del trastorno obsesivo-compulsivo a menudo ocurre en la niñez y la


adolescencia. Puede ser un trastorno sumamente debilitante, que causa niveles altos
de dificultad, deterioro e interrupción del desarrollo psicosocial. También tiene una
considerable repercusión sobre otros miembros de la familia. Aunque hay pruebas de
que los fármacos pueden reducir los síntomas, a menudo se propone la terapia
conductual y cognitivo-conductual (TC/TCC) como tratamientos alternativos aceptables.

Estas terapias tienen diversos componentes, pero frecuentemente incluyen ayudar al


niño a tolerar mejor las situaciones que le provocan ansiedad y los pensamientos, sin el
uso del comportamiento compulsivo para tratar su ansiedad. Otros componentes
incluyen educación psicológica acerca de la ansiedad y los TOC, el entrenamiento
cognitivo que incluye aprender a identificar y desafiar las maneras no útiles de pensar y
la participación de los padres.

La terapia cognitivo conductual, un tipo de psicoterapia, es eficaz para muchas


personas con trastorno obsesivo compulsivo. La exposición y prevención de la
respuesta, un elemento de la terapia cognitivo conductual, implica exponerte
progresivamente a un objeto temido o a una obsesión, como la suciedad, y enseñarte
formas de resistir el impulso de hacer tus rituales compulsivos. La exposición y
prevención de la respuesta lleva esfuerzo y práctica, pero es posible que consigas una
mejor calidad de vida una vez que aprendas a manejar tus obsesiones y compulsiones.

- Recomendaciones a las autoridades para que mejore la terapia de conducta


como una herramienta confiable en la República Dominicana.

 Los psicólogos, trabajadores sociales y consejeros con licencia pueden


proporcionar este tipo de capacitación para los padres. Los terapeutas se pueden
encontrar en los directorios de las asociaciones profesionales o de los proveedores
de seguros médicos. Los padres pueden revisar el perfil del terapeuta en línea o
llamar al terapeuta y pedirle que describa su enfoque sobre el tratamiento para el
TDAH.

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 La capacitación de los padres en terapia conductual también se conoce como
terapia conductual para padres, capacitación conductual para padres, terapia del
comportamiento para padres o simplemente capacitación para padres.
 Las familias deben buscar a un terapeuta que se concentre en la capacitación de
padres. Algunos terapeutas tendrán capacitación o certificación en un programa que
se ha comprobado que es eficaz en niños pequeños con TDAH. Dichos programas
incluyen los siguientes:
 Programa de Crianza Positiva (The Triple P).
 Programa de crianza “IncredibleYears” (Años Increíbles).
 Terapia de interacción entre padre e hijo.
 Programa de crianza “New Forest”.
 Reforzar el buen comportamiento, por ejemplo, dando atención positiva y elogiando
eficazmente el buen comportamiento.
 Crear una estructura y proporcionar disciplina constante, por ejemplo, dando
instrucciones eficaces, no prestando atención al comportamiento no deseado y
haciendo uso eficaz del tiempo fuera.
 Hablar con los padres sobre los beneficios de la terapia conductual y por qué
deberían considerar capacitarse.
 Identificar a los proveedores de capacitación para padres en su área y remitir a los
padres de niños pequeños con TDAH a capacitación en terapia conductual antes de
recetar medicamentos.

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Conclusión

Hoy en día, la profesión del psicólogo se ha consolidado en la mayoría de los países


desarrollados y esto se debe sin duda, a que se ha demostrado su importancia y
eficacia en la mejora de la vida de las personas, mediante el empleo de diversos
procedimientos y estrategias de intervención. Este hecho se debe no sólo a los
avances en los desarrollos teóricos de la psicología, sino también al desarrollo de
procedimientos y técnicas de intervención que empíricamente demostraron ser eficaces
para actuar sobre la realidad y producir cambios en el comportamiento de las personas.

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Bibliografía:
 Psicología y mente (2018) terapias cognitivo conductuales.
 Psyciencia (2017) miedos y fobias.
 Recursos de la plataforma

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