CIENCIA Y TECNOLOGÍA

SEGUNDO GRADO - EXPERIENCIA N° 6 - ACTIVIDAD N° 1

La función de reproducción-Parte I
APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES PROPÓSITO RETO

Explica el mundo  Comprende y usa Explicar las ¿Cómo son la estructura y las
físico basándose conocimientos sobre estructuras y las funciones del sistema
en conocimientos los seres vivos; funciones de la reproductor en los animales y
sobre los seres materia y energía; reproducción. en el ser humano?
vivos; materia y biodiversidad, Tierra y
energía; universo.
biodiversidad,  Evalúa las
Tierra y universo. implicancias del saber
y del quehacer
científico y
tecnológico.
EVIDENCIA/ PRODUCTO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Responde las preguntas de la actividad  Explica el significado y la finalidad de la reproducción.

planteada a partir de los conocimientos  Compara la reproducción asexual y sexual en los
científicos. animales.
 Reconoce los órganos que forman los sistemas
reproductores masculino y femenino.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
El otorongo (Panthera onca)
El otorongo, conocido también como jaguar, es el felino más grande de
América. Las hembras alcanzan la madurez sexual entre los 2 y los 2 años
y medio, mientras que los machos entre los 3 y 4 años de edad. La última
reproducción suele ser a los 8 años. El periodo de gestación de las
hembras fluctúa entre 93 y 110 días y puede tener de 1 a 4 crías durante
un año. La hembra selecciona un lugar para parir. En promedio, pueden
alumbrar 2 crías, que pesan entre 700 y 900 gramos. Los recién nacidos
son ciegos y no dejan la madriguera hasta las 2 semanas. Además,
permanecen al cuidado de su madre entre 1 y 2 años.
El otorongo no tiene enemigos naturales, sin embargo, ha visto disminuir
su población de manera drástica debido a la caza furtiva para traficar su
piel y a la destrucción de los bosques en donde ellos viven.

REFLEXIONAMOS
• Según el periodo de gestación, ¿en qué se diferencian el otorongo y el ser humano?
• Al igual que los seres humanos, la reproducción de los otorongos es de tipo sexual. ¿Cómo explicas ello?
• El desarrollo embrionario del otorongo ocurre a interior de la madre. ¿Sucede lo mismo en las aves?
¿Por qué?
• ¿Cómo se reproducen las plantas? ¿Cómo interviene la flor en este proceso?

¿QUÉ RECUERDO?
• ¿Una esponja se reproduce igual que un gato? ¿Por qué?
• ¿Cuál es la finalidad de la reproducción?
 1 La reproducción y el ciclo vital

La reproducción de las especies es un proceso biológico con el cual se procrean nuevos organismos, lo
que garantiza su permanencia. La manera en que cada especie se reproduce es el resultado de un largo
proceso evolutivo.
En los animales existen dos tipos de reproducción, sexual y asexual, según se produzca o no la unión de
células especializadas; por lo tanto, intercambio de material genético. Algunas especies animales adoptan
uno u otro tipo de reproducción dependiendo de las circunstancias ambientales.
• La reproducción asexual. Interviene un solo progenitor a partir del cual se forman nuevos individuos
idénticos a él. Es propia de las algas, los protozoarios, los hongos y algunas plantas y animales.
• La reproducción sexual. Intervienen dos progenitores: un macho y una hembra. Se requiere de células
especializadas llamadas gametos. Se producen individuos con caracteres de ambos progenitores, lo que
permite la variabilidad genética. Es propia de los organismos multicelulares.

El ciclo vital
El ciclo vital o biológico es el conjunto de fases por las que atraviesa un
organismo a lo largo de su vida, desde que es cigoto hasta que se convierte en
individuo adulto capaz de reproducirse.
A través de las fases del ciclo biológico, el organismo experimenta una serie de
cambios y tiene diferentes necesidades alimenticias. La duración de cada fase es
muy variable de unas especies a otras, desde apenas unas horas, como en las
amebas, hasta muchos años, como en las tortugas.
Generalmente, las fases que comprende cualquier ciclo biológico son las
siguientes:
• La fecundación. Los organismos producen una célula, o un conjunto de células,
a partir de la cual se forma un nuevo individuo con las características de sus
progenitores.
• El desarrollo embrionario. La célula formada en la fecundación, llamada
cigoto, da lugar a un individuo completo mediante una serie de divisiones. Es
característico de los seres multicelulares.
• El crecimiento. El organismo maduración y aumenta de tamaño corporal. Al
finalizar el crecimiento, el organismo alcanza su tamaño definitivo y las
características propias de los adultos de su especie.
En los organismos unicelulares, el crecimiento es consecuencia del incremento
del volumen celular. En los multicelulares, lo es del aumento en el número de las
células.

