“Ano De Año Del Fortalecimiento De La Soberanía

Nacional”

Área: Gestión De Instituciones de Educación

Primaria
Profesora: Rosa Victoria Mendoza Amaya
Tema: Misión y Visión de una I.E
Ciclo: IX
Especialidad: Educación Primaria
Integrantes:
Valverde Quispe Yulisa
Lujan Horna Yussara
Rocío Quispe Vásquez
Darwin Ruiz Reyna
Valverde Jacobo Flor

2022
 Misión
Una buena misión debe responder a 2 preguntas:
¿Quiénes somos? y ¿cuál es el propósito principal de nuestro colegio?
Además de estas 2 preguntas básicas, la misión puede responder estas otras:
 Alumnos: ¿Quiénes son nuestros alumnos?
 Servicios educativos: ¿Cuáles son los servicios educativos que ofrecemos?
 Cobertura geográfica: ¿En dónde vamos a ofrecer nuestros servicios educativos?
 Tecnología: ¿Cuál es la tecnología de nuestro colegio?
 Filosofía: ¿Cuáles son nuestras creencias, valores o principios?
 Capacidades: ¿Qué nos hace diferentes a otros colegios?
 Interés por la imagen pública: ¿Nos interesamos por asuntos sociales o
medioambientales?
Errores al redactar la misión de un colegio
1. No actualizarla: Una misión no puede permanecer estática, necesita ser revisada
cada cierto tiempo porque su existencia está supeditada a las necesidades de la
comunidad en la cual se inserta.
Un reloj de pared con un post-it que dice "Time for plan B"
La misión debe revisarse cada determinado tiempo y ser muy honestos en su análisis
2. Olvidar el contrato social: Otro error de muchos colegios en cuanto a la elaboración
de su misión, es redactarla desde las aspiraciones personales o económicas de sus
dueños y no desde las necesidades del entorno.
A muchos directivos se les olvida que toda institución educativa tiene por naturaleza un
contrato social, es decir, la escuela es portadora de un mandato, impuesto por la
sociedad y vigilado por el Estado, y su responsabilidad es movilizar recursos para
cumplirlo.
Muchos colegios se construyen por una finalidad lucrativa, la cual no es mala en si
misma. El problema es que dejan de lado el compromiso con el mejoramiento de la
cultura y el entorno social.
3. Ser muy larga: El objetivo de toda misión es que sus colaboradores la recuerden
fácilmente y se sientan conectados y comprometidos con ella. Por eso, una misión larga
y rebuscada no provocará empatía.
Ejemplo de misión de un colegio
Analicemos la misión de la Universidad Anáhuac Mayab, a mi juicio un ejemplo
perfecto de cómo debe redactarse la misión de un colegio.
“Somos una Universidad en Mérida Yucatán, que tiene como misión formar líderes de
acción positiva con educación integral e inspirada en los valores del humanismo
cristiano”.
 Visión
La visión de un colegio es una declaración de hacia dónde se dirige la institución en un
periodo de tiempo. Es una afirmación de aquello en lo que nos convertiremos al llegar
esa fecha.
A diferencia de la misión, la visión responde a la pregunta ¿qué queremos ser? Y dicha
respuesta sirve como guía para enfocar todos los esfuerzos del colegio hacia esa
dirección. También debe ser corta y fácil de recordar, pues debe servir de inspiración
para todo el personal que conforma la institución.
Si todos los trabajadores saben cuál es la meta, será más fácil lograr la sinergia
necesaria para alcanzarla.
Errores al redactar la visión de un colegio:
1. No colocarle fecha: Una buena visión debe establecer una fecha objetivo que puede
ser:
 Corto plazo (a 1 año o menos)
 Mediano plazo (más de 1 año y hasta 5 años)
 Largo plazo (de 5 a 10 años)
2. No ser coherente con los valores: La visión debe estar alineada con los valores del
colegio. Por ejemplo, si en nuestra misión promulgamos ser humanistas y tener sentido
comunitario, nuestra visión no puede aspirar a ser el colegio más reconocido del país.
Pues no es congruente decirse humanista y aspirar a la fama y el reconocimiento.
3. No ser realista: Juan Manuel Manes escribe de forma muy atinada que la percepción
del futuro de una visión debe ser realista, posible y creíble.
Al imaginar el futuro, los colegios deben tener en cuenta las condiciones del entorno y
los recursos con los que cuentan.
Ejemplo de visión de un colegio de la Universidad Marista Guadalajara:
“En el 2020, seremos una comunidad reconocida socialmente por su calidad académica
y formativa que desde el Modelo Educativo Marista responde a las necesidades del
entorno”.
La visión cumple al tener una fecha límite, ser coherente con sus valores y tener una
extensión corta. Lo malo es que esta visión seguía publicada así en el 2021, aunque ya
después fue corregida.
 Misión
Somos una institución encargada de
Formar docentes competentes con
pensamiento crítico y reflexivo,
investigador e intercultural, mediadores
de aprendizajes significativos
empleando tecnología de información y
comunicación, promotores de proyectos
educativos para el desarrollo humano
de los educandos, con responsabilidad
ética y social, integrado a alianzas
estratégicas de entidades vinculadas
con la educación en la región y el país.
 Visión
En el año 2024, ser una institución de
excelencia y líder en la formación de
docentes críticos, reflexivos y sobre
todo competentes a nivel de la región y
del país, abierta al cambio y la mejora
continua de la calidad educativa, que
gestione el conocimiento y desarrolle el
aprendizaje, con dominio de las
competencias; anteponiendo siempre
una actuación de acuerdo con los
valores que caracterizan a un docente
del siglo XXI.