ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: SHIRLEY ROCIO WEEBER RIMON CICLO: IV
TEMA: EL EQUILIBRIO EN LOS ECOSISTEMAS
INDICADOR DE LOGRO: Explica la importancia de la energía en el equilibrio de los ecosistemas
CONTENIDO CONCEPTUAL: EL EQUILIBRIO DE LOS ECOSISTEMAS
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO O ACTIVIDAD A DESARROLLAR: 1. Observa la siguiente tabla en la que se presentan las características de los ecosistemas y realiza las actividades en tu cuaderno: Ecosistema 1 Muy complejo, con cadenas alimentarias de muchos eslabones conectados entre sí. Sus comunidades son estables y se han adoptado al medio físico, el cual cambia muy poco Ecosistema 2 Muy simple, con cadenas alimentarias sencillas y poco conectados. Sus comunidades tienen periodos de vida corta y el medio físico es inestable, por lo cual las poblaciones no son estables. a. Infiere cuál de los da ecosistemas resistirá menos de una perturbación ambiental y explica la razón. b. Describa la relación que hay entre la estabilidad de los dos ecosistemas y su resiliencia 2. La resiliencia es la capacidad que tiene un ecosistema para volver a su estado inicial luego de una perturbación. a. ¿Cómo está tu resiliencia? ¿eres capaz de hacer frente a tus problemas y buscar ayuda adecuada para solucionarlos? b. ¿en que debes trabajar para mejorar tu resiliencia? 3. Escribe los factores que inciden negativamente en el equilibrio de los ecosistemas 4. ¿Cómo crees que las actividades humanas infieren en la destrucción de los ecosistemas? 5. Estás de acuerdo con las medidas públicas como el Día del NO carro y el Pico y Placa. ¿Te parece que favorecen el ambiente? 6. ¿Por qué es importante la participación ciudadana en el cuidado del ambiente? 7. ¿Cómo puedes tú, como ciudadano participar en la conservación del ambiente?
EVALUACIÓN: De manera integral teniendo en cuenta el análisis de la deducción de las preguntas y