La supervivencia de cualquier especie requiere que sus individuos se multipliquen para reemplazar a
los que mueren. Además, los seres vivos cumplen un ciclo vital o biológico.

2 La reproducción asexual en los animales

en los animales
Es realizada por un solo individuo sin que intervengan los gametos; es decir, no se forman óvulos ni
espermatozoides, por lo tanto, no hay fecundación. Al no existir combinación del material genético, los
individuos hijos que se originan son idénticos al individuo progenitor. Es muy común en seres inferiores,
como poríferos o cnidarios, y casi no ocurre en el resto de animales.
La reproducción asexual es más rápida y sencilla, y produce un gran número de descendientes. Cuando
las condiciones del medio son favorables, un ser vivo puede, en poco tiempo, poblar una gran zona con
sus descendientes. Pero el hecho de no tener variabilidad genética, no les permite adaptarse a su entorno,
así si el medio cambia, puede desaparecer toda la población.
Algunos tipos de reproducción sexual son los siguientes:
 La reproducción asexual es un procedimiento común en organismos unicelulares, mientras que en los
animales es poco frecuente y está limitada a los más sencillos y menos evolucionados.

3 La reproducción sexual en los animales

en los animales
En la reproducción sexual, se origina un organismo a partir del intercambio genético entre dos
progenitores. Esto significa la unión de dos gametos, el masculino y el femenino, por medio de un proceso
llamado fecundación. Al fusionarse el óvulo y el espermatozoide, dan origen a un cigoto que, después de
varias divisiones sucesivas, formará un individuo.
En la reproducción sexual animal, es necesaria la participación de dos individuos de distinto sexo, el macho
y la hembra, estos desarrollan órganos especializados en la reproducción, como las gónadas, que son
las glándulas donde se forman los gametos.
• En los machos, las gónadas son los testículos, donde se producen los gametos masculinos o
espermatozoides, que generalmente son pequeños y móviles.
• En las hembras, las gónadas son los ovarios, donde se producen los gametos femeninos u óvulos. Estos
gametos son inmóviles, de mayor tamaño que los espermatozoides y acumulan sustancias nutritivas
para alimentar, en sus primeras etapas, al embrión en desarrollo.
La reproducción sexual se divide en las siguientes fases:
1. La gametogénesis. Se fabrican las células reproductoras o gametos en los órganos sexuales de cada
ser: las gónadas. Los machos producen espermatozoides en los testículos, y las hembras, óvulos en los
ovarios.
2. La fecundación. Es la fusión de un óvulo y un espermatozoide en una única célula, el cigoto. La
fecundación puede ser interna o externa.
 Fecundación interna. El macho libera sus
espermatozoides en el interior del cuerpo de la
hembra mediante un proceso llamado cópula o
apareamiento. Para ello, tiene un órgano
copulador con el cual deposita los
espermatozoides dentro del cuerpo de la
hembra. En los mamíferos, los órganos
copuladores son el pene y la vagina. Esta
fecundación es característica de animales
terrestres, como los insectos, los reptiles, las
aves y los mamíferos.
Fecundación externa. Los animales acuáticos se
reproducen a través de este tipo de fecundación.
Habitualmente, la hembra y el macho, tras un
proceso de cortejo, liberan al mismo tiempo los
gametos en el agua para facilitar el encuentro. El
desarrollo de los embriones se ve afectado por
diversas causas, como la predación. Por eso, los
animales con fecundación externa producen
millones de células sexuales, para garantizar que los
embriones lleguen a la madurez.

3. El desarrollo embrionario. Es el proceso durante el cual el cigoto sufre muchas divisiones celulares, lo
que da lugar a la formación de una estructura en continuo crecimiento, es decir, el embrión.
Dependiendo de dónde se realice el desarrollo embrionario y de las estructuras que en este proceso
intervengan, se distinguen tres tipos de animales: los ovíparos, los ovovivíparos y los vivíparos.
Ovíparos
El embrión se desarrolla fuera del cuerpo de la madre, en el huevo, donde se nutre
de las sustancias de reserva. Se da en animales con fecundación externa, como la
mayoría de los peces, y en algunos de fecundación interna, como las aves y los
reptiles.
Vivíparos
El embrión se desarrolla en el interior de la madre, que lo protege y lo nutre durante
su desarrollo. En la mayoría de los mamíferos, el embrión crece en el útero de la
madre, un órgano especializado situado en su abdomen.
Ovovivíparos
La fecundación de los ovovivíparos es interna y el cigoto se desarrolla en un huevo al
interior del oviducto de la hembra, que le ofrece protección, pero no interviene en su
nutrición ni en su desarrollo. Son ovovivíparos algunas especies de anfibios, reptiles y
peces.
PARA SABER MÁS
Los marsupiales, como los canguros o las zarigüeyas, son mamíferos que carecen de
placenta; por ello la cría nace en un estado inmaduro y completa su desarrollo en el
marsupio, donde están las mamas.
4. El parto o eclosión. En los vivíparos, es el proceso de expulsión del nuevo ser del cuerpo de la madre:
la cría rompe las membranas que la envuelven y se producen contracciones del útero hasta que sale.
En los ovíparos, la eclosión es la rotura de la cáscara del huevo y salida al exterior del nuevo ser. En los
animales ovovivíparos, se forma un huevo que queda retenido en el interior del cuerpo de la madre, y
cuando llega el momento, se rompe y la cría sale al exterior.

En los animales, la reproducción sexual se realiza mediante la unión de dos gametos: el óvulo y el
espermatozoide. La reproducción origina individuos distintos de sus padres.
 REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. (EN EL CUADERNO)

La reproducción y el ciclo vital

1. Completa las siguientes oraciones con las palabras adecuadas:
• La __________________ es la función que permite a los seres vivos tener descendientes que aseguren
la supervivencia de su especie.

• El _____________________ es el conjunto de fases por las que atraviesa un organismo a lo largo de

su vida. Comienza desde que se forma el ______________ hasta que se convierte en un individuo
____________.

• Existen dos tipos de reproducción: ________________ y __________________________

• En el _______________ se produce una maduración y un aumento del tamaño corporal.

2. Completa el siguiente cuadro comparativo:

Reproducción sexual Reproducción asexual

Ventajas

Desventajas

La reproducción asexual en los animales

3. Lee y responde.
El varano o dragón de Komodo es uno de los lagartos más grandes del mundo. Recientemente, un
equipo de científicos británicos informó dos casos en los que las hembras de dragón de Komodo se
reprodujeron sin haber tenido contacto con ejemplares machos.

• ¿Es un tipo de reproducción asexual? ¿Por qué?

………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…

• ¿Cómo serán los hijos en relación con el progenitor?

………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…

4. Diferencia gemación de esporulación.

……………………………………………………………………………………………….....
……………………………………………………………………………………………….....
……………………………………………………………………………………………….....

5. Identifica el tipo de reproducción asexual de los siguientes animales:

Abejas Hongos

Cnidarios Levaduras

Bacterias Algas
La reproducción sexual en los animales
6. Indica el tipo de desarrollo embrionario de los siguientes animales:
• Caballo: __________________
• Tiburón: __________________
• Paloma: __________________

7. Diferencia los siguientes términos:

• Unisexual y hermafrodita
………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…

• Ovíparo y vivíparo
………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…

8. Las tenias son gusanos planos, parásitos que viven en el intestino delgado de ciertos mamíferos,
entre ellos las personas. Son organismos hermafroditas con autofecundación.

• ¿Qué significa que son hermafroditas?

………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…

• ¿Por qué crees que realizan la autofecundación?

………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…

• El hermafroditismo es bastante frecuente en los vegetales. ¿Cuál crees que puede ser la causa de ello?
………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…

9. Responde.
• ¿Qué embriones tendrán mejores posibilidades de llegar a adultos: los de un calamar, los de una
tortuga o los de un cuy?
………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…

• ¿Puede un animal terrestre presentar fecundación externa? ¿Y puede un animal acuático tener
reproducción interna? Explica.
………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………..…

10.Identifica las gónadas y los gametos en cada caso.

Ser vivo Gónadas que posee Gametos que produce

Vaca

Lombriz

Gato