Escuela Particular N° 456

“Jardín Lo Prado”
Las Siemprevivas 1081, Lo Prado
Fono: 2 2 6737878
Profesor/a

GUIA PEDAGÓGICA N°6

PLAN DE APRENDIZAJE REMOTO
Nombre del
estudiante:
Profesor(a): Carlos Rojas H.
Correo electrónico profesor.carlosrojas@gmail.com
Curso: 7mo Básico Asignatura: Ciencias Naturales
Fecha de envío: 02 agosto 2021 Fecha de recepción: 01 septiembre 2021
Unidad N° 4
Unidad 4 - Biología: Sexualidad y autocuidado
Entender la sexualidad desde una perspectiva integrada, natural y
propia de toda mujer y hombre formando parte del desarrollo vital
de todas y todos, incluyendo aspectos físicos, biológicos,
psicológicos, afectivos y sociales.

Objetivo/s general/es: OA 2: Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando:

El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación). La
participación de espermatozoides y ovocitos. Métodos de control
de la natalidad.
Instrucciones ● Recuerda leer y tomar apuntes de lo más importante de la
guía.
● Utiliza lápiz mina para responder.
● Busca un lugar tranquilo para realizar las actividades.
● Lee las preguntas y responde con letra clara y legible.
● Responda a cada una de las preguntas; c/u de ellas tiene
un valor de 1 pto.
● Utilice texto e imágenes de la guía para responder, de no
encontrar respuesta investigue y averigüe en libro de 7º
básico de C. Naturales u otro medio.
● Cualquier problema, puede comunicarse conmigo a través
del correo electrónico.

 Apoyarse en libro de clases, desde páginas 157 en

adelante
La Formación de una Nueva vida.
Todos los seres vivos tienen por necesidad vital para mantener la especie, la
creación de nuevos organismos que los reemplacen después de terminado su ciclo de
vida. Para ello deben tener órganos especializados en la formación de este nuevo
ser y también sustancias que provoquen la iniciación y el desarrollo de cada uno de los
eventos que se van suscitando en el periodo ideal de sus vidas. En el caso de la
especie humana esto no se traduce en una diferencia muy grandes para que ello
ocurra.
En fin, sin tapujos ni tabúes, en esta guía compartiremos sobre unos de los procesos
más impactantes de la naturaleza, la Formación de una Nueva vida.

ACTIVIDAD INICIAL
¿Cuánto sabes?
1.- ¿Qué es necesario para que la especie humana y las demás especies se
mantengan y no desaparezcan?
2.- ¿Qué necesitan los humanos para iniciar la reproducción?

Los seres humanos tienen órganos y células especializadas en la formación de

un nuevo individuo. Como ya manejamos, entendemos que por naturaleza, mujer y
hombre somos distintos desde el nacer. Cada uno con su propio Aparato Reproductor
y con funciones específicas para los procesos de la reproducción humana, eso que
algunos llaman La Conservación de la Especie.

Como en toda película, hay actores de reparto o secundarios y están las

estrellas, los actores primarios. Empecemos el viaje.

Óvulo Espermio
Producto de la unión sexual entre mujer y hombre, el gameto masculino,
Espermatozoide, viaja a través del conducto vaginal hacia las Trompas de Falopio y
en ese lugar se encuentra con el gameto femenino, el Ovocito y, en este encuentro,
sólo uno de millones gametos masculinos puede entrar en el ovocito, iniciando el
mágico proceso de la generación de un nuevo ser, la generación de Vida!!!!.
Esto es llamado en la biología como la Fecundación. Cada uno de estos
gametos están diseñados con increíbles particularidades para que cumplan su función:
Espermio

Dentro de las particularidades de este gameto podemos comentar:

1. Cabeza: Posee unas sustancias que al entrar en contacto con el ovocito, pueda
generar una acción para poder entrera en el gameto femenino.

2. Cuello: En el cuello se encuentran estructuras que aportan energía para el

desplazamiento de este gameto.

3. Cola: Permite, con su movimiento, que el espermatozoide pueda desplazarse.

Algo así como una serpiente.

Otra de las maravillas de este proceso y de este gameto, es que en su

cabeza lleva las cadenas del ADN del padre, o sea el código genético del padre que se
va a entregar a la nueva vida que vendrá. Sus características como tipo de pelo, color
de piel, color de ojos y otros. Después la naturaleza dirá con cuáles de estos caracteres
se va a quedar la nueva vida.
De los 250 millones de espermatozoides que hay en una eyaculación
promedio, solo uno será el afortunado de fecundar el óvulo de la mujer. Aunque
el óvulo solo vive unas 24 horas, los espermatozoides pueden vivir entre 3 y 5 días,
esperando a que el óvulo llegue. O sea, como todo hombre, ¡¡impaciente!!
El viaje del espermio es permitido por el líquido seminal quién lo transporta
y además le entrega aporta azúcar como fuente energética.

Óvulo o Ovocitos:
Entre sus características podemos encontrar:
1 Zona Pelúcida: Zona de protección del ovocito.

2 Corona Radiada: Es la estructura de células que rodea a un ovocito y se

encarga de su nutrición.

3 Núcleo: Zona del ovocito en donde se va a generar la nueva vida al momento

del encuentro con el espermio.

Bien, ya conocemos los principales actores de esta película; Los ovocitos

y los espermios. La unión de ellos nos entregará una nueva vida.

La Fecundación:

Los procesos o etapas de la fecundación son

1. Penetración de la corona radiada
En el primer paso del proceso de fecundación, el espermatozoide debe
penetrar la capa de células que rodea el óvulo y que se conoce como la corona
radiada.
2. Penetración de la zona pelúcida
Esta es la segunda barrera del proceso de fecundación. Aquí, la cabeza del
espermatozoide establece contacto con la zona pelúcida del óvulo. Esta unión provoca
el paso del espermatozoide.
3. Fusión de membranas
Este es el momento del proceso de fecundación en el que el
espermatozoide entra en contacto con la membrana plasmática del óvulo.
4. Fusión del núcleo y formación del cigoto
Es el último paso del proceso de fecundación y aquí el espermatozoide
avanza hasta que su cabeza queda junto al núcleo del óvulo y, una vez están uno junto
al otro, ocurre la fusión. ( Unión )
 Entonces, ya está consumado. La unión de éstas dos células, el encuentro de
estos dos gametos permitirán que una nueva vida comience su camino en busca de su
propia aventura en nuestro planeta. Simplemente…mágico.

ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN
* Lea con atención el texto anterior y las imágenes presentes y responda en forma
precisa cada una de las siguientes preguntas:
1.- La iniciación de la creación de un nuevo ser ocurre en el interior del aparato
reproductor femenino ¿En qué lugar ocurre?

2-¿Qué se necesita para que esto ocurra? ¿Cuál es el aporte masculino y cuál el
femenino?

3.-¿Qué es un gameto? ¿Cuál es el masculino y cuál el femenino?

4.-El hombre genera aproximadamente 250 millones de espermatozoides en el

acto sexual y cuántos logran fecundar al óvulo?

5.- OBSERVA CON ATENCIÓN EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO;

CONTESTA A LAS PREGUNTAS Y SI NO SABES INVESTIGA:
A) ¿Cuál es la utilidad de los ovarios y del útero?
B) ¿Qué es el endometrio; cuál es su importancia y que ocurre cuando no se
necesita para el desarrollo del embrión?

C)¿En qué momento actúa la vagina durante la creación y nacimiento del nuevo
ser?

6.- AHORA OBSERVA LAS IMÁGENES Y EL TEXTO DE ESPERMIOS Y OVOCITO

U ÓVULOS Y CONTESTA:
A) ¿Cuáles son las partes principales de un espermatozoide?

B)¿Cuáles son las partes principales de los ovocitos?

C) ¿Cuál son las diferencias entre un espermio y un ovocito con respecto a:

Forma; tamaño: movimiento y cantidad generada?

D) ¿Qué es el ADN; cuál es su importancia y en que lugar se encuentra del

espermio?

CON RESPECTO A LA FECUNDACIÓN:

7.- ¿Qué es este proceso?

8- Comenta los cuatro procesos de la fecundación

9.- ¿Cuál es la importancia de este proceso?

Ciclo Menstrual
Es un proceso que ocurre en las mujeres. Es un período de tiempo muy sensible,
generado por los cambios hormonales y que tienen como fin generar un posible
embarazo o menstruación. Lo podemos definir como
El ciclo menstrual consiste en una serie de cambios regulares que de forma natural
ocurren en el sistema reproductor femenino los cuales hacen posible el embarazo o la
menstruación. Durante este ciclo se desarrolla gametos femeninos. 
 Las fases del ciclo menstrual son:
1.- Fase Menstrual: Tiene una duración de 3 a 7 días. En esta fase se desprenden
paredes del endometrio ocasionando un sangrado conocido como menstruación.
2.- Fase Prolífera: En esta fase se va “recuperando” la pared del endometrio, producto
de la estimulación de las hormonas sexuales. Esto ocurre desde el día 7 al 13.
El día 14 ocurre la Ovulación. Desde el Ovario es liberado el ovocito que viaja hacia
las Trompas de Falopio para un posible proceso de Fecundación.
3.- Fase Secretora: Es una fase que ocurre desde el día 15 al 28, que consiste en una
recuperación y engrosamiento del endometrio.

2020 ENERO LUNES

AÑO CALENDARIO MES DELCALENDARIO PRIMER DÍADE LASEMANA

lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo

30 31 01 02 03 04 05

06 07 08 09 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31 01 02

Color Rojo: Fase menstrual

Color Verde Claro: Fase de proliferación. Previa a la salida del óvulo
Color Azul oscuro: Día de Ovulación. Óvulo en su mayor capacidad de ser fecundado
Color Celeste: Período posible de fecundación.
Color Verde oscuro: Período sin posibilidad de fecundación.

Estos días o períodos se basan en un ciclo de 28 días. Sin embargo esto varía
de mujer en mujer, por lo que las fases del ciclo menstrual varían, por ejemplo puede
haber ciclos de más de 28 días, o una fase proliferativa puede durar más o menos de
siete días. Y además influyen otros aspectos, como factores anímicos,
medioambientales y/o algún tipo de enfermedad o patología que tenga la mujer para
que estos períodos varíen en sus días.
ACTIVIDAD
1.- ¿Qué es un ciclo menstrual?

2.- Con respecto a las fases del ciclo menstrual:

A) ¿Cuál es la duración aproximada del periodo de menstruación?

B) ¿Cómo se llama la fase previa a la ovulación?

C) ¿En qué momento del ciclo se produce la ovulación?

D) ¿Cuál es el periodo sin posibilidades de fecundación?

3.- ¿Qué son los estrógenos y progesterona?

4. Recuerda los ciclos menstruales son de distinta cantidad de días; pueden ser
inferiores a 28 días y otros mayores de 28 días.
Si existiera un ciclo normal de 28 días, ¿Cuál es el día más fértil en la mujer?