INSTITUCION EDUCATIVA JULIO ALBERTO PONCE ANTUNES DE MAYOLO

QUECHUA
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 01
EDA 5
1. Area curricular : Runa simi
2. Ciclo : Qanchis ñeqen
3. Sutiyki :__________________________________________________

Quillqay:

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¿Imakunataq kay unuta allinchu?
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 INSTITUCION EDUCATIVA JULIO ALBERTO PONCE ANTUNES DE MAYOLO
QUECHUA
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TÍTULO III. Usos de los recursos hídricos
III HATUN TAQA. Recursos hídricos nisqamanta
Artículo 34º. Condiciones generales para el uso de los recursos hídricos 34 Raki. Condiciones generales yaku unu allin
El uso de los recursos hídricos se encuentra condicionado a su aypunakunapaq.
disponibilidad. El uso del agua debe realizarse en forma eficiente y con Kaqtillanmi yaku unutaqa aypunakuna. Kay yaku unu aypunakuymi
respeto a los derechos de terceros, de acuerdo con lo establecido en la allinta apakunan, wakin runakunaq derechosninta qawarispa, yaku
Ley, promoviendo que se mantengan o mejoren las características físico- unu mana qiillichasqa kananpaq, chuya kasqanta qawarisqa, mana
químicas del agua, el régimen hidrológico en beneficio del ambiente, la pisiyachispa, lliw runakunaq kawsayninpaq, lliw suyunchispi
salud pública y la seguridad nacional. runakunaq sumaq kawsayninpaq.
Artículo 35º. Clases de usos de agua y orden de prioridad 35 Raki. Clases de usos de agua, hinaspa orden de prioridad
La Ley reconoce las siguientes clases de uso de agua: nisqamanta Leypin kay clases de uso nisqataqa qillqarikun:
1. Uso primario; 1. Uso primario nisqa;
2. Uso poblacional; y 2. Uso poblacional nisqa;
3. Uso productivo. 3. Uso productivo nisqa.
La prioridad para el otorgamiento y el ejercicio de los usos Kay yaku unu aypunakuyqa kanan imayna necesidad
anteriormente señalados sigue el orden en que han sido enunciados. kasqanmanh
Artículo 36º. Uso primario del agua 36Raki. Uso primario del agua nisqa Mikhunapaq ukyanapaq,
El uso primario consiste en la utilización directa y efectiva de la misma, pukyumanta, mayumanta, quchamanta, cauces públicos
en las fuentes naturales y cauces públicos de agua, con el fin de nisqamantapas yaku unu hapiymi uso primario nisqaqa,
satisfacer necesidades humanas primarias. Comprende el uso de agua chaywanmi riki runahina kawsanchis. Kay yaku unun
para la preparación de alimentos, el consumo directo y el aseo mikhuyninchispaq, waykunanchispaq, maqchikunanchispaq;
personal; así como su uso en ceremonias culturales, religiosas y rituales. hinallataq costumbres nisqakuna ruwarinapaq.
Artículo 39º. Uso poblacional del agua 39 Raki. Uso poblacional del agua nisqa Uso poblacional
El uso poblacional consiste en la captación del agua de una fuente o nisqa yaku unuqa agua potable nisqan, kaymi riki
red pública, debidamente tratada, con el fin de satisfacer las potabilisasqa kaqtin lliw llaqtakunapi lliw runakuna
necesidades humanas básicas: preparación de alimentos y hábitos de ukyanchis, kay yaku unuwanmi: mikhunchis ukyanchis,
aseo personal. Se ejerce mediante derechos de uso de agua otorgados maqchikunchispas. Autoridad Nacional nisqanmanhinan
por la Autoridad Nacional. derechoskunataqa qun.
Artículo 40º. Acceso de la población a las redes de agua potable 40 Raki. Agua potable nisqamanta. Estado nisqan amachan
El Estado garantiza a todas las personas el derecho de acceso a los lliw runa agua potable yaku unu aypananpaqa,
servicios de agua potable, en cantidad suficiente y en condiciones de chuya allin yaku unuta ukyanapaq, lliw necesidadkuna allin
seguridad y calidad para satisfacer las necesidades personales y kanakanpaq, runahina kawsananchispaq
domésticas.
1.- ¿Imatan ruwawaq yachaq wasiykimanta pacha kuskallamanta unuta rakinakunapaq
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2.- Aylluykipi pila o rayqha unuwanchu qharpanki chaqraykita?.............................................................................................
3.- Unuta kan allinta aypunakunki manachu wasiykipi?......................... Imanaqtin?...........................................................
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4.- Qillqay kay orden de prioridad nisqamanta Leypin kay clases de uso nisqataqa:
